吹瓶子大赛作文【通用3篇】

吹瓶子大赛作文 篇一

吹瓶子大赛的经历

吹瓶子大赛是我参加过的最有趣的比赛之一。这次比赛的规则是将一个普通的空瓶子吹成一个漂亮的气球。虽然听起来很简单，但实际上却需要一定的技巧和耐心。

参加比赛的时候，我感到有些紧张。我的手心开始出汗，心跳加快。我看到其他选手们都很专注地吹着瓶子，他们的表情看起来非常认真。我意识到这是一项需要细心和耐心的技巧。

比赛开始后，我拿起一个普通的空瓶子，用力将嘴唇贴在瓶口上，发出一股强大的气流。然而，瓶子并没有像我预期的那样膨胀起来。我尝试了几次，但结果都不尽如人意。

看着其他选手们不断吹出漂亮的气球，我感到有些沮丧。我开始怀疑自己的能力，甚至想要放弃比赛。但是，当我看到我的朋友们在一旁为我加油时，我重新振作起来。

我决定换一种方法。我仔细观察其他选手们的动作，发现他们不是用力地吹，而是用轻柔的气流吹出漂亮的气球。于是，我调整了自己的呼吸，试图用更加柔和的力量吹气。

经过几次尝试，我终于成功地吹出了一个漂亮的气球！我感到非常兴奋和自豪。虽然我的气球不是最大的，但它的形状非常完美，色彩也很鲜艳。

参加吹瓶子大赛虽然让我经历了一些挫折，但我从中学到了很多。我明白了耐心和细心的重要性，以及如何调整自己的方法来应对困难。这次比赛不仅让我收获了一个漂亮的气球，更让我明白了坚持和努力的意义。

吹瓶子大赛 篇二

吹瓶子大赛的乐趣

吹瓶子大赛是我参加过的最有趣的比赛之一。这个比赛要求选手们用吹气的方式将一个普通的空瓶子吹成一个漂亮的气球。虽然听起来很简单，但实际上却需要一定的技巧和耐心。

我对吹瓶子大赛非常感兴趣，因为我喜欢动手创造和发挥想象力。这个比赛给了我一个展示自己创造力的机会，让我发挥无限的想象力。

在比赛前，我准备了一些颜料和装饰品，打算将我的气球变得更加独特和美丽。我选择了一瓶透明的玻璃瓶，这样我可以在气球中添加一些彩色的液体，使它更加鲜艳。

比赛开始后，我用力将嘴唇贴在瓶口上，发出一股强大的气流。随着气流的进入，瓶子开始膨胀起来。我感到非常兴奋和满足，因为我看到了自己创造的成果。

当瓶子吹到合适的大小时，我将颜料和装饰品加入其中。我选择了一些鲜艳的颜色，如红色、蓝色和黄色。我还加入了一些小星星和花朵的装饰品，使气球变得更加精美。

最后，我将瓶子上的气球和装饰品都粘在了一起，制作成了一个完美的气球作品。看着自己创造的作品，我感到非常满意和自豪。我的气球不仅形状美观，而且色彩鲜艳，给人一种愉悦的感觉。

参加吹瓶子大赛让我享受到了创造的乐趣。通过将一个普通的空瓶子变成一个漂亮的气球，我感到自己拥有了无限的可能性和想象力。这个比赛不仅让我发挥了创造力，还让我学会了如何耐心和专注地做事。我相信这些宝贵的经验将会对我的成长产生积极的影响。

吹瓶子大赛作文 篇三

吹瓶子大赛作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的吹瓶子大赛作文，欢迎大家分享。

　　映入眼帘的就是一个满半杯的水的瓶子，坐到位置上，我不禁好奇——这瓶子用来干什么？

　　课堂上老师给了我们答案：＂同学们，看见桌上这个瓶子了，今天我们就来玩一个关于‘吹’的游戏。＂听了老师的话，所有同学都很好奇，这个关于“吹”的游戏到底是什么呢？

　　老师看着我们环顾一周，微笑说道：“我们的`游戏名字叫做吹瓶子大赛规则是手不碰瓶子，不可以把瓶子的水放掉，更不能把瓶子方向调换，只能用嘴吹看谁能把这个瓶子吹倒。

　　“这不可能老师”，“老师，你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神！”……同学们，听到老师说的规则后，议论声便纷至沓来。

　　“既然你们这么没有自信，那你们就以小组来pk吧，五个人一起吹，可以吗？”老师，看着我们无奈的说。

　　你看，他们拼命的把腮帮子鼓起来，用力一吹，可那瓶子却依然屹立不倒；你听，老师在为他们喊口号＂123吹＂；你瞧，班上的同学都激动地站起来挥舞着手为他们加油呢！可结果却不尽人意，那瓶水依然没有被吹倒。

　　没办法，我们只好把希望的目光投向唯一知情的老师。仿佛看懂了大家想法一般，之后老师说：＂同学们可以用吹倒外物来帮助自己吹。＂这时大家恍然大悟，最后我们运用了多米诺骨牌的原理来攻陷这位＂强敌＂。

　　这个游戏告诉我们一个道理，当我们遇