梧桐树的优秀作文【通用6篇】
梧桐树的优秀作文 篇一
梧桐树是一种非常优雅的树木，它的形象给人一种庄重、高贵的感觉。我喜欢梧桐树，因为它不仅仅是一种树木，更是一种美的象征。
首先，梧桐树的外貌非常美丽。它的叶子呈五角星状，翠绿色的叶子在阳光下闪烁着璀璨的光芒，仿佛是一颗颗宝石。叶子的形状非常独特，每一片叶子都是完美的，没有一丝瑕疵。在秋天，梧桐树的叶子会变成金黄色，给人一种温暖、宁静的感觉。梧桐树的树干笔直挺拔，树冠茂密，给人一种稳重的感觉。整棵树散发着一种高贵、神秘的气息，让人不由自主地被它吸引。
其次，梧桐树给人一种安静、宁谧的感觉。梧桐树的叶子很大，可以遮挡住阳光，给人一片凉爽的天地。在夏天，当太阳炙热得让人无法忍受时，只需要躺在梧桐树下，就能感受到凉风习习，心情也会变得舒畅起来。梧桐树下的草坪上，常常有人在阅读、绘画或者休息。这里没有喧嚣，只有宁静，让人感受到一种与自然融为一体的美妙。
最后，梧桐树还有着丰富的文化内涵。梧桐树是中国古代文人墨客喜欢的题材之一。在古代诗词中，梧桐树常常被用来描绘高洁的品质和高尚的情操。梧桐树也是许多名人故居中的常见景物，如北京故宫的梧桐树、杭州的断桥残雪梧桐树等等。这些梧桐树不仅仅是一种树木，更是历史的见证，承载着许多文化的积淀。
总之，梧桐树是一种令人喜爱的树木。它的美丽外貌、安静的氛围以及丰富的文化内涵让人不由自主地为之倾倒。我希望每个人都能欣赏梧桐树的美，品味它给我们带来的宁静和美妙。
梧桐树的优秀作文 篇二
梧桐树是我最喜欢的一种树木，它给我带来了许多美好的回忆和感悟。每当我看到梧桐树，心情就会变得轻松愉快，仿佛所有的烦恼都烟消云散。
我记得小时候，我和父母常常出去郊游，而梧桐树是我们经常去的地方。梧桐树的叶子很大，可以遮挡住太阳，给人一片凉爽的天地。我喜欢躺在梧桐树下的草坪上，看着叶子在风中摇曳，听着鸟儿的歌唱。那时的我觉得时间是如此的慢，仿佛一分钟就能变成一个小时。我和父母一起玩耍、聊天，度过了快乐的时光。梧桐树给我带来了童年的欢笑和幸福。
如今，我已经长大了，梧桐树依然是我喜欢的一种树木。每当我感到疲惫和压力大的时候，我就会去梧桐树下散步。梧桐树的树冠茂密，可以遮挡住阳光，给人一种宁静、舒适的感觉。在梧桐树下，我能够暂时放下一切烦恼，静静地思考。我喜欢和梧桐树的对话，它给我带来了启示和思考。每当我走出梧桐树的阴影，我就会感到轻松和振奋，重新面对生活的挑战。
梧桐树是一种令人喜爱的树木，它的美丽外貌和宁静的氛围给人带来了许多美好的感受。无论是童年的快乐还是成年的思考，梧桐树都是我心灵的避风港。我希望每个人都能欣赏梧桐树的美，感受它给我们带来的宁静和愉悦。让我们一起去梧桐树下，找到属于自己的片刻宁静和欢乐。
梧桐树的优秀作文 篇三
在学校的操场外，立着几棵高大的梧桐树。
从远处眺望，梧桐树像几个威严肃立的哨兵挺立在那儿。微风吹过，几片树叶从树梢悄悄地落下，像美丽的蝴蝶在风中飞舞，盘旋，最后轻轻地飘入大地母亲的怀抱。
再走近看，梧桐树像巨人一样望着远方。它的叶子都舒展着，尽情吸收着阳光和雨露。阳光下，它的叶子真绿啊，像是一片片无暇的翡翠；它的叶子真亮啊，仿佛是一块块晶莹透亮的水晶。我摘下一片叶子，摸了摸，叶子可真光滑，摸起来舒服极了。我又在地上捡了一片叶子，这是一片被雨水浸泡枯萎的叶片，摸起来有点儿粗糙，叶柄也有些腐烂了。
我仰望大树，问它：“梧桐树，你几岁了呀？”梧桐树抖了抖叶子，仿佛听懂了我的话，它说：“猜吧，猜吧！”它的枝干和叶子仿佛为它编织了一件小裙子，它穿上后，就成了一个婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了几个同学来，大家手拉手，这样才算是抱住了，它真大！
我们在树下做游戏，奔跑着，欢笑着。梧桐树陪在我们身边，叶子沙沙响，轻轻哼唱着一曲曲欢快的歌。时间过得真快，马上便进入了黄昏。我望着在黄昏下挺立的`梧桐树，依然是那么挺拔……
这就是陪伴我们童年的梧桐树。
梧桐树的优秀作文 篇四
我们学校有一棵粗大的梧桐树，这矗立在操场的中心。
我们学校的那棵大树特别高，枝叶特别多，伸到了我们这栋教学楼的四楼的走廊的栏杆上，我们一伸手，就可以摘到那翠绿的叶子，枝干特别细，一按它就会断了，掉到操场上，来到操场上，就可以捡到许多枝干，把枝干的叶子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不听话，就可以用它敲一下他的手，他就会听话了，走到操场上，那粗壮的梧桐树呈现在我们的眼帘，那棵树的树干特别粗，要四、五个不朋友我牵着手才可以抱起来。
星期六的上午，我约了几个小伙伴去学校认真地观察那棵粗大的梧桐树，我们每人都拿一个放大镜，来到操场上，仔细地观察起来，突然，我大叫起来，小伙伴们都跑了过来，问：“你发现了什么？”我说：“看蜗牛窝，”她们也叫了起来说：“真的是一个蜗牛窝啊！”我们都跳了起来，说完，我们又继续观察了，过了一会儿，我想量一量这棵树有多粗，但没带尺子，这时我想到了一个办法，我说：“我们手拉手，看看这棵树有多粗吧！”她们都点点头，然后就手拉手，围着大树，我们惊讶地说：“这棵树真粗啊！”我们又观察了几分钟，就恋恋不舍地回家了。
呀！这棵梧桐树真大啊！我们要好好保护它。
梧桐树的优秀作文 篇五
星期三上午，下着毛毛细细的小
雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
梧桐树的优秀作文 篇六
学校操场中心有一棵高大的梧桐树，高大约5米，树干大约50厘米左右。呈褐色，它像一个保护我们学校的哨兵。
春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻地飘着，仿佛在说：”我要长大，我要快快的长大。“连小鸟也飞到了梧桐树唱起了歌来，小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上做各样的游戏，风吹来。梧桐树仿佛在说：”我也想和你一起玩。“整个校园充满了春意。
夏天到了，梧桐树长满了叶子像一把巨伞，小朋友在梧桐树下乘凉，在梧桐树下做各种游戏，梧桐树为我们挡去了夏天的炎热，一阵风吹来，梧桐树发出”沙沙“的响声，同学们都情不自禁的说；”好凉快啊！好凉快啊。“细心的同学就会发现，梧桐树已经张处了淡黄色的小花。
秋天到了，梧桐树慢慢的全变黄了，还结出小小的果实。风一吹，梧桐树的叶子慢慢的落下来了。仿佛是好多双小手在和我们招手呢！
冬天到了梧桐树的叶子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐树的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友们都玩起了打雪仗。
梧桐树有各种各样的功能，能做纸、药等。还能做乐器。最主要的是，它让我们的校园变得更美丽了！
