拉不开的书小学生作文【通用3篇】
拉不开的书小学生作文 篇一
我有一本非常厚重的书，每次想要打开它，都需要花费很大的力气。这本书的名字叫《世界奇妙探险记》，它是我最喜欢的一本书。可是，它的厚度让我感到很困惑，为什么会有这么多的页数呢？
我决定探究一下这本书的原因。于是，我找到了这本书的作者，向他请教。作者告诉我，他写这本书的初衷是为了让读者能够在阅读中感受到世界的奇妙之处。他希望通过这本书，能够带领读者一起探险，去发现那些隐藏在世界中的神奇之处。
我听后感到非常惊讶和兴奋。原来这本书的厚度并不是作者的疏忽，而是他故意设计的。他希望通过这本书的艰难阅读，能够让读者产生一种探险的感觉，就像在真正的世界中探索未知的领域一样。
我决定接受这个挑战，开始阅读这本厚重的书。每当我打开书页，我就像进入了一个全新的世界。书中讲述了各种不同的地方和事物，有高山峻岭，有神秘的丛林，有奇特的动物，还有迷人的风景。每一次阅读，都让我感到兴奋和惊喜。
虽然这本书的页数很多，每次阅读都需要花费一些时间和精力，但我从中学到了很多知识。我了解了不同国家的文化和风俗习惯，也了解了自然界的奇妙之处。我明白了世界的多样性和美丽，也懂得了保护环境的重要性。
通过阅读这本拉不开的书，我不仅满足了自己的好奇心，还学到了很多有用的知识。我深深地感受到了阅读的魅力和力量。我相信，只要我们愿意花费时间和精力，去探索那些看似困难的事物，我们就能够收获更多更美好的东西。
拉不开的书小学生作文 篇二
我有一本特别厚的书，每次想要打开它，都需要我用尽全力。这本书的名字叫《神奇的童话故事集》，里面收录了许多有趣的故事。但是，这本书的艰难阅读让我感到有些困惑。
我决定向我的老师请教，希望能够找到答案。老师告诉我，这本书的厚度是为了激发读者的毅力和耐心。他说：“有些事情并不是一蹴而就的，需要我们付出更多的努力和坚持才能达到目标。阅读这本书也是一样，虽然艰难，但是通过坚持不懈地阅读，你会获得更多的收获。”
听完老师的话，我感到豁然开朗。原来这本书的艰难阅读并不是它的缺点，而是它的优点。它教会了我毅力和耐心，让我明白了付出努力的重要性。
于是，我决定接受这个挑战，开始阅读这本艰难的书。每当我打开书页，我就像进入了一个神奇的世界。书中的故事让我流连忘返，有的让我开怀大笑，有的让我陷入思考，有的让我感到温暖和感动。
通过阅读这本拉不开的书，我不仅拓宽了自己的视野，还学到了很多道理。我明白了勇敢、善良、友爱的重要性，也懂得了如何面对困难和挑战。我相信，只要我有毅力和耐心，坚持不懈地去追求，我就能够取得更大的成就。
这本拉不开的书教会了我很多，让我明白了阅读的意义和价值。我深深地感受到了阅读的乐趣和力量。我相信，只要我们愿意付出努力，去克服那些看似困难的事物，我们一定能够获得更多更美好的东西。
拉不开的书小学生作文 篇三
拉不开的书小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的拉不开的书小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
上课了，老师手里拿着两本厚厚的书走进教室，对同学们说：“今天，我们来做一个有趣的游戏。”只见老师左手拿一本，右手拿一本，一页一页地把两本书的书页重叠起来。同学们都目不转睛地盯着老师，不知老师葫芦里卖的`是什么药。
把书叠好后，老师笑眯眯地对大家说：“谁能把这两本书拉开，谁就是我们班的大力士。”大家纷纷举起了手。首先，老师请我上台。我想：把书拉开不是轻而易举的事吗？我轻松地走上讲台，拿起书一拉，咦，怎么拉不开？我再使劲地拉，可两本书好像是生了根似的贴在一起，这是怎么回事？台下的思扬说：“你是不是没用力啊，还拉不开？”唉，我真是有口难辩呀！老师笑着对思扬说：“你可以上来试一试。”蔡思扬胸有成竹地走上台，拿起书使劲地拉，也没把书拉开。我心想：怎么连健壮的思扬也拉不开呀？然后，老师又请了我们班最高大的
这个游戏真有趣！想不到小游戏里也有大智慧，不信你也试一试吧。
