去海边小学作文(实用6篇)
去海边小学作文 篇一
海边的快乐
今天，我和同学们一起去了海边的小学参观。这是一所位于海边的小学，周围环境优美，空气清新。我们走进校门，迎面而来的是一片绿树和花草，给人一种宜人的感觉。
我们首先参观了学校的操场，这是一个宽阔的场地，可以容纳很多学生进行体育活动。操场上有一片绿油油的草坪，还有几个篮球架和足球门。同学们在操场上奔跑嬉戏，享受着阳光和海风的沐浴，笑声和欢呼声不绝于耳。
接着，我们参观了学校的教学楼。教学楼是一栋三层的建筑，外墙涂成了明亮的蓝色，非常醒目。我们走进教室，看到了整洁的桌椅和黑板上的粉笔字。同学们在教室里认真听讲，老师们用生动有趣的方式给我们上课，让我们对知识充满了好奇和渴望。
最后，我们来到了学校附近的海滩。这里的海水清澈见底，沙滩上洁白细腻的沙子让人忍不住脱鞋赤脚踩上去。我们在海滩上堆沙堡、玩水、捡贝壳，尽情享受着大自然的馈赠。海风拂过脸庞，吹散了我们疲惫的心情，让我们感受到了无限的快乐和自由。
参观结束后，我心里充满了对这所海边小学的喜爱。这里的环境优美，学习氛围浓厚，让人感到宁静和舒适。我深深地爱上了这个海边小学，希望有机会能够在这里学习，享受到更多的快乐和成长。
去海边小学作文 篇二
海边小学的特色
今天，我有幸参观了一所位于海边的小学，这是一所别具特色的学校，让我留下了深刻的印象。
首先，这所小学的环境非常优美。学校周围是一片郁郁葱葱的绿树和各种花草，空气清新，让人感到宜人。小学的操场上有一片绿油油的草坪，篮球架和足球门一字排开，吸引着同学们参与体育活动。此外，学校附近还有一片美丽的海滩，海水清澈见底，沙滩上洁白细腻的沙子让人心旷神怡。这样的环境让同学们在学习和娱乐中都能感受到大自然的美好。
其次，这所小学注重培养学生的综合素质。在学校的教学楼里，我们看到了各种各样的课程和活动。除了传统的语数外，学校还开设了音乐、美术、体育等课程，让学生能够全面发展。在教室里，老师们用生动有趣的方式给我们上课，让我们对知识充满了兴趣和好奇。学校还组织了各种丰富多彩的活动，如课外实践、社团活动等，让同学们能够锻炼自己的实践能力和团队协作能力。
最后，这所小学注重培养学生的社会责任感。学校开展了一系列的社会实践活动，如参观社区、参与环保行动等，让学生们从小就懂得关心社会、关爱他人。学校还注重培养学生的道德品质，通过开展各种形式的德育教育，让学生们懂得做一个有道德、有责任心的人。
参观结束后，我对这所海边小学赞叹不已。这所小学不仅环境优美，还注重培养学生的综合素质和社会责任感。我希望将来有机会能够在这样的学校学习，成为一个有爱心、有力量的人。
去海边小学作文 篇三
今天爸爸妈妈带我去海边玩，虽然冬天的海水有点儿凉不能游泳，不过我还是挽起裤管，光着小脚丫在海水和沙滩上不停的跑来跑去玩儿得可开心了。爸爸牵着我的手在海水里跳双人舞，我们还在海边不停的摆PoSE，妈妈不停的给我们照像，其中有一张是我爸爸跳起来的照片，我感觉特别象刘翔跨栏的样子，我特别喜欢，回家后我让妈妈把那张照片做成我家电脑的桌面，这样我一打开电脑就可以看到了。
冰凉的海水溅到我的皮肤上，把我凉得直哆嗦。爸爸妈妈还带着我一起在沙滩上堆了一个大城堡，我还用沙子做了一条龙，还做了好多艺术创想，后来海边的风越来越大，爸爸妈妈怕我感冒了，于是我们才依依不舍的离开海边。我真的好喜欢在海边玩。
去海边小学作文 篇四
今天天气非常好，万里无云，烈日高照。我们四个小朋友在大人的带领下，相约去海边摸泥螺、抓跳跳鱼。
我头戴草帽，脚穿凉鞋，兴高采烈地来到了椒江三甲海边，看见一片滩涂，很大很大，每天海水退潮以后，那里就留下很多很多的跳跳鱼和泥螺，还有螃蟹。
我一马当先，跑向滩涂，一下去我的脚就陷入泥土中，泥土直没到大腿，我走不动了，妈妈爸爸就给我拉上来了，看见我这样，其他小朋友就不敢下去了，我们就在岸边拾了一些泥螺……
虽然我们收获不大，但是，我们四个小朋友有说有笑，玩得很开心。
去海边小学作文 篇五
十一很快就已经过完了，从来没有去过海边，二号起了个大早去了，很兴奋，在水里的感觉的确是很舒服，很多人，经常会撞到别人，呵呵，海是很大很大，它的水不是平静的，有一点风就会有比较大的浪，一个浪打来差点都翻出了救生圈，是挺害怕的，那水渐到我嘴里去了，好咸啊，那是苦的。在水里的人被浪打得起伏不定，挺有意思的，但是人多了海水就不干净了，什么都有。不过一起去的人都玩得挺开心的！
去海边小学作文 篇六
我去过山东日照，那边的海可大了！一望无际！我和爸爸妈妈一块儿在海边抓海星和小螃蟹，还一起坐快艇可开心了！在快艇上我看见一排排白花花的潮水势如万马奔腾，一排排浪打在快艇上， 溅起一片片的浪花，好美呀！
我还吃了鲜美可口的海鲜，真是回味无穷！
下次旅游我还去海边，真的.好难忘啊！
