令我难忘的老师作文【推荐6篇】
令我难忘的老师作文 篇一
我永远难忘的语文老师
在我读小学时，有一位令我难忘的语文老师。她叫李老师，是一位非常温和亲切的女教师。虽然她看起来有些年龄，但她的精神状态非常好，总是充满活力地站在讲台上。
李老师的上课方式非常独特，她善于利用各种教学资源，让我们的学习变得有趣而且容易理解。她经常给我们讲故事，用生动有趣的语言展现故事情节，让我们完全沉浸在故事中。通过这种方式，她不仅培养了我们的阅读兴趣，还提高了我们的语文水平。
除了讲故事，李老师还经常组织各种有趣的活动。她会给我们分发一些小册子，让我们在课后阅读，并写下自己的感受和想法。她还会带领我们去参观图书馆，鼓励我们多读书。这些活动不仅增加了我们的知识，还培养了我们的独立思考能力和表达能力。
李老师对每个学生都很关心，她不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活。她会在班级里设立一个小角落，让我们可以写下自己的烦恼和快乐。每个星期，她都会认真阅读我们写的心情日记，并给予我们鼓励和建议。她的关怀让我们感到温暖和安心。
在李老师的悉心照料下，我逐渐爱上了语文，成绩也取得了很大的进步。她不仅教会了我如何写作和阅读，还教会了我如何用心去感受文字的美丽和力量。她的教诲和关怀，我将永远铭记在心。
令我难忘的老师作文 篇二
我永远难忘的数学老师
回忆起我的中学时光，有一位令我难忘的数学老师。他叫王老师，是一位严肃认真、富有激情的教师。虽然他教数学，这门让很多学生头疼的学科，但他总是能够以一种生动有趣的方式让我们明白数学的奥妙。
王老师的课堂氛围非常活跃，他总是能够调动我们的积极性。他善于用生活中的例子来解释数学问题，让抽象的概念变得具体而易懂。他还会给我们讲一些数学的趣事和趣味题，引起我们的思考和探索欲望。通过这种方式，他培养了我们对数学的兴趣，让我们愿意主动去学习和思考。
王老师对学生的要求非常严格，他鼓励我们勇于挑战自己，不怕失败。他常常说：“数学是一门需要思考和实践的学科，只有勇于尝试和不断探索，才能真正掌握其中的奥妙。”他的鼓励和支持让我敢于面对困难，坚持不懈地解决问题。
除了教学，王老师还经常组织数学竞赛和活动。他会给我们布置一些有趣的数学题目，并鼓励我们参加校内外的数学比赛。这些比赛不仅锻炼了我们的数学能力，还培养了我们的团队合作和竞争意识。
王老师是一位充满激情和责任心的教师，他的教导让我受益匪浅。他不仅教会了我数学知识，还教会了我如何思考问题和解决问题的方法。他的耐心和坚持让我明白了努力和坚持的重要性。我将永远感激他对我的教导和关怀。
令我难忘的老师作文 篇三
最令我难忘的老师是四年级的语文老师——张老师。张老师非常年轻，二十岁出点头。他长得十分帅气，脸颊上有一个黑黑的痣，可是我们班上女生心目中的男神。
不过在我的心目中，张老师是一位正义之“神”。
一次下课了，我去洗手间。突然有几个高年级的男生，在我的后面起哄，无缘无故地拍我的头。我没有站稳，一个趔趄，还是摔倒在地。
他们不但不知道错了，还大声地嘲笑我。我又羞又恼，自己怎么这么弱小，一推就倒了，可恼的是这群为什么这样对我。我的拳头握得紧紧的，真想揍他们一顿。
正在这时，张老师飞快地跑了过来，扶起了我，安安慰我说：“辛泽宇，你没事吧？”我委屈极了：“他们无缘无故地把我推倒在地。”
张老师狠狠地批评了他们一顿，他们向我道歉，我的心里好受多了。
张老师，谢谢您！是您帮助了弱小的我，排解了我和同学们之间的纠纷。
现在，张老师虽然没有教我们了，但我时常还会想起帅气、正义的张老师。
令我难忘的老师作文 篇四
在我的记忆中，有很多令我难忘的老师。但我最难忘的，还是那位宿老师，他十分幽默。
宿老师与别的老师不同。他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。一看就是教体育的，其实他是教语文的。头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。
他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业故意不做的，死啦死啦地！”我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊！我一直到下课了，还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。
宿老师不光会讲笑话，他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看，我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了，慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了，“宿军官”已经开始发令了：“来人哪，把这人打出去拖死！”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”，我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时，我们也为那位同学捏了一把冷汗，担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官”脸色阴沉，低沉地说了一句：“上课注意听讲。”然后说：“我们继续上课！”同学们的笑声又一次巨浪般涌来……
这就是我记忆中最难忘的、最幽默的老师。
令我难忘的老师作文 篇五
一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。
语文老师姓卢，个子高高的，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。
虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。
我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。
都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！
令我难忘的老师作文 篇六
在小学六年里，我见过许多老师，但我最喜欢的是叫我们数学的老师——吴老师。
我从小就对数学有浓厚的兴趣。直到六年级，遇见了吴老师，我对数学的兴趣更深了。吴老师严格而又严肃，教学有方，所以我的数学成绩提高了一点。
这一学期，我单元测试卷，考得不理想，不该错的偏偏错了。把圆锥看成圆柱，没打小数点，计算错误……说来说去还是自己的粗心大意惹的祸。
最丢脸的是，老师还在课堂上说，有些同学错了一道不该错的题。好像在说我似的。
改错的时候。老师对我说：“这道题你也错了？自己把这道题抄一遍。”
那件事后，我自己在心里默默的说：周子扬，加油，下次可不能再这样粗心大意了。吴老师的话给了我启发，人可以错，但不能一错再错。
