儿时的泪作文【推荐3篇】

儿时的泪作文 篇一

小时候，我是一个爱哭的孩子。无论是受了委屈，还是因为一点小事而感到难过，我总是会放声大哭。妈妈常常安慰我说，“孩子，不要哭了，泪水是无法解决问题的。”可是，对我来说，泪水却是一种宣泄情感的方式，是我内心真实情感的显现。

我记得有一次，我在学校里被同学欺负了。他们用尖锐的言语伤害了我的自尊心，让我觉得自己很无助。当时，我无法控制自己的情绪，眼泪止不住地流下来。老师看到了这一幕，走过来轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，别哭了，告诉老师发生了什么事。”在老师的鼓励下，我擦干眼泪，向老师诉说了整个过程。老师认真地听着，然后向我保证会解决这个问题。这时，我感到内心的波澜平息了许多，不再那么难过。我意识到，哭泣并不能解决问题，但它可以引起他人的关注和帮助。

在我看来，儿时的泪水是一种纯真而真实的情感的表达。它能够让我释放内心的痛苦和不满，同时也能够帮助他人了解我的需求和感受。哭泣并不意味着我是一个弱者，相反，它是我坚强的表现。每一次哭泣，都是我在成长的道路上的一次宝贵经历。

儿时的泪作文 篇二

小时候，我是一个爱哭的孩子。无论是开心还是伤心，我总是会放声大哭。这样的习惯让我在同龄人中显得有些不同，有时甚至被人嘲笑。然而，我并不觉得自己是一个弱者，相反，我坚信泪水可以使我更加坚强。

在我成长的过程中，泪水是我最真实的情感的表达。它可以将我内心的喜怒哀乐完整地展现在他人面前。当我开心的时候，泪水会变成笑声，洋溢在我的脸上；当我伤心的时候，泪水会变成悲伤，滑落在我的脸颊上。泪水是我情感的宣泄，是我内心的波澜。

通过泪水，我学会了与他人分享我的喜怒哀乐。每当我遇到困难或者受到委屈，我会毫不犹豫地哭泣。这样一来，不仅能够让我释放内心的压力，还能够引起他人的关注和帮助。我记得有一次，我在学校里遇到了一道难题，无论怎么努力，我都无法解决它。我感到非常沮丧，眼泪止不住地流下来。我的同桌看到后，主动过来帮助我，最终我们一起解决了难题。这时，我明白了泪水的力量，它可以让他人了解我的困境，并给予我帮助和支持。

在我看来，儿时的泪水是我成长的见证。它不仅是我情感的宣泄，更是我与他人沟通的桥梁。泪水让我学会了坚持和勇敢，它是我成为一个坚强的人的源泉。我相信，无论是快乐的泪水还是伤心的泪水，它们都是我内心最真实的表达。

儿时的泪作文 篇三

儿时的泪作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的儿时的泪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　说是“儿时”，其实也不小了。那时的我上二年级，当他们说他们家的孩子是个男子汉的时候，我只能在一旁默默的看着。是，我是不坚强。也是因为这个性格的缺陷，成了我当时最大的泪点。

　　那天的前一晚上，我和表弟约好了，邀请他来我家过夜，我便万分的高兴，想起两个人一起快乐玩耍的日子，便满心期待的等待明天的到来。 那天，月黑风高。我坐在门口，等着表弟，等着那辆绿色的`车降临在我家。意外的是，表哥也来了。又多了一个玩伴，心想着，共同享用了一顿大餐，我感觉今天真是完美的一天。

　　转眼间，就到了离别的时候，我万万不舍，却明白表弟今天要在我家过夜，准备去牵表弟的手。可，表弟却跟着表弟走了，留下一个孤独的我。我看见他们在我眼前行走，逐渐消失成一个点。泪在眼里打转。为什么，这究竟是为什么?这里面一定有不可告人的秘密，我想知道，可我又不知道。我怀疑自己是不是做了什么令表弟不开心的事。那一件事出现的那么突然，那么刺激着我的脑神经。我哭也哭倦了，连澡也没洗，就睡了，醒来发

　　到了今天，我又遇到了许多类似于这样的事。可能我还会流泪，可我已经不会再懦弱了，因为我知道，困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。我就像老鹰一样，经过痛苦的蜕变，成长了。原来，我也是一个男子汉。