与经典相伴作文(精彩6篇)
与经典相伴作文 篇一
《红楼梦》给我带来的思考
经典是一面镜子，它能够反射出人们的内心世界，引发人们对生活、人性和价值观的思考。而在我身边，有一本经典作品《红楼梦》，它陪伴着我度过了许多青春年华的时光，给我带来了深刻的思考。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。故事以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物的命运为主线，展现了封建社会的荣华富贵和人情冷暖。通过阅读《红楼梦》，我深刻地感受到了人性的复杂和命运的无常。
在《红楼梦》中，我最为关注的是林黛玉这个角色。她是一个聪明、敏感、有着独立思想的女子，却因为她的不合群和不妥协，最终走向了悲剧的命运。林黛玉的遭遇让我深思，她是一个不愿意妥协于封建礼教的女性，她追求真实和自由，却在封建社会的压力下，最终被逼得精神崩溃。通过林黛玉这个角色，我思考了人性的扭曲和社会的不公，同时也引发了我对于女性地位和自由的思考。
除了对人性和社会的思考，《红楼梦》还给我带来了对于人生意义的思考。作为一部关于富贵人家的小说，它揭示了荣华富贵的虚幻和人生的空虚。尽管贾府富丽堂皇，却无法摆脱命运的摧残，最终走向了衰败。通过这个故事，我明白了物质并不能带来真正的幸福，人生的价值追求应该是追求内心的满足和真实的情感。
与《红楼梦》相伴的这些年，我思考了很多，也从中汲取了许多智慧。它让我明白了人性的复杂和社会的不公，同时也让我更加珍惜和追求内心的真实和自由。它是一本经典，不仅因为它的文学价值，更因为它给予我思考的力量。
与经典相伴作文 篇二
《悲惨世界》给我带来的思考
经典是一种力量，它能够触动人的心灵，引发人对生活和人性的思考。在众多的经典作品中，我最喜欢的就是维克多·雨果的《悲惨世界》。这本小说陪伴了我多年，给我带来了许多深刻的思考。
《悲惨世界》是一部关于人性和社会的伟大作品。它以法国革命时期为背景，通过讲述一群人物的命运，展现了社会的黑暗和人性的复杂。小说中的主人公让·瓦尔简和警察夏尔·让·巴秋利是我最为关注的两个角色。他们一个是义无反顾地追求正义和自由，一个是只顾自身利益的冷酷官僚，他们的命运交织在一起，展现了人性的善恶和社会的不公。
读完《悲惨世界》，我对人性和社会有了更深入的思考。小说中的人物形象丰满而真实，他们的命运让我感受到了生活的不公和人性的复杂。与此同时，小说中对于正义、自由和社会责任的探讨，也让我意识到了人与人之间的关系和社会的责任。通过读《悲惨世界》，我开始思考自己应该如何对待他人，如何为社会做出贡献。
除了对人性和社会的思考，《悲惨世界》还给了我对于人生意义的思考。小说中的主人公们无论是在革命的斗争中还是在个人的命运中，都展现了对于自由、正义和爱的追求。他们用自己的行动诠释了人生的价值，让我明白了人生的意义不仅仅在于个人的利益追求，更在于对于社会和他人的关怀。
《悲惨世界》陪伴了我多年，给我带来了许多思考。它不仅是一部伟大的文学作品，更是一本关于人性和社会的启示录。通过与这本经典相伴，我对于人性和社会有了更深入的认识，也明白了自己的责任和追求。它是一本值得我反复阅读和思考的经典之作。
与经典相伴作文 篇三
有人说经典只是一本书，一位名人所写的书罢了，不我却不这样认为、我觉得经典是一个伴侣，陪伴你走完故事的每一个角落。
中国有四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、虽然这些都是白话文，但我还是很喜欢其中的，《红楼梦》《红楼梦》是曹雪芹花了一身时间写的。起初我也不喜欢《红楼梦》，但我听说了电视剧的《新版红楼梦》，就又看了一点，发现很好看，然后我就把电视剧中的人物代人了书里。
《红楼梦》原名《石头记》，开篇有一句话是“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”整本书很厚，我当初也很怀疑我是怎么把这么厚的书看完的，还看了两遍，可见我对这本书的喜爱程度。全书以一对神仙的对话来写，是以为神仙想下凡看看人间，然后另一位神仙就将他变成了一块玉石，也就是贾宝玉生下来时，嘴里含着的那块。后来玉石随宝玉经历了人间的喜怒哀乐，后来玉石碎了，也就代表神仙回天上了，后来林黛玉死了，贾宝玉也去剃度为和尚。
每当我看到结尾，我都会情不自禁地哭起来，说实话，里面我最喜欢的人是林黛玉，在我眼中的她是个多文化的人，她写菊花的诗里我最《残菊》，我觉得这首诗包含了黛玉多愁善感的情绪。书中有多处写诗、作诗的句子，而且各有各的特点，还有很多对联游戏，书中宝玉的父亲对宝玉的严格让我想到了我们的班主任：刘老师，他对我们的严格就如宝玉的父亲对宝玉一样。书中写出了很多人的性格特点，像：袭人、王熙凤、薛宝钗……她们的性格特点都很明显，这本书很值得我们去阅读，虽然它是白话文，但是一旦你融入感情地去阅读，你就会觉得其实很好懂。
经典就是这样，也许它难懂、无聊，但却有懂得欣赏它的人，它们之所以是经典，难道仅仅是因为它们有名气吗？不是的，还因为它们深受世人喜爱。
与经典相伴作文 篇四
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰……”我家每天晚餐后传来的朗朗上口的古典诗句，出自明朝学者朱柏庐的名篇《朱子家训》，是以家庭道德为主的经典启蒙教材。它传递了很多中国传统文化的精髓，如：尊敬师长、勤俭节约、邻里和睦等修身治家之道，对今天的我们有很多借鉴意义。
今年学校的读书节活动又开始了，本次主题是“诵读经典，相伴童年”。上周我把学校的《致家长的一封信》给爸爸妈妈看，他们都举双手赞成。因为上周末我连续两天要参加两个校外活动，所以没有时间让爸爸妈妈陪我去逛书店，但是我家已经有很多经典古诗文作品：“四书”——《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”——《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，唐诗宋词元曲鉴赏辞典，《中国成语典故》、《说文解字》、四大名著全集等等，都值得我们认真诵读，细细品味。
我提议全家响应学校号召，每天晚餐后诵读经典。经过全家热烈讨论，我们选择朱柏庐的名篇《朱子家训》作为家庭的首篇诵读材料，于是“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”、“自奉必须俭约，宴客切勿流连”等千古家训在我家“口口相传”，我们还互相点评，分析鉴赏，交流心得，晚餐后的诵读时间真是一天中的快乐时光！妈妈对我说，诵读经典，不光要放开喉咙，大声诵读，还要用心用脑，细细体会优美的语境和深刻的涵义。只有坚持不懈不断积累，中国古典文化的精髓才能慢慢内化于心，融入自己的血液中，形成自己的文化底蕴。
我们相约，这个周末去新华书店再选购一些经典诗文的书籍，我还要带几本到班级与全班同学一起分享诵读经典的快乐！
与经典相伴作文 篇五
12月27日，是我第一次参加高安路第一小学2020年“读书节”的经典诵读会，并且上台进行了诵读。在整个展示过程中，气氛真是又紧张又高兴，我暗暗地告诉自己：一定要为我们班争光。
为了今天的汇报演出，我们在一个月前就进行了排练，这个看起来非常简单的诵读，却有着许许多多的不容易。老师告诉我们“诵读”不是说话，不是背书，而是要理解文章的内容，要讲究语气、声调。一个好的朗诵家，他能使听众溶入到他的诗歌里，跟随他浮想联翩。老师的话我一直记在心里，但是在表演的那一刻，我们还是出现了一些小失误。因为音乐节奏放慢了，我们几个小朋友出现了紧张，不过一会儿，我们就调整好了状态，继续后面的朗诵。经过这次的表演，我想老师的担心是正常的，因为我们的确是经验不足，对于这么大的场面缺乏足够的思想准备。不过我想这是一次实践，以后会更好……
经典诵读会结束了，我还是意犹未尽，每个班的表演一直在我脑海里翻滚，实在是太精彩了，这样的活动最好多开几次，我们一定会学到很多知识的！
与经典相伴作文 篇六
我有一个粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持着微笑的嘴巴，还有一对圆圆的耳朵，而她最特别的地方，就是那双闪闪发亮的眼睛了。虽然小熊是那么的平常无奇，但它已经陪伴我七年了。
还记得六年前，快上一年级的我，还是不敢自己一个人睡觉，有时候，妈妈好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又会跑到妈妈床上。妈妈想过各种办法：给我买夜灯，讲故事，戴眼罩都没有一丁点作用。终于有一次，妈妈决定买一个大一点的娃娃来陪我睡觉。我跟着妈妈来到商场的娃娃区，一眼就看见了它，它那一双明亮的大眼睛，一直盯着我，像是会说话。我一眼就相中了它。
那天晚上我把娃娃放在身边，它有大半个我那么大，那双眼睛紧紧盯着门口，它像一个保护着我的大士兵，我顿时有了安全感，那是我睡得最香的一夜。
从此，那双眼睛也就一直陪伴着我，我也渐渐不再害怕黑暗了。
那双眼睛见证了我六年的小学生活，我放学回家，它是第一个迎接我的人；在我考到好成绩回家时，它的那双眼睛像在对我微笑鼓励；在我被同学欺负时，它那双眼睛像是在对我安慰；在我被妈妈批评时，它在给我温暖与信心……
现在我毕业了，我把这只熊送给了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小学生活，充满力量的温暖成长。
