春天到了水果拼盘作文(优秀6篇)

春天到了水果拼盘作文 篇一

春天到了，大自然万物复苏，水果也开始丰富多彩起来。在这个季节，我最喜欢做的就是水果拼盘了。水果拼盘不仅美味可口，而且还富含各种维生素和纤维素，对身体健康非常有益。

首先，制作水果拼盘需要选择新鲜、多样的水果。我喜欢选择草莓、蓝莓、樱桃、香蕉、苹果、葡萄等水果来制作拼盘。这些水果不仅颜色鲜艳，而且口感丰富，每一口都能品味到不同的风味。

接下来，我会将水果洗净，然后根据自己的喜好切成小块或者切成花的形状，再放入盘中。我喜欢将水果切成不同的形状，这样拼盘看起来更加有趣。有时候我还会用小刀在水果上刻一些花纹，增加拼盘的艺术感。

最后，我会在水果拼盘上加入一些特别的调料，如蜂蜜、柠檬汁、薄荷叶等。这些调料能够提升水果的口感和香气，让拼盘更加美味。有时候我还会在拼盘上撒上一些糖粉或者椰子粉，增加拼盘的颜值。

制作好的水果拼盘摆在桌上，色彩斑斓，诱人的果香弥漫在空气中。每一口水果都充满了新鲜的味道，让人感受到春天的气息。吃水果拼盘不仅能够满足口腹之欲，还能够补充身体所需的营养物质，保持健康。

春天到了，何不动手制作一份水果拼盘，让自己和家人一起享受春天的美好呢？无论是在家中还是在户外野餐，水果拼盘都是最好的选择。让我们一起迎接春天，品味水果的甜美！

春天到了水果拼盘作文 篇二

春天是一个充满活力和希望的季节，在这个季节里，我最喜欢制作水果拼盘来享受春天的美好。水果拼盘不仅可以满足我的味蕾，还可以让我感受到大自然的馈赠和生命的活力。

首先，制作水果拼盘是一项创造性的工作。我可以选择不同种类和颜色的水果，将它们切成各种形状，然后将它们摆放在盘子里。这样的过程非常有趣，我可以根据自己的喜好和想象力来设计拼盘的样式和图案。

其次，水果拼盘不仅美味可口，而且还富含各种维生素和纤维素，对身体健康非常有益。水果含有丰富的维生素C、维生素E和维生素A等营养物质，可以帮助增强免疫力，保护皮肤和眼睛的健康。此外，水果还富含纤维素，可以促进消化系统的正常运作，有助于预防便秘和其他消化问题。

最后，制作水果拼盘是一项可以和家人一起参与的活动。在制作水果拼盘的过程中，我可以和父母一起选择水果、切水果，还可以一起品尝和欣赏拼盘的成果。这样的互动不仅增进了亲子关系，还让我们共同享受到春天的快乐和美味。

总之，制作水果拼盘是一项既有趣又有益健康的活动。它不仅可以满足口腹之欲，还可以让我们感受到春天的美好和生命的活力。在这个春天里，让我们一起动手制作一份水果拼盘，品味春天的甜蜜和健康！

春天到了水果拼盘作文 篇三

寒假期间，趁爸爸妈妈上班之机，我想给他们做一个水果拼盘，慰劳慰劳父母。主意一定，就马上行动。我到楼下超市买水果，超市的水果可真多，真是应有尽有。最终，我挑选了葡萄、橙子、杨桃、西瓜、苹果、小西红柿。

回到家以后，我把水果一一清洗干净，再找到一只漂亮的大盘子，开始制作水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，然后拿出两个苹果放在案板上，对切成八瓣，接着把橙子切成四瓣，最后，把西瓜和杨桃切成片，我把它们放到了一边。

眨眼间，40分钟过去了。这我做的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块西瓜夺人眼球：半个橙子、小西红柿和小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣点缀的图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。

做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈笑着说：“我家麟杰懂事了，谢谢你！”于是又招呼家人到客厅，让他们也享受一下我的佳肴。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错，真好吃！”吃着甜甜的水果，我的心里像吃了蜜一样甜！

做水果拼盘05-08

春天到了水果拼盘作文 篇四

周二班队课举行“水果拼盘”比赛，我让妈妈买子圣女果、香蕉、桔子、猕猴桃等等水果来为明天的活动做准备。

盼望着，盼望着，我终于等到了第二天。企盼着，企盼着，我终于等到了中午上完了课。

刚刚下课，铃铛声还没有响，同学们就给桌子摊上了桌布，带上手套，还把水果倒了出来。哇，同学们带的水果可真丰富，有圆圆的橙子，翠绿翠绿的猕猴桃，还有鲜艳欲滴的圣女果等等到水果。

比赛还没有开始，同学们一个个迫不及待地看着老师。老师看到我们跃跃欲试，信心十足的样子，露出了笑容。

上课铃响了，随着老师一声令下，比赛开始了。我们小组进行了分工；有的剥香蕉皮，有的剥桔子皮，有的剥苹果皮，还有的负责图案设计。

袁彧杰给我们每人发了一个盘子，我发到的盘子是圆形的。我先把狒猴桃的皮削了，然后把狒猴桃切成一条一条的和薯条一样，放在盘子的最边上，这样摆一圈，要摆得层层叠叠的。我又把一个剥好的桔子，掰成一瓣一瓣的，在猕猴桃上摆一圈。再在外围挤上一圈色拉酱。把盘子的空白处都有序、有排列车员地摆上切成一片一片的厚片香蕉。再把香蕉周围的缝隙摆上提子，提子尖上点上色拉酱，把石榴粒放上去。最后，把香蕉片摆上圣女果，在圣女果的尖上点上色拉酱，把中间圣女果点上一颗蓝色的糖豆，其余的地方还是点上石榴。我的水果拼盘做好了，我给它起了一个名字“众星捧月”。

我东张西望，看着其他同学的作品，大家都拼得五花八门。瞧，这一组拼得很细致，颜色也十分丰富；那一组形状独特，构思奇妙，这些普普通通的水果在我们手中，个个成了一件件“艺术品”。

春天到了水果拼盘作文 篇五

星期三，我们五（1）班的教室里传来了一阵阵欢笑声，为什么会那么开心呢？嘘，让我悄悄告诉你，是我们班举行了水果拼盘比赛了呢！

这个星期的劳动课上，郏老师让我们以小组为单位开始制作水果拼盘。我与几个好朋友为一组，与其他小组展开了比赛。你瞧，其他小组的同学都已经迫不及待地开始动手了，我们跟随着大部队，大张旗鼓地行动了起来。

开始制作美味的水果拼盘啦！我们纷纷拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些苹果片、梨片、几个桔子、几串葡萄、沙拉酱和凤梨酱。我们齐心协力地把几个桔子剥开，把它们每个上面的筋挑干净，呈扇状小心翼翼地放在盘子中央，里面再放一层小桔子，中间放上晶莹剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齐的梨片和苹果片，左右夹攻着两层完整的香蕉片。再在外层放上诱人的冬枣。最后，大家一起把沙拉酱和凤梨酱涂在了香喷喷的水果上。终于，在大家的努力下，我们的作品出“炉”了：只见盘子上有一个排列整齐、图案精巧的拼盘，给人一种圆满的感觉，又十分协调。大家看了，都觉得十分漂亮。

光好看还不行，好吃才是最重要的，我们进入了品尝阶段。哪里还用得上早已准备好的叉子啊、牙签啊，直接开动嘴巴了，真是味道鲜美啊！我们三下五除二的吃光了，连一点点屑都没留。看着其他人狼吞虎咽的样子，只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。

品尝了自己动手和别人动手制作的水果拼盘，大家都笑得乐开了怀，看来我们班一节课的劳动没有白费啊！

春天到了水果拼盘作文 篇六

星期四的下午，我们举办了“水果拼盘”的活动。

第一节课上课了，肖老师迈着轻快的步伐走进了我们的教室，对我说：“今天我们要举行一下午的水果拼盘。”听到这个“喜讯”，教室里顿时热闹起来。肖老师说：“你们先自己选组。”听了这句话，同学们纷纷到自己喜欢的小组里去。

我肯定到壮添小组去，等我到壮添面前的时候，已经有七八个同学在那里了。一、二------最后一个，壮添选择了我，当时我心里特别的高兴。

比赛开始了，壮添说：“谁去洗水果？”我不由自主地举起了手。我拿起四个苹果、十个小番茄走进洗手间。我一边洗，一边说：“今天的天气这么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一个天衣无缝的绝妙计策，就是把水果直接浸在水中，过一会儿再把它拿出来。可是，刚要这么做的那一刻，我在心里想：假如做的话，以后就会被“开除”，不做的话手会很冷。这个问题难倒了我。壮添这么信任我，我不应该辜负壮添对我的信任。于是我把水果放进水里，用手把水果洗来洗去，终于把水果洗干净。

洗好水果以后，壮添就做起了水果拼盘。先把黄瓜的皮削掉，切成薄片，铺在盘子上。再把火龙果的中间部分挖空，把香蕉放进火龙果，把西瓜子插进香蕉里面，接着把苹果切成小块，放到香蕉上面，最后把半个小西红柿轻轻地放到苹果上面。这样，水果拼盘就出现在我们的面前。

今天，我们的水果拼盘虽然不是最好的，但是我们付出的勤奋却是最多的！（字数587个）