小学生社会实践600字的作文【优质6篇】

小学生社会实践600字的作文 篇一

社会实践是一次宝贵的机会，让我们小学生能够走出校园，亲身感受社会的魅力和挑战。我记得有一次，我们班组织了一次社会实践活动，去参观了当地的博物馆。

这次社会实践活动的目的是让我们了解博物馆的历史文化，提高我们的文化素养。当我们走进博物馆的大门时，一股浓浓的文化气息扑面而来。博物馆里陈列着各种各样的文物，每一件文物都有着自己的故事。我们跟随着导游，一件一件地观看，听导游讲解，了解文物的来历和价值。我看到了古代的陶器、青铜器、字画等等，每一件文物都给我留下了深刻的印象。

在参观过程中，我学到了很多知识。比如，陶器是我们古代祖先的智慧结晶，青铜器是古代人民的生活用具。通过观看这些文物，我更加深刻地了解到了我们民族的历史文化，也对古人的智慧和勤劳表示敬佩。

除了学习知识，这次社会实践还让我明白了一个道理：保护文物是我们每个人的责任。在博物馆里，我们看到了许多文物因为年代久远而破损，需要修复和保护。我们珍惜每一件文物，就是在保护我们的历史和文化。作为小学生，我要从现在做起，保护好我们的文化遗产。

这次社会实践活动让我受益匪浅，不仅提高了我的文化素养，还让我明白了保护文物的重要性。我相信，通过这样的社会实践活动，我们小学生会变得更加懂事和有责任感，为我们的社会做出贡献。

小学生社会实践600字的作文 篇二

社会实践是我们小学生了解社会、认识社会的一次重要机会。上次社会实践活动，我们班去了一个养老院，给老人们表演节目。

当我们走进养老院时，老人们都非常高兴地迎接我们，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。我们先给老人们带去了一些水果和礼物，然后准备开始表演。我和几个同学一起组成了一个小合唱团，我们唱了一首优美的歌曲。老人们听着我们的歌声，眼神里充满了感动和欣慰。我们还有同学给老人们表演了舞蹈和魔术，老人们看得津津有味，不时发出阵阵掌声。

表演结束后，我们和老人们一起坐在一起聊天。老人们给我们讲了很多有趣的故事，有的是他们年轻时的趣事，有的是他们对未来的希望。他们告诉我们，年轻就是资本，要珍惜每一天，努力学习，为社会做出贡献。

通过这次社会实践活动，我深深地感受到了老人们的温暖和智慧。他们给予了我们很多关爱和鼓励，让我们明白了尊敬老人的重要性。作为小学生，我们应该学会关爱他人，尊重他人，为社会营造和谐的氛围。

这次社会实践活动让我收获了很多，不仅增长了见识，还让我明白了尊敬老人的重要性。我相信，通过这样的社会实践活动，我们小学生能够更加懂事、有爱心，为我们的社会做出贡献。

小学生社会实践600字的作文 篇三

今天，我们兴致勃勃的来到金榜山，进行我们五年段的春季社会实践活动。

首先，我们先去祭扫陈化成烈士墓，大家都献上了自己准备的小白花，表示自己对陈化成烈士的怀念及尊重。

然后，我们又去参观了一些著名景点，如：金榜山最高峰的金榜玉笏，陈黯先生的陈黯石室，白鹭造型等一些优美的景点。

再来，差不多在11点左右，我们来到了桥的对面，郭老师选了一块阴凉的地方，来进行我们的野炊。郭老师化好范围后，眼睛瞪得大大的，寻找着最家地点。嘿！被我给我找到了，我顿时发现，前面那棵大树底下有一片非常好的地，我使用了飞毛腿，直奔那块地，并招呼我们的同伴来。

我们铺好餐巾，开始使用午餐，我们拿出了炸鸡翅，炸鸡排，玉米热狗肠，椰子汁……我们开始狼吞虎咽起来，一边大口的咬着鸡翅，一边慢慢的说道：“真好吃！真好吃！好吃的不得了了。

我差不多吃饱了，我站起身，走到别人的队伍里看他们都吃些什么，哇！有汉堡，有肉串，有署条等好吃的，让人见了口水直流三千尺啊！

吃完了，总该来玩点什么吧，我拿出了自己随身都带着的悠悠球，名字是：鬼异，我看到了一个二班的朋友，看我的超级旋转，再来一个UFO飞碟，再看我的魔术球。哈哈，怎么样！厉害吧！

时间也已经差不多了，我们差不多也该走了，我觉得这次的社会实践让我学到了很多的知识。

小学生社会实践600字的作文 篇四

早上，天刚蒙蒙亮，我们就准备好行装，因为今天我们要参加社会实践活动，所以心里有一点激动。我们在校门口集合，已经有四辆大巴车在校门口等候。我们排好队，陆续上了车。

第一个参观的是浩彤生态农业区，一进园区，淡淡的香味迎面扑来，空气清新湿润，各式各样的水果、蔬菜呈现在眼前，真是让人大饱眼福。五颜六色的鲜花争奇斗艳，竞相开放。奇特的无土栽培和管道栽培让我们大开眼界，惊叹不已，科学技术真是神奇啊!

接着，我们来到圣牧有机奶场，这里的厂房既宽敞，又干净。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在传送带上排着整齐的队伍，由工人打成包装，在传送出去。听解说员姐姐说，圣牧牛奶是有机牛奶，无污染，无添加，纯天然的健康食品。最后，我们还品尝了圣牧的酸奶。

我们又来到黄河拦河闸，远眺黄河，河面很宽阔，水平如镜，感觉很壮观。走近黄河，看到波涛汹涌，风号浪吼，河水击打着两岸，发出隆隆的'声音，让人感觉心惊肉跳，害怕一不小心会掉下去。在河岸边，我们照了一张合影，同学们高兴得合不拢嘴。

中午，我们来到了阿贵庙，那里的山连绵起伏，重重叠叠，悬崖随处可见，让人望而生畏。我们排着队，沿着台阶往上爬。我看到一个佛像，它是金色的，发出灿烂的光芒，它手里拿着禅杖，样子非常威武。这里有很多寺庙，很多是用木头雕刻的，装饰得金碧辉煌。

太阳一点点偏西了，我们怀着恋恋不舍的心情返回学校。这次实践活动让我打开眼界，增长了很多知识，也让我享受了旅游的快乐，真是让人难忘啊！

小学生社会实践600字的作文 篇五

星期五，学校组织我们到福州黄山超大农场进行社会实践。

首先，我们来到一个瓜果大棚，里面种满了瓜果。哇！里面的瓜果真多啊！有小西瓜、小哈蜜瓜、小甜瓜……走到了果棚的一个角落，那里种了许多小黄瓜，老师分批让我们进去摘，并说：大家进去摘黄瓜，但是每个人只能摘一个。说完老请一、二组先进去摘黄瓜，过了几分种一、二组的同学大部分都出来了，他们每个人的手里都拿着一个又大又香的黄瓜！这时我心想：不会吧！他们的黄瓜这么大！要是没了大黄瓜怎么办？想着我们三、四组进了黄瓜地，果然瓜地的前面已经只剩下小黄瓜了，我们只好再往前走，这时一位阿姨笑呵呵地站在我们前面说：来，我来帮你们摘大黄瓜。说着她从高处摘来了大一点的黄瓜，我们既高兴又不高兴，因为我们没有亲手摘黄瓜，嗨，真扫兴！

紧接着我们来到了一个磨坊，刚进磨坊老师就给我们拿来一杯热气腾腾的豆浆，这豆浆真好喝！我喝了两杯呢！这时杜海杰看到了一个磨盘，他使尽全身力气推，可就是推不动。我们看到了这一幕，不禁哈哈大笑起来，我们一起上来推，终于把磨盘推动了，可令人失望的是根本就没流出豆浆，这时导游说：傻瓜！没放豆子怎么会磨出豆浆呢！老师把一把豆子放到了石磨上的洞里，我们使劲推，终于石磨边上流出了乳白色的豆浆了。我欢呼道：我们成功啦！我们磨出了豆浆了！

临近黄昏，我们离开了农场，那天我们都很开心。这真是一次难忘的社会实践！

小学生社会实践600字的作文 篇六

不久后。我们坐上了大巴车，伴着沿路的佳景，和着雨点儿欢快的节奏进入了第一个学工活动——数码摄影。由于我是第二次接触这个活动，所以理解运用起来于是得心应手。“耳东”陈老师先为大家大家讲解数码摄影的基本知识。一开始，陈老师讲得娓娓动听，头头是道。可到讲解拍照造型时，情况则为更加猛烈了。陈老师讲有些人的姿势傻傻的，一直是一个动作反复几百万遍。然后他又摆了许多造型。然后说，小孩的造型要可爱，男人的造型要顶天立地，女人的'造型要妩媚，老人的造型要稳重。说着他又摆了一个老人的小孩动作的样子。那样子特搞笑，陈老师本就是上了年纪的人，如今却如同一个傻子一般，二根食指分别摆在那已经有几根小皱纹的脸颊边，让同学们笑的个前仰后翻，哭笑不得；接着他又示范男女性的姿势。男的他做了个自以为十分流行的POSS——思想者。一只拳头搁在天灵盖前，一只脚抬在了椅子上，那摸样，无语啊！陈老师是男性，所以碰到女性POSS,他也犹豫了，一直结巴，但在我们的不解下，他也做了一个。双手拍怕胸，然后手翘起兰花指，呈蓝化妆，然后另一只手搭着腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同学都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就连我们平常很少笑的吴老师也忍不住笑了起来。最后是拍照和美化照片，做大头贴。于是，一个上午就在这融洽而充满欢声笑语的教室里度过了。

吃过午饭不久，下午的活动项目就开始了。

下午是搞科学实验。我和赵珏，沈定宇主要负责协助老师，所以也没做实验。虽有点小遗憾，但更多是被快乐包围。

“快乐的时光总是过得很快”这句话果然不假，一天愉快的时光就过完了。我们也要回家了。不过，回家还是继续沉浸在快乐里。