要发卷纸了作文【优质6篇】

要发卷纸了作文 篇一

卷纸，是我们日常生活中不可或缺的必需品。它的发明和广泛使用，给我们的生活带来了巨大的便利和舒适。然而，在卷纸的发展历程中，也存在着一些问题和挑战。为了更好地应对这些问题，我们需要从多个方面进行思考和改进。

首先，卷纸的质量是一个重要的问题。很多人都会有这样的经历：使用一些质量较差的卷纸时，很容易撕破或者不够柔软，给我们的使用体验带来了困扰。因此，卷纸生产商需要加强对卷纸质量的控制和监管，确保每一卷卷纸都能够达到一定的标准。同时，我们作为消费者也要有选择性地购买质量较好的卷纸，以提高我们的使用体验。

其次，卷纸的环保性也是一个亟待解决的问题。随着人们对环境保护意识的增强，越来越多的人开始关注卷纸的环保性能。目前，一些卷纸生产商已经开始采用可降解材料来生产卷纸，以减少对环境的影响。然而，这只是一个开始，我们仍然需要更多的科技创新和研究来解决卷纸的环保问题。

最后，卷纸的价格也需要得到合理的调整。随着卷纸的普及和需求的增加，一些不法商家也看到了商机，将卷纸的价格不断抬高。这给一些家庭带来了经济负担，也影响了他们的生活质量。因此，我们需要相关部门进行价格监管，防止卷纸价格的过度上涨，以保障消费者的利益。

综上所述，要发卷纸了，我们需要关注卷纸的质量、环保性和价格等问题。只有从多个方面进行改进和创新，我们才能够更好地享受到卷纸带来的便利和舒适。让我们共同努力，为卷纸的发展做出贡献。

要发卷纸了作文 篇二

卷纸，是现代人日常生活中不可或缺的物品。它的发明和广泛使用，给我们的生活带来了极大的便利和舒适。然而，随着卷纸的普及和使用量的增加，我们也需要关注一些与卷纸有关的问题。

首先，卷纸的浪费问题。很多人在使用卷纸时，经常会出现使用不当或者过度使用的情况，导致卷纸的浪费。这不仅对我们的经济造成了损失，还对环境造成了负面影响。为了解决这个问题，我们需要提高使用卷纸的节约意识，避免不必要的浪费。例如，在使用卷纸时，我们可以合理控制使用的数量，避免过度使用。同时，卷纸生产商也可以推出更加环保、节约的卷纸产品，减少浪费现象的发生。

其次，卷纸的质量问题。虽然市面上有很多品牌和种类的卷纸可以选择，但是卷纸的质量参差不齐。有些卷纸质量较差，容易撕破或者不够柔软，给我们的使用带来了不便。因此，我们在购买卷纸时需要选择质量可靠的品牌，确保使用的卷纸符合我们的需求。

最后，卷纸的环保性问题。随着人们对环境保护意识的增强，越来越多的人开始关注卷纸的环保性能。目前，市面上有一些采用可降解材料生产的卷纸产品，它们在使用后能够迅速分解，对环境的影响较小。我们可以选择这些环保型的卷纸，为环境保护做出自己的贡献。

总之，要发卷纸了，我们需要关注卷纸的浪费问题、质量问题和环保性问题。只有通过节约使用、选择质量可靠的卷纸品牌，以及推广环保型的卷纸产品，我们才能更好地享受到卷纸带来的便利和舒适。让我们共同努力，共同为卷纸的发展和改进做出贡献。

要发卷纸了作文 篇三

发试卷了！我们大家的心里忐忑不安，尤其是我，心里像一只小兔似的砰砰直跳，又似五十个吊桶打水——七上八下的。不一会，老师就开始发试卷了。

我期盼的试卷终于发到了我的手里了，我迫切的打开一看，呀！才70分，考得真不理想，真想大哭一场，可是，我知道这是在上课，会影响大家。但是我一看到试卷，心里就非常难过，即沉重又无奈。我悄悄的看了一眼同桌的试卷，她考了80分，比我高，我心里更难过了。为什么她能考80分，我只考了70分，原因在那里呢？我左思右想，终于我想到了原因。可能是她上课比我认真听讲，积极回答老师的提问，勤于思考，才会比我考得好。我暗暗下决心，下次我一定要比她考得好。

我要吸取这次考试的教训，改掉上课不认真的毛病，争取下回考出理想的成绩，让同学们都羡慕我吧！

要发卷纸了作文 篇四

紧张的几分钟

今天是星期五了，好像就要发卷子了，我怀着忐忑不安的心注意着老师出没的方向。第二节下课的时候，同学们正玩得兴高采烈，突然我看到老师来了，拿着

什么东西。你猜我看见了什么？卷子。

我连忙跑进教室对同学们说：“老师要发卷子了。”顿时，全班同学都目瞪口呆，安静了下来。我的心也七上八下的。前桌说：“这怎么办？怎么办？这下考得不好，老师一定要对我们大发雷霆，我们完蛋了！”同桌好像对自己充满了信心，得意地说：“我肯定没事，我一定会考得很好。”这时我感觉自己就像热锅上的蚂蚁 ，我这次考的到底怎么样呢？

同学们就像要被狼捉住的小兔子一样，个个瞪大眼睛，等待老师发落。忽然老师说：“同学们，这次语文总体考的还不错，好多同学进步很大，提出表扬，下面我们发卷子。”

耶，大家欢呼起来。

这短短的几分钟，同学们有高兴的，紧张的，害怕的，担心的，心情复杂极了，真是令人难忘的几分钟呀。

要发卷纸了作文 篇五

考考考，是老师的法宝；分分分，是学生的命根。

今天，我们又考试了。考完试，我自我感觉良好，我都做满了试卷，而且还检查了两遍。

第二天，我激动地走进教室等待成绩。“叮铃铃”上课铃响了，老师抱一叠雪白，整洁的试卷走进了教室。“应航伟，98分，卢晨昊，93分......”老师的嘴里蹦出了一个又一个名字，而且分数是从高到低排列着的。呀！怎么还没报到我的名字呢？我凳子上好像是长了刺，扎进我的屁股。此时，我站也不能，坐也不能，走也不能。看来，这次我是居于班级的下游了。过了好久，老师才报到我的名字：“徐慧洁。”“呀！怎么不报成绩呢？”老师好像卖了关子，一字一顿又无比清晰地说：“87分。”“啊！”我的心似乎跌入谷底。感觉到有千万道射线射向了我，我脸涨得通红。我腿脚不稳地走向讲台。

拿了试卷，看到那鲜红的大叉，我不禁脸红了。“呀！这个‘绿’和‘虎’字可是老师经常叮嘱我们不要写错的字呀！我怎么写错了呢？这个‘滑’字更能衬托出什么，也是老师在考试前经常让我们写，记的句子呀！我怎么写错了呢？”此时，一串串问题围绕着我，我后悔莫及。原以为能查出个破绽要求老师加分，看来是无望了！我只能在心里一遍一遍地责怪自己。

唉，如果考试时再细心些，就不会只有这么几分了。我一定要和“细心”交上朋友！

要发卷纸了作文 篇六

等发试卷 在星期二上午的第四节课，伴随着清脆的上课铃声，数学邵老师阴沉着脸抱一大摞试卷大步走进了教室。我立刻反应过来马上就要报调研考试的分数了。这时，教室里顿时鸦雀无声，紧张的气氛凝聚了起来，我心想：我们肯定考得很差，看来我的末日到了……“四个组长来发卷子！”我的耳畔又响起了这句邵老师经常讲的话。 我的身子不停地打颤，心里怦怦直跳，好像揣着一只活蹦乱跳的兔子。试卷一张张地发了下来，却使终没发到我的，我还用我的“超级无敌远视眼”看到了别人的分数——80～95分不等，超过95分的人极少，那时心情是十分的紧张。突然一个红艳艳的100映入了我的眼帘，上面写着我的名字！我不敢相信眼前的一切，并且揉了揉眼睛，再看了看，我真的考了100！瞬间，那悬在嗓子眼的“石头”落了地。心里美滋滋的。 回到家里，我幻想着周末吃着麦当劳，看着电视…… 那天可真开心啊！ 南京拉萨路小学四（1）班：周一轩