数学有序思考的奥秘作文【优选6篇】

数学有序思考的奥秘作文 篇一

数学是一门需要有序思考的学科，这种有序思考的奥秘在于它的逻辑性和严谨性。在数学中，一切都有其规律和原则，只有按照这些规律和原则进行思考和推理，才能得到正确的结果。

首先，数学要求我们按照一定的步骤和顺序进行思考。比如，在解方程的过程中，我们需要对方程进行化简、变形、移项等操作，按照一定的步骤逐步推导出结果。如果我们不按照这些规定的步骤进行思考，很可能会得出错误的答案。这就要求我们在数学中要有条不紊地进行思考，不能随意跳跃或忽略某些步骤。

其次，数学要求我们进行严谨的推理。在证明定理或解决问题的过程中，我们需要使用各种数学方法和工具，进行严密的推理和论证。任何一个环节出现错误，都可能导致最后的结论错误。因此，我们在数学中要严格要求自己，不能随意猜测或假设，要依靠逻辑和证据进行推理。

最后，数学要求我们思维要有条理，不能杂乱无章。数学思维需要有层次和结构，需要将问题分解成更小的部分，逐步解决。如果我们思维混乱，没有条理，很容易在解题过程中迷失方向或陷入困境。因此，我们在数学中要注重整理思维，将问题和解决方法清晰地表达出来。

总之，数学有序思考的奥秘在于它的逻辑性和严谨性。只有按照一定的步骤和顺序进行思考，进行严谨的推理和论证，以及保持思维的条理性，我们才能在数学中取得好的成绩。因此，养成有序思考的习惯对于学好数学是非常重要的。

数学有序思考的奥秘作文 篇二

数学是一门需要有序思考的学科，它的奥秘在于它的逻辑性和抽象思维。在数学中，我们需要按照一定的步骤和规则进行思考，通过逻辑推理和抽象思维来解决问题。

首先，数学的逻辑性是其奥秘所在。在数学中，一切都有其规律和原则，只有按照这些规律和原则进行思考和推理，才能得到正确的结果。数学中的定理和公式都是经过严格论证和推导得出的，我们需要按照这些定理和公式进行思维和计算。如果我们不按照这些规定的步骤进行思考，很可能会得出错误的答案。因此，数学要求我们在思考时要有条不紊，按照逻辑进行推理。

其次，数学需要抽象思维。在数学中，我们经常遇到抽象的概念和符号，需要通过抽象思维来理解和运用。比如，解方程的过程中，我们需要将问题抽象成方程，用字母和符号来表示未知数和运算关系。只有通过抽象思维，我们才能将复杂的问题简化并求解。因此，数学要求我们培养抽象思维的能力，在处理问题时能够从具体到抽象，从抽象到具体。

最后，数学需要我们进行逻辑推理。在解题过程中，我们需要使用各种数学方法和工具，进行严密的推理和论证。任何一个环节出现错误，都可能导致最后的结论错误。因此，我们在数学中要注重逻辑推理，不能随意猜测或假设，要依靠逻辑和证据进行推理。只有通过合理的推理，我们才能得出正确的结果。

总之，数学有序思考的奥秘在于它的逻辑性和抽象思维。只有按照一定的步骤和规则进行思考，通过逻辑推理和抽象思维来解决问题，我们才能在数学中取得好的成绩。因此，养成有序思考的习惯和培养抽象思维能力对于学好数学是非常重要的。

数学有序思考的奥秘作文 篇三

今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真

高兴!

数学有序思考的奥秘作文 篇四

世界上最美的数值，莫过于就是斐波那契数列了。

斐波那契数列，又称为黄金分割数列。因为斐波那契是以兔子繁殖为例子引入的，所以斐波那契数列还称之为兔子数列。

具体来说，斐波那契数列是指这样一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144等，这个数列从第三项开始，每一项都等于前两项之和。专业一点来说呢，就是F（1）=1，F（2）=2，F（n）=F（n—1）+F（n-2）（n≥3，n∈N*）。现在这个数列在很多方面都有运用到。

说到斐波那契数列，又怎能不谈谈它的创始人——斐波那契呢？这可是一个在数学历史上非常重要的人物。他是中世纪意大利的数学家，是西方第一个研究斐波那契数的人。他还把现代书写数和乘数的位置表示法系统传入欧洲。《计算之书》就是他一旷世巨作！

你知道吗？其实我们身边都有很多斐波那契数列的存在。比如一个小小的贝壳，如果你仔细观察，你会发现它贝壳上的纹路就构成了这个黄金分割数列，即斐波那契数列。还有著名画作《蒙娜丽莎的微笑》、鹦鹉的头部构造、种子的排列、雅典帕特农神庙等，这些我们身边的事物其实都有着斐波那契数列的存在。

斐波那契数列是一个多么神奇又独特的存在啊！它让一切都变得格外美丽，它让一切都变得格外奇妙，它默默无言却不可缺少，把“世界上最美的数值”这个称号送给斐波那契数列也不是空有虚名的。

数学有序思考的奥秘作文 篇五

这几天，我们学习了小数。小数很有意思，在生活中也被广泛使用，因此，同学们非常喜欢小数。可是有些同学很粗心，总是把小数点“放”错位置。这不，今天又有一个同学“犯错”了，被数学老师“公布”了出来：他把80。1平方米写成了8。01平方米，结果答成了：王大伯家的面积是8。01平方米。读完全班哄堂大笑：“哈哈！这点大面积咋住人呀！”看，点错小数点虽然是个小错误，但却是个严重的错误结果。

小数点在小数中的位置非常重要，就像是在整数和小数之间画了一道“分界线”。而这个数的大小就决定于小数点的位置。如果一个人借了别人5。00元钱，把借条粗心大意写成了50。00元的话，过一段时间，记不清了，那就要多还45元钱；发射导弹攻击敌人，本应该装填能飞1000。00千米的燃料，如果点错了小数点，变成100。00千米，就会炸到了自己国家，给自己造成严重的损失……看来小数点虽然很小，但却非常重要，一但弄错了便会造成不良的后果。

从小数点中，我明白了做事、做题都必须严谨细心的道理。

数学有序思考的奥秘作文 篇六

最近我参加了体训队，每天早晨下午都要训练，虽然很累，但从未听到有人说放弃。我们尽情的挥洒汗水，在跑道上勇往直前。

看着同学们奔跑的身影，这让我想起了一道曾经困扰着我的数学题：在300米的环形跑道上，甲、乙俩人同时同向并排起跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？正当这时，我看见长跑组的几位同学正在跑1500米。最快的一个男生冲过起跑线，一步，两步，三步……他超过了跑在最后的女生一圈。啊！我明白了！就像是一盏突然亮起的明灯，我瞬间发现了这道题的“奥秘”。

先拿300除以5减的差等于500秒，算出来的500就是乙在两人相遇时跑了多少秒；再拿500乘等于2200米，2200就是乙跑到相遇时的总路程；最后拿2200除以300等于7圈余100米，7就是乙在与甲相遇之前跑了多少圈，而100就是他们相遇时在起跑线前多少米。

可能是解出了一道困扰我很久了的数学题，我精神倍增，跑得越来越好。这就是数学的力量，有时不用在草稿本上不停地列算式，只要留心观察身边的事物，就会有所收获！