我的2030年作文小学【优质6篇】

我的2030年作文小学 篇一

未来的小学生活

2030年，我已经是一名小学生了。回想起今天的生活，真是美好而又充实。

首先，学校的环境发生了巨大的改变。我们的学校建在一个美丽的花园中，四季花开，绿树成荫。校园里到处都是各种各样的花朵和树木，每天走在校园里，都能感受到大自然的美妙。学校还有一个宽敞明亮的图书馆，里面摆满了各类书籍和电子资源，我们可以随时借阅和学习。

其次，课程设置更加多样化和有趣了。在2030年的小学课堂上，我们不仅学习传统的语文、数学、英语等学科，还有更多的选修课程。例如，我们可以学习编程、机器人技术、音乐、舞蹈等，培养我们的创造力和综合能力。此外，学校还注重培养我们的实践能力和团队合作精神，每个月都会组织各种实践活动和社团活动，让我们在实践中学习和成长。

再次，学校的教学方式也发生了很大的变化。老师们采用了更多的互动教学和多媒体教学方法，让我们更加积极主动地参与到课堂中来。我们可以通过电子白板和电子书籍进行学习，通过网络和老师进行在线互动。这样的教学方式不仅提高了我们的学习兴趣，也培养了我们的信息素养和自主学习能力。

最后，学校还注重培养我们的个性发展和身心健康。我们每天都有一定的户外活动时间，可以参加各种体育运动和游戏，增强体质和锻炼身体。学校还为我们提供了丰富多彩的兴趣班，可以选择自己感兴趣的课程进行学习，开发潜能和发展特长。

2030年的小学生活真是丰富多彩啊！我感到非常幸运能够在这样的学校学习。我相信，在这样的环境中，我一定能够取得更好的成绩和发展。

我的2030年作文小学 篇二

未来的小学教育

2030年，小学教育发生了巨大的变革。在这个时代，小学教育注重培养孩子们的综合素质和创新能力。

首先，课程设置更加贴近实际和生活。除了传统的语文、数学、英语等学科，小学课程还增加了更多的实用课程，如科学实验、生活技能、人际交往等。这些课程让孩子们在学习中获得实际的知识和技能，更好地适应未来社会的发展。

其次，教学方式更加注重互动和个性化。老师们采用了更多的启发式教学和探究式学习方法，激发孩子们的学习兴趣和创造力。学校还鼓励孩子们通过小组合作和项目学习等方式进行学习，培养他们的团队合作和解决问题的能力。

再次，教育技术得到了广泛应用。学校配备了先进的教育技术设备，如电子白板、平板电脑等，让孩子们能够更加直观地学习和参与。同时，学校还建立了在线学习平台，让孩子们可以在家里进行课堂延伸和自主学习。

最后，小学教育注重培养孩子们的创新能力和终身学习能力。学校鼓励孩子们进行创新性的研究和项目实践，培养他们的创新思维和问题解决能力。同时，学校还注重启发孩子们的学习兴趣和阅读习惯，培养他们的终身学习能力。

2030年的小学教育真是令人期待啊！我相信，在这样的教育环境中，每个孩子都能够发掘自己的潜能，实现自己的人生价值。让我们一起期待未来的小学教育，为美好的未来努力奋斗吧！

我的2030年作文小学 篇三

能让人们的精神焕发?《假如给我三天光明》原著是美国的残障教育家——海伦·凯勒小姐，她一生共度过了88个春秋，令我们想不到的是在这88个春秋里，她却有87年度过的是无声、无语、无光的世界。”董事长说：“很好，很好。然而，正是这些流动着的瞬间编织了绚丽多彩的生活，记录这生活中的点点滴滴？

是他配不上你，你知道吗。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露婀娜，冬那么内向。蒸芋头祭祖祈福......而我最喜欢的是博饼声中状元来的乐趣？

他转过头来看着我问：“记得我吗。然而从来没有人抱怨过，那一张张一条条被时光打磨得太过光滑的桌凳不够牢固，即便桌上那一条条显眼的三八线，或许都并不比老师们的年龄要小。

3．开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处为通商口岸!祝您们身体健康，天天开心。

今天，一中老三届的老校友返校，聚会。可是鲛人的皮肤却是透明的白;

因为室友们的冷嘲热讽、因为她们的脸色，她甚至不敢跨进我们的寝室402一步。大自然，总是无私的给予我们，我们为什么要在不知回报的索取中践踏它呢。

“驹子哥，我想出去，今天天气这么好！在书中，我们认识到足智多谋的诸葛亮，性烈如火的张飞，一身是胆的赵云。小寂说：你试着去找个你喜欢的人来陪陪你吧。

这个词是多么亲切多么温暖而我要感谢他们感谢他们给了我帮助感谢他们给了我快乐是他们让我懂得友情的可贵让我懂得了如何去包容别人让我懂得去关爱每一个人感谢你们，我亲爱的朋友”“我也不知道？”我听了,又惊讶又生气地：“啊。

我的2030年作文小学 篇四

我的家乡在百丰村，虽然没有泰山雄伟的峰峦，黄山火红的.枫叶，但它有四季的风光，无论谁见了都赞叹不已……

当春燕呢喃的时候，这小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把这里遗忘了？仔仔细细的一看，噢！春天已在这里光临，你瞧！树梢上悄悄抽出的小芽儿，你才会恍然大悟，春天已经来了。不久，山上的小野花一定竞相开放，争妍斗艳，红的、白的、绿的……五颜六色，使你的眼睛应接不暇。

烈日炎炎的夏天，在骄阳底下，夏日的树木是苍翠的。微风轻拂，垂柳扭动着它那婀娜的身姿，伸展着纤细的枝条，翩翩起舞。

硕果累累的秋天，一个个黄黄的玉米熟了，把枝头压弯了，在广阔的麦子地里，阵阵瑟瑟的秋风吹来，麦浪滚滚，溢出麦子的幽香，苹果三个一伙，五个一群挤挤嚷嚷的聚在一起，好不热闹。

白雪皑皑的冬天，雪花漫天飞舞，树上积满了白雪，雪又松又软，那掉光了叶子的树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，一阵风吹来，树木轻轻的摇动，从树上簌簌落落的抖落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，在清晨的阳光照耀下，闪现出五色灿烂的光芒。

我的家乡一年四季景色优美，无论是野花竞放、烈日高照还是硕果累累，白雪皑皑，都令人赞不绝口，我爱我的家乡！

我的2030年作文小学 篇五

我已十二岁，心里难免没有喜欢的人。而我喜欢的人名字叫徐亦松。他有一双圆溜溜的眼睛，高高的鼻子上还挺着一副眼镜。

他的身材中等，他长得很高，就因为他高我才会喜欢他。他的性格幽默，以前我和他同桌会被他弄得没有一天会不开心。他不但只有运动细胞，还有一个聪明的头脑，成绩优异。

在学校，他是个无人不晓，全级都晓得他是谁，可能是他经常上台领奖，同学也经常看到他。当然，全校也不只我一个女生喜欢他，他可是很多女生喜欢。但我并没有怎样，因为我知道，因为他好，才会有女生喜欢。

听说，他有一个弟弟，他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。

我的学校放学的时候是分成两条路线走的，搭巴士是走B路线，而他是走B路线。我呢，是父母载送是走A路线。

假期到了，我们六年级还要补习一个星期，真累啊！放学后，我正在等候父母的当儿一边看书，忽然我竟然听见有人叫他的名字，我立即抬头看，在想，他不是走B路线的吗？然后我看到一个高大的身影在我前面，我吓到，不知该怎办。幸好以为朋友来找我聊天，我就把这位朋友当成我的”洞“让我“钻”进去。我就当作在和我的朋友聊天，并没有注意到他。

虽然我有喜欢的人，但我并没有想过要谈恋爱，因为我认为这个年龄应该是要面对学业的，先把他收在心里，默默喜欢就好。

五年级:芊伶

我的2030年作文小学 篇六

那年，他还没出生。父亲便被抓去服役了。只有母亲一人陪着他。

他从小是被别人喊着“没爹的孩子”长大的，所以，他的儿时生活并不是很开心，就连街上的乞丐，也可以随意的踢他两下。为了母亲，他忍了！

母亲生下他的四年后，便失去了说话和走路的能力了。他从三岁起，就学会编竹篮，母亲教的，五岁时就会做饭，自己学的。八岁时，看着别人背着书包，他哭了，因为他在那时，告诉母亲，“我想上学”！

没人和他做朋友，甚至有时候，连他自己都不喜欢自己。但看着无法走路却都他微笑的母亲，他做到了！

前年，村里来了一个衣衫褴褛的商人，没人帮助他，他帮助了。商人是在那时告诉他：“我可以叫你写字！”“真的吗”！他从未如此激动过！拍着巴掌跳了起来！

然而，他顿了顿，说，我可以只学六个字吗？面对这样的问题，商人答应了。以后的日子里，他每天都要去那座破庙里找商人，商人也如愿以偿的满足了他！

地震了，为了救母亲，自己被塌下来的房顶压成了重

伤，奇怪的是：他的手仍能动，只不过，动一下就如被灼伤一般的疼痛。

他被救出来时，用那沾满了血的手，忍着疼痛，一笔一划的写着

“妈妈，我想上学”。