关于夸奖老师作文300字左右(优质6篇)

篇一：感恩的夸奖

作为学生，我们每个人都有过夸奖老师的经历。夸奖是一种表达对老师的感激和敬意的方式，也是一种让老师感到鼓励和满足的方式。在我上学的过程中，我也曾多次夸奖过我的老师，因为他们给予了我很多的帮助和鼓励。

记得在小学三年级的时候，我有一个非常好的班主任老师。她是一个非常负责任和有爱心的老师，她时常鼓励我们要努力学习，不断进步。有一次，我在语文考试中取得了很好的成绩，我感到非常开心和自豪。于是，我决定写一封感谢信给我的班主任，表达我对她的敬意和感谢之情。在信中，我详细地描述了她对我学习的帮助和鼓励，以及我在她的指导下取得的进步。我还表示，我会更加努力学习，不辜负老师的期望。收到我的感谢信后，我的班主任非常高兴和感动，她对我表示了赞赏和鼓励。

夸奖老师不仅仅是一种表达感激之情的方式，更是一种激励自己进步的方式。在我上初中的时候，我遇到了一位非常严格而又有能力的数学老师。他对我的要求非常高，经常给我布置一些难度较大的数学题目。刚开始，我对他的严格要求感到有些不适应，但是我渐渐地发现，他的严格要求对我的学习非常有帮助。于是，我开始努力跟上他的教学进度，并且在课后主动找他请教问题。在一次数学竞赛中，我得到了第一名的好成绩，我决定写一篇感谢信给我的数学老师。在信中，我表达了对他严格要求的感激之情，并表示我会继续努力学习，争取更好的成绩。收到我的感谢信后，我的数学老师非常高兴和鼓励我继续努力。

夸奖老师不仅仅能让老师感到鼓励和满足，更重要的是能够激励自己进步。夸奖老师是我们每个学生应该做的事情，它不仅能让我们学会感恩，更能让我们学会励志向前。让我们珍惜每一个机会，夸奖那些给予我们帮助和鼓励的老师吧！

篇二：成长的阳光

夸奖老师是一种表达对老师的敬意和感激之情的方式，也是一种让老师感到鼓舞和满足的方式。在我上学的过程中，我也有过夸奖老师的经历，这些经历让我感受到了老师的辛勤付出和对我们学生的关心。

记得在小学五年级的时候，我遇到了一位非常有耐心和幽默的英语老师。她教我们英语的方式非常生动有趣，总是能够引起我们的兴趣。在一次英语课上，我回答了老师提问的问题，并且得到了肯定的回答。看到我的回答得到老师的认可，我感到非常开心和自豪。于是，在课后，我决定写一封感谢信给我的英语老师。在信中，我向老师表达了对她的敬意和感谢之情，并表示我会更加努力学习英语，争取取得更好的成绩。收到我的感谢信后，我的英语老师非常高兴和鼓励我继续努力。

夸奖老师不仅能让老师感到鼓舞和满足，更重要的是能够激励自己进步。在我上初中的时候，我遇到了一位非常认真负责和严格要求的化学老师。他对我们学生要求严格，经常给我们布置一些难度较大的化学题目。刚开始，我对他的严格要求感到有些不适应，但是我渐渐地发现，他的严格要求对我的学习非常有帮助。于是，在一次化学竞赛中，我得到了第一名的好成绩，我决定写一篇感谢信给我的化学老师。在信中，我表达了对他严格要求的感激之情，并表示我会继续努力学习，争取更好的成绩。收到我的感谢信后，我的化学老师非常高兴和鼓励我继续努力。

夸奖老师不仅能让老师感到鼓舞和满足，更能够激励自己进步。夸奖老师是一种表达感激之情的方式，也是一种学会感恩和励志向前的方式。让我们珍惜每一个机会，夸奖那些给予我们帮助和鼓励的老师吧！

关于夸奖老师作文300字左右 篇三

使我难忘的，是我的语文教师张艳娟。

她是我在三年级，四年级时的班主任。她个子高高的，站在我们的队伍里，仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的，翘翘的，像一个小型的滑滑梯，浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。

有一次，早晨做完操之后，是大课间活动时间。我们正在踢毽子，比赛十分激烈，张老师见我们踢得激烈，便加入我们男生队中来 张老师已经长大了，却有一颗不老的童心，我们见有援队了，便信心大增。只见张老师那矫健的身躯，来回跑动，那毽子像是被张老师控制住了。最后，我们赢了。事后，我们说张老师是“老当益壮”。

像这样的老师，我们怎么能不喜欢呢？我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜，见了她就不由自主地围了上去，即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。

记得那时，我为了给自己找乐子，拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来，然后上艺选课了，回到教室，同桌满教室找文具。看他的样子，我十分开心。最后，他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后，张老师严肃地对我说：“拿别人的东西是不好的！” 我惭愧地低下了头。

既温柔又严厉的老师，我能不想她吗！ ……什么时候，我能再见一见我的张老师呢？

关于夸奖老师作文300字左右 篇四

我最喜欢的老师是陈雯老师。为什么呢？我来说一说吧！

在我们将要进行队仪式比赛时，陈老师陪我们一起训练。我们站着，陈老师也站着；我们很累，陈老师也很累。那段时间，大家每天都训练，一遍遍地练。比赛时我们很紧张，也很认真。经过激烈的角逐，我们终于获得了奖。那时候， 我们开心极了！因为我们得奖了！老师也高兴地笑了。

六一儿童节时，陈雯老师自己掏钱给我们买奖品，买吃的给我们。每次吃着老师给我们买的东西，我们心里总是暖暖的。

有些不听话的学生不做作业，陈老师也不会骂他们，只是微笑着批评他们，要他们完成作业后再去玩。

有时，我们觉得上课有些乏味时，陈老师也会开一些玩笑。我觉得着很好，可以让我们放松一下。

我爱陈老师，因为她对我们非常好，在我的心目中她就像妈妈一样。你喜欢我的.老师吗？

关于夸奖老师作文300字左右 篇五

这学期，我们班来了一位大姐姐一样的池老师。她戴着宽宽的眼镜，笑起来和我一样，眼睛会眯成一条线，就像天上的月亮，弯弯的，让我看了，特别亲切。

池老师虽然年轻，是第一次教学生，但是她有很多稀奇古怪的方法，让我们渐渐地喜欢上了她。比如，池老师有数不清的星星卡，有零食卡、免作业卡、阅读卡、你真棒卡、倾听卡……哪位同学表现好、哪位同学眼保健操做得到位、哪位同学测试得满分了；哪位同学写作得三颗星星以上了等等，池老师都会发各式各样的星星卡给我们。我最喜欢池老师发零食卡和心愿卡给我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖还要甜。

这就是我们205班的池老师，她像一株紫丁香，天天陪伴着我们。我希望一直到六年级都是池老师教我们知识！

关于夸奖老师作文300字左右 篇六

老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀！

老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！