课间休息小作文(优秀6篇)

课间休息小作文 篇一

健康的课间休息对于学生的学习和身体发展都至关重要。在忙碌的学习生活中，合理安排课间休息时间，不仅可以缓解学习压力，还可以促进学生的身心健康。

首先，课间休息可以提高学生的学习效率。长时间的学习会让大脑疲劳，无法保持高度的注意力和集中力。而适当的休息可以让大脑得到放松，恢复精力。例如，在课间休息时，学生可以进行一些简单的放松活动，如散步、伸展运动或者听一段音乐。这样的活动可以缓解学习压力，提高学习效率，使学生在下一节课开始时更加专注。

其次，课间休息对于学生的身体发展也具有重要意义。长时间久坐不动会导致眼睛疲劳、腰椎不适等问题。而课间休息可以让学生活动起来，缓解这些问题。例如，在课间休息时，学生可以做一些简单的运动，如跑步、跳绳或者打球等。这样的活动可以增强学生的体质，促进身体发育，预防一些与久坐不动相关的健康问题。

最后，课间休息还可以促进同学之间的交流和团队合作。在课堂上，学生们常常要独立完成任务，缺乏与同学之间的互动。而课间休息可以为学生提供一个交流的机会。例如，在课间休息时，学生可以与同学们一起玩游戏、聊天或者合作完成一些小任务。这样的活动可以加强学生之间的友谊，培养团队合作精神，提高学生的社交能力。

综上所述，合理安排课间休息时间对于学生的学习和身体发展都至关重要。我们应该重视课间休息，不仅要让学生得到充分的休息，还要引导他们进行一些有益的活动，以促进他们的学习效果和身体健康。

课间休息小作文 篇二

课间休息是学生们放松身心的重要时间段。在这短暂的休息时间里，学生们可以进行各种活动，放松身心，以提高学习效果和身体健康。

首先，课间休息是学生们恢复精力的宝贵时间。长时间的学习会让学生感到疲劳和压力。而适当的休息可以让大脑得到放松，恢复精力。例如，学生们可以进行一些简单的放松活动，如听音乐、玩手机游戏或者与同学聊天。这样的活动可以缓解学习压力，提高学习效率，使学生在下一节课开始时更加专注。

其次，课间休息对于学生的身体健康也非常重要。长时间久坐不动会导致眼睛疲劳、腰椎不适等问题。而课间休息可以让学生活动起来，缓解这些问题。例如，在课间休息时，学生可以做一些简单的体操或者进行户外活动。这样的活动可以增强学生的体质，促进身体发育，预防一些与久坐不动相关的健康问题。

最后，课间休息还可以促进学生之间的交流和团队合作。在课堂上，学生们常常要独立完成任务，缺乏与同学之间的互动。而课间休息可以为学生提供一个交流的机会。例如，在课间休息时，学生可以与同学们一起玩游戏、聊天或者合作完成一些小任务。这样的活动可以加强学生之间的友谊，培养团队合作精神，提高学生的社交能力。

综上所述，课间休息是学生们放松身心的重要时间段。我们应该充分利用这段时间，让学生得到充分的休息和放松，以提高学习效果和身体健康。学校和家长应共同努力，合理安排课间休息时间，并引导学生进行一些有益的活动，以促进他们的全面发展。

课间休息小作文 篇三

“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，同学们都玩着自己喜欢的游戏，校园里顿时沸腾了！

在足球场地上，男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区，突然，他抬起右脚，奋力一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了，奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了！胜利了！”

看，一群女生正在玩跳绳游戏，两个女生各拿着一根长跳绳的一端，其余的女生排着队，等着跳，两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着，女生们一个接一个地跳着，跳过去的女生站到后面再排队接着跳，没有跳过去的，就让她换那个甩绳子的同学，真是好玩极了！

我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”，我当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”，张着“鹰爪”。一边跑一边喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们都很敬惕，鸡妈妈左躲右闪，很难抓住小鸡，我想出了一个“鬼点子”，我扮了一个鬼脸给小鸡们看，小鸡们哈哈大笑，我也趁机抓住了一只小鸡。“耶！我羸了！”我高兴地喊起来。

课间活动真是精彩、有趣啊！有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋！

课间休息小作文 篇四

下课了，我们一窝蜂似的冲出教室，到操场上玩耍去了。宝贵的课间十分钟，我们很珍惜呢。

来到操场上，女孩子们总是喜欢迫不及待地拉起橡皮筋玩跳绳，而我们男孩子则喜欢玩追逐。你看我们，十几个人，先是黑白配，然后剪刀石头布，三下五除二就选出了一个“抓人”的，其他人立即一哄而散，四处逃窜。“抓人”者东张西望，左顾右盼，机灵无比，瞄准目标即刻狂奔而至，被瞄上的人除非跑得快，要不然常常是逃脱不了“魔掌”，被抓了就要互换角色，从被抓变成“抓人”者。

“丁零零”上课铃响时，女孩子们总是慢悠悠地走回教室，我们男孩子却常常跑回教室，虽然我们总是意犹未尽，但还是自觉地回到教室。课间十分钟，总是开心又快乐的！

课间休息小作文 篇五

讲台上，老师讲得正精彩；讲台下，同学们正在为下课铃的响起倒计时：“五，四，三，二，一，下课了！”大家不禁欢呼雀跃，但还得小心为妙，要不然，哼哼，小心老师那百发百中的“弹指神功”！

倒计时结束了，抬头望望老师，心立刻凉了半载。原本连根针掉在地上都听得见的老师，此时双耳却象失了聪似的，依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气。

又过了一分钟，语文老师终于放下了手中的书，我们立刻挺直了腰，双腿不由自主地向前迈了一步。

谁知老师好像故意跟我们作对似的，又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》，给我们讲起了作文的格式。

课间休息小作文 篇六

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们奔向操场，空荡荡的操场瞬间变的人山人海。

同学们都在玩游戏：丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鹰捉小鸡。只见，同学们先弄个石头剪刀布，来确定哪个当母鸡，哪个当老鹰，剩下的就全部是小鸡。

我们像在草地上捉虫的小鸡，突然从天空上飞来了一只凶恶的老鹰，正想吃我们这些小鸡，幸好我们的妈妈发现的快，我们抓住哥哥、姐姐的衣服，一会往北跑，一会往南跑，好晕呀!老鹰可真狡猾，趁我们不注意捉住了我的姐姐，我们说要为姐姐报仇！我们认真的玩，老鹰没捉到一只小鸡，最后老鹰认输了，我们小鸡赢了，就在这时上课铃响了，我们连欢呼都没来得及就跑到了教室上课去了。

真希望我们再多玩十分钟啊 !