小学生作文我的新技能蛙泳(优质6篇)
小学生作文我的新技能蛙泳 篇一
我的新技能蛙泳
我是一个小学生，最近我学会了一项新技能——蛙泳。蛙泳是一种非常古老的游泳方式，它源于古代人们模仿青蛙的游泳动作而发展起来的。我喜欢蛙泳，因为它既能让我在水中自由畅游，又能强身健体。
学会蛙泳并不容易，刚开始的时候我总是不太习惯，觉得动作很别扭。但是通过老师的耐心指导和自己的努力，我渐渐掌握了蛙泳的技巧。蛙泳主要分为蛙泳腿和蛙泳手臂两个部分，我先从蛙泳腿开始练习。蛙泳腿要求腿部协调有力，我每天都在游泳池中反复练习，一边观察老师的示范一边模仿，慢慢地我的蛙泳腿动作越来越标准。接着，我开始练习蛙泳手臂，这是最困难的一部分。蛙泳手臂要求手臂的伸展和收缩能力，我通过不断练习，逐渐掌握了正确的手臂动作。练习蛙泳也需要很好的呼吸控制，我学会了在水中适时呼吸，使自己能够更加轻松地游泳。
有了蛙泳这个新技能，我更加喜欢游泳了。每次下水前，我都会兴奋地穿上泳衣，戴上泳帽，迫不及待地跳入水中。游泳池里的水清澈凉爽，我感觉自己像一只自由自在的青蛙，畅游在水中。蛙泳不仅让我感受到了游泳的乐趣，还锻炼了我的身体。蛙泳需要用到全身的肌肉，特别是胸肌和腿部肌肉，经常练习可以使我的身体更加强壮健康。
除了在游泳池中，我还经常在海滩上展示我的蛙泳技能。每当我游到海水边，我就迫不及待地跳入海中，展示我的蛙泳。海水中的蓝色和阳光的照射下，我感觉自己就像一条鱼一样自由自在。我的朋友们也都羡慕我的蛙泳技能，他们纷纷向我请教，我很高兴能够与他们分享我的经验和技巧。
通过学习蛙泳，我不仅掌握了一项新技能，还培养了自己的耐心和毅力。在学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我从不放弃，每次失败都会让我更加努力。我相信只要坚持下去，任何事情都能够成功。
小学生作文我的新技能蛙泳 篇二
探索蛙泳的乐趣
蛙泳是一项非常有趣的运动，我最近学会了这项技能，从此我有了更多的选择。蛙泳是一种古老的游泳方式，它源于人们模仿青蛙的游泳动作而发展起来的。我喜欢蛙泳，因为它既能让我在水中自由畅游，又能帮助我提高身体素质。
学习蛙泳的过程很有趣。一开始，我觉得蛙泳的动作很别扭，不太容易掌握。但是我没有放弃，我告诉自己要坚持下去。我每天都在游泳池里练习蛙泳，一边观察老师的示范，一边努力模仿。慢慢地，我的蛙泳动作越来越标准。我渐渐掌握了正确的蛙泳腿和手臂动作，学会了适时呼吸。每次成功地游完一段蛙泳，我都会有一种成就感，觉得自己很棒。
蛙泳不仅让我感受到了游泳的乐趣，还对我的身体有很多好处。蛙泳需要用到全身的肌肉，特别是胸肌和腿部肌肉。经常练习蛙泳可以让我的身体更加强壮健康。而且，蛙泳还锻炼了我的心肺功能，提高了我的耐力。每次游完蛙泳，我感觉自己充满了活力和精力，整个人都变得更加积极向上。
有了蛙泳这个新技能，我有更多的机会去探索水下的世界。在游泳池里，我可以潜入水中，观察水下的世界。我看到了各种各样的鱼儿在水中自由自在地游动，它们的颜色和形状都非常美丽。有时候，我还能看到一些珊瑚和海草，它们的生长形态也非常奇特。我感觉自己就像一个小小的水下探险家，每次潜入水中都会有新的发现。
蛙泳也给我带来了更多的快乐。每当我游泳池或海滩上展示我的蛙泳技能时，我的朋友们都会为我鼓掌喝彩。他们羡慕我能够游得这么好，也纷纷向我请教蛙泳的技巧。我很高兴能够与他们分享我的经验和技巧，帮助他们提高自己的游泳水平。
通过学习蛙泳，我不仅学会了一项新技能，还培养了自己的耐心和毅力。在学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我从不轻易放弃。每一次的失败都让我更加努力，我相信只要坚持下去，任何事情都能够成功。蛙泳让我变得更加自信和坚强，我相信它会陪伴我一生。
小学生作文我的新技能蛙泳 篇三
不知何时，人们中间开始刮一种风——“游泳风”！我这个“旱鸭子”也禁不住诱惑了，这不，今天，我便跟爸爸去学游泳了。
不料，来到游泳池边，望着这蓝莹莹的水，我不禁生出一丝胆怯，一个劲儿地往后退，可爸爸却纵身一跃，跳进了游泳池，开始施展他高超的游泳技术了。
只见爸爸在游泳池中，就像一秒自由自在的鱼，忽而拍着水面，向前猛冲，忽而平浮在水面踢着腿，往后游去忽而一个纵身，消失得无影无踪，令我拍手叫绝。
不过，光看不行呀，回想着爸爸那高超的本领，再加上爸爸的催促，我闭上眼，鼓足胆，也学着爸爸跳了进去。啊！真冷！跳入水中，袭来的第一个感觉便是冷，可此时后悔也没用——跳下去，根本没站稳！我挣扎着，双手和脚都不停地扑腾头着，击起的水花模糊了我的眼睛，只好向向爸爸求救，可刚张口，水就“咕噜咕噜”地直往嘴里灌，鼻子也惨不忍睹，水一个劲地往里钻！
幸好有一个“浪里黑条”的爸爸，他连忙冲过来，将我抱起，我这才幸免于难。爸爸看着我这副狼狈的样了，不禁笑了起来，对我说：“如果要游泳，就必须先要让身体浮起来。”我似懂非懂地点点头，便按爸爸的意思做？？先深吸一口气，然后把头埋进水里，双腿不停的摆动，使自己浮起来。
“功夫不负有心人”，经过三个小时的练习，我终于能自己埋头游一段了，对游泳不再产生恐惧，反而渐渐由恐惧变成了喜爱！接下来，我又在“浮水”的基础上加了工，慢慢的，人游得更欢快，更漂亮了！
这次，我不仅学会了游泳，更明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深意！
小学生作文我的新技能蛙泳 篇四
去年暑假我学会了蛙泳，说起学游泳这件事，还让我留下了深刻的印象。
记得第一次去游泳馆，爸爸、妈妈就给我报好了名。我就换上泳衣，戴好泳帽和泳镜，怀着紧张又激动的心情去教练那里热身运动了，做完热身运动教练就帮我绑好了背漂，我就下水了。我很害怕，以为会沉下去，两只手紧紧地抓住游泳池的边沿不敢松手。教练安慰我说：“没事的，你有背漂不会沉下去的。”但我还是紧张，放松不下来。就这样，第一天的课在我紧张的心情下结束了。
第二天,我准时来到了游泳馆，跟昨天一样做完热身运动就下水了。只是今天的动作，教练增加了一点难度。他让我两只手抓着浮板，两脚像青蛙一样往后蹬，人尽量要漂浮在水面上。我由于太紧张，总是漂不起来，当教练抓着我的脚让我漂起来的时候，我吓得眼泪都出来了。这时，我真想放弃不学了，但是，当我看到旁边的小朋友勇敢的往前蹬的时候，我真觉得难为情。想到这里，我鼓起勇气照着教练教的方法继续往前蹬着……
就这样经过了两个星期的努力，我终于学会了蛙泳。感谢教练，也为我自己感到骄傲。
小学生作文我的新技能蛙泳 篇五
爷爷奶奶爸爸妈妈都支持我去学游泳。因为游泳不仅能锻炼身体，增强体质，而且在发生水灾等事件的时候还可以自救，本事大的甚至还可以救别人。而我想，我的体质较弱，可以通过游泳来增强体质。
当爷爷带我来到游泳馆的时候，我看到游泳馆环境整洁、美观，池水清澈见底，比我想象中的还要好。我一看就心情舒畅，急忙跳下水去。这时，教练连忙阻止，说还要做一些热身运动，于是，我爬了上来跟教练做热身运动。
做完热身运动，我就下水了。啊，五颜六色的泳裙漂浮在水上，徐徐张开，像一把把小花伞。因为我们都还不会游，教练让我们扶着泳道学着在水里走路。我向前走了几步，往下一看，我心里开始紧张了起来，“呀，我会不会沉下去啊”。但是，我马上就不怕了，因为我要学，因为我想学！我旁边有个小男孩也在学游泳，他正在练习漂浮，原来，学游泳可不是我想象的那么简单。
在教练的指导下，我一步步，一个动作一个动作地学和练，然后在这个基础上，全身放松，手脚配合地划动着，慢慢地，我还学会了换气，能游几十米了……
小学生作文我的新技能蛙泳 篇六
我从小就喜欢玩水，看到电视里的人游泳，我觉得很自由，像一群活泼的小鱼一样，所以妈妈给我报了个游泳班。
游泳的第一天我很兴奋，我心里美滋滋的，一边走一边期待：哈哈，快到吧快到吧，今天可以玩一个半小时的水啦。等我到的时候，离上课还有半个多小时，因为我还不会，所以我就扶着墙在水底走了几圈。上课了，我又扶着墙走回来。
老师先教我们憋气，因为学不会憋气就学不会游泳。老师对我们说：“你们先低头下去憋气，我一会儿把手放进水里，你们就可以上来了。”我们一起把头放进水里，过了一会儿，我看见老师把手放进水里，我马上把头抬起来，感觉脸都快憋红了。后面的同学也把头抬起来，但看起来比我好多了。我有点不好意思，但我实在是憋不住了。憋气是需要练习的，我暗暗在心里鼓励自己再多练习几次。
