小学生作文我懂得了什么六百字【精彩6篇】

篇一：小学生作文我懂得了什么

我懂得了什么，是我在小学生活中的一次难忘的经历，给我留下了深刻的印象。那是一次我迷路了的经历，也让我明白了很多道理。

那天，我和几个同学放学后一起回家。我们走着走着，忽然发现自己走进了一个陌生的小巷子。四周看不到任何熟悉的地标，我开始有些慌张起来。我看了看周围，却发现同学们也都不知道该怎么办。我们决定分头寻找出路。

我一个人走在不熟悉的街道上，心里忐忑不安。我想着要不要大声呼叫，但又怕惊动到附近的人。我不知道该怎么办，眼泪差点就要掉下来。

就在我快要绝望的时候，我看见了一个熟悉的面孔。原来是我妈妈！她一直在寻找我。看到她，我顿时松了一口气，眼泪也止住了。我跑过去搂住了妈妈，心里暖暖的。

回到家里，妈妈问我是怎么迷路的。我告诉她我们迷路了，每个人都不知道该怎么办。妈妈听后，严肃地告诉我迷路是一件很危险的事情，我要学会保护自己。

从那次迷路的经历中，我懂得了几个重要的道理。第一，要遵守规定的路线，不要走进陌生的地方。第二，遇到困难时，不要慌张，要冷静思考解决办法。第三，要学会保护自己，不要轻易相信陌生人。

这次经历让我成长了很多，也明白了很多道理。从那以后，我再也没有迷路过，也更加懂得了如何保护自己。

篇二：小学生作文我懂得了什么

我懂得了什么，是我在小学生活中的一次班级活动，让我明白了团队合作的重要性。

那天，我们班级要进行一个团队建设的活动。老师把我们分成几个小组，每个小组都有一个领队，其他成员要听从领队的指挥。我们的任务是在规定时间内完成一道难题。

开始时，大家都兴致勃勃地讨论着，每个人都想表现出自己的才华。但很快，我们发现问题不是那么容易解决。大家的意见不一致，争论不休。我开始感到有些沮丧，觉得我们的团队气氛好像有些僵硬。

就在这时，我们的领队站了出来。他平静地说：“我们是一个团队，争吵并不能解决问题。我们需要相互合作，共同努力。”他提出了一个解决方案，让每个人都有机会发言，并鼓励大家多思考和分享自己的想法。

在领队的带领下，我们重新开始了讨论。大家变得更加积极主动，相互倾听，共同努力。虽然遇到了一些困难，但我们团结一心，相互鼓励，最终解决了问题。

这次活动让我明白了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，只有团队协作才能取得更好的成果。在团队中，每个人都有自己的优势和特长，只有相互合作，才能发挥出最大的潜力。

从那以后，我更加注重与他人的合作，学会了倾听和尊重他人的意见。我明白了，只有团结一心，共同努力，我们才能取得更大的成功。团队合作是我们班级活动中的重要一课，也是我小学生活中的宝贵经验。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇三

今天，我梦寐以求的自行车终于买回来了，我兴冲冲的拉着爸爸妈妈要去公园学自行车，恨不得一下子飞到公园里。

到了公园，妈妈说：“我来给你示范一下怎么骑，跟你说说要领……”妈妈话还没说完我就推着自行车骑了上去，心想“这有什么难的，小朋友不是都会骑吗。”还没来得及说话，车子一歪，我就“啪”的一下倒在了地上，我痛得呲牙咧嘴的，心中顿时有一种恐惧感。爸爸把我拉起来，对我说：“不要急，慢慢来！”然后跟我说了骑车的方法和要领，让我再试一次，可是我就是没有勇气骑上自行车，爸爸说：“要坚持，不能半途而废哦！”听了爸爸的话，我硬着头皮跳上了自行车。开始爸爸扶着车让我骑，过了一会儿，发现爸爸松开了，一害怕又摔倒了。爸爸对我说：“要一直往前看，不能左顾右盼，心要冷静，要掌握好车把。学自行车就不能害怕摔倒，要是连这个勇气都没有，怎么能学好呢？”我按爸爸教的去做，这次没有摔倒，不过车子还是歪歪扭扭地走着，但我还是坚持着，又骑了好几圈，慢慢的车子不再晃了，越来越稳，我高兴极了，终于学会了！

通过这次学骑自行车，我懂得了坚持。生活中有许多事情就像学骑自行车一样，要有勇气，要坚持，只要坚持就会成功，只要坚持，胜利就会属于我们！

小学生作文我懂得了什么六百字 篇四

小时候，爸爸常常给我讲述一个个诚信的小故事，什么“曾子杀猪”“一诺千金”的故事我都深深得印在脑海里。可是听故事归听故事，在实际行动中我有许多事情都是没有讲诚信的。那是三年级的时候，一次语文考试，我只得了80分。面对这样一张试卷，我没有脸面拿个爸爸看，把它叠成一团，塞到书包的角落里。回到家，爸爸问我考了几分，我犹豫了一下，红着脸说：“还没发试卷呢。”

又过了几天，爸爸还惦记着考试的事情，问：“这次试卷发下来了吧？”我扭过头，说：“还是没有啊。”直到星期天的下午，妈妈看到我的书包脏了，就准备洗一下。她把我书包里的书本都倒出来的时候，也就发现了那张80分的试卷。爸爸知道了这件事情后，出乎意料的，并没有打骂我，而是语重心长地说：“做人要诚实，我们温州人为什么能够创造一个又一个的‘温州奇迹’啊，就因为我们在做生意的时候牢记要讲诚信，不骗人……”

听了爸爸的话，又想起他以前对我说的诚信的小故事，我才懂得爸爸对我的教育。自从这件事情以后，我在生活上处处都注意诚信，不管是什么事情都不再蒙骗父母了。四年级的时候，我又一次考了80分。这次回到家，我没有隐瞒爸爸，吞吞吐吐地说：“爸爸，我这次……考试，才得了……80分。”爸爸看着我的脸，真诚地说：“一次考差了没关系，至少你在这次考试中知道了什么是诚实。”

现在，我知道，诚信是温州精神中一个重要的组成部分，作为一个温州人，我要学习“诚实守信”，做个坦坦荡荡的男子汉。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇五

以前上课时，你总能看到某某同学屁股像抹油似的，这边动一下，那边动一下。

那就是我。那时的我，从来也没想过要好好学习，老子为了表达情感，整天之乎者也的，而我们为了应付考试，整天背的你上我活。

所以，不管什么时候，我都能想到很好的办法捉弄同学。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老师在点名，我的猴脑子一动，就根他说：“小欣，老师点到你的名字了”果然，他很大声的说“到”。全班无一不哈哈大笑，老师非常生气的说：“小欣，你下课到我办公室来一下。”

有一次，班会课后，老师找我谈话，我以为他又知道我整人的事。没想到他语重心长的问我：“晓晓，你长大后想干嘛？”我非常老师的回答到：“只要无忧无虑就行了”老师一听，露出惊讶的表情。嘴巴动了一下，又合上了。反复几次，他终于开口了：“晓晓，上帝创造了我们，是希望我们能改造世界。所以他给了我们很多智慧，

但并不是每个人都是天才，天才都是靠自己的努力和积累，他们启用并珍惜上帝给他的智慧，我知道你天生就有一股灵气，可你并没有珍惜他们，你准备放弃上帝给你的智慧吗？做为世界上的一个生命体，你就从没想过为世界做些什么吗？我希望你能认真想想。”说完他转身就走了，留下吃惊的我，我坐在教室里，回味老师的话。

忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。

从那以后，你们再也看不到那个好动的晓晓。在安静的教室里多出了一个认真的影子，她时而看看黑板，时而皱着眉头，时而拿起笔写着。

这一次，我懂得了珍惜。

小学生作文我懂得了什么六百字 篇六

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的 《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。

中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法”

无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。

我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。

是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！