小学生教打羽毛球作文(实用6篇)
小学生教打羽毛球作文 篇一：基本技巧与规则
打羽毛球是一项非常受欢迎的运动，它不仅可以锻炼身体，还能培养孩子们的协调能力和团队合作精神。作为一名小学生，我很喜欢打羽毛球，并且我也很愿意教其他小朋友如何打好羽毛球。
首先，我会向小朋友们介绍羽毛球的基本装备。我们需要一只羽毛球拍和一枚羽毛球。羽毛球拍有不同的重量和长度，小朋友们可以选择适合自己的拍子。羽毛球拍的握把应该握稳，但不要太紧，这样才能更好地控制球拍。
接下来，我会教小朋友们如何正确地站立和握拍。站立时要保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲。握拍时，小朋友们可以将握把放在手掌中间，然后用手指轻轻地握住拍子，这样可以更好地控制球拍。
然后，我会向小朋友们介绍羽毛球的基本技巧。首先是发球。发球时，我们要保持身体平衡，将球放在非主手上方，然后用主手轻轻地击打球，使球以高弧线过网，落在对方场地内。发球时，我们要注意力度和准确度。
接下来是接发球。当对方发球过来时，我们要灵活地移动，准确地判断球的落点，并用球拍将球打回去。接发球时，我们要注意击球的时机和力度，使球落在对方场地内，同时也要注意保持身体平衡。
最后，我会向小朋友们介绍羽毛球的规则。羽毛球比赛通常是以两人或四人为一组进行的。比赛开始时，球必须从发球区开始发球，然后双方轮流接发球。每次发球时，发球方都要站在自己的发球区内。球在发球后只能在场地内击打，不能触碰到场地外的地面或墙壁。当一方发球失误或接发球出界时，对方得分。
通过这样的教学，我相信小朋友们会对羽毛球产生更多的兴趣，并且能够掌握一些基本的打球技巧和规则。打羽毛球不仅可以锻炼身体，还可以培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。我希望更多的小朋友们能够加入到羽毛球运动中来，一起享受运动的乐趣。
小学生教打羽毛球作文 篇二：战胜困难，迈向成功
打羽毛球是一项需要技巧和耐力的运动，但只要我们有决心和毅力，就一定能够战胜困难，迈向成功。作为一名小学生，我喜欢打羽毛球，并且我也曾经遇到过困难。今天，我想和大家分享我战胜困难的经历。
一开始，我对羽毛球并不熟悉，也没有什么经验。在学习打球的过程中，我发现最大的困难是控制球拍的力度和准确度。有时候球会打得太高或太远，有时候又打得太低或太短。每次练习时，我总是不停地尝试，不断地调整自己的力度和击球的时机。
另一个困难是在比赛中保持冷静和集中注意力。有一次，我参加了一场羽毛球比赛，当比分激烈时，我感到很紧张，手脚也开始发抖。在比赛中，我经常出现失误，无法发挥出自己的水平。后来，我意识到要战胜这个困难，我需要更多的练习和比赛经验。于是，我开始参加更多的比赛，并且在比赛中尽量保持冷静，集中注意力。
为了克服这些困难，我制定了一些解决办法。首先，我每天都坚持练习打球，不断地提高自己的技术水平。我在家里和学校都安装了羽毛球场地，方便我练习。其次，我参加了学校组织的羽毛球比赛，与其他同学切磋交流，提高自己的比赛水平。最后，我学会了放松自己，在比赛中保持冷静和集中注意力。
经过一段时间的努力，我逐渐克服了困难，取得了一些进步。我发现自己的力度和准确度有了明显的提高，比赛中的失误也减少了。我很开心地发现，当我努力克服困难时，我能够战胜它们，获得成功的喜悦。
通过这次经历，我明白了一个道理：只要我们有决心和毅力，就能够战胜困难，迈向成功。打羽毛球不仅是一项运动，更是一种态度。我希望通过我的故事，能够鼓励更多的小朋友们，勇敢面对困难，坚持不懈，追逐自己的梦想。无论是在打羽毛球还是其他方面，只要我们努力，就一定能够取得好成绩。
小学生教打羽毛球作文 篇三
体育锻炼是我国的优良传统，它不仅能强身健体，而且能给你带来无限乐趣，在所有的体育项目中，我最偏爱的一项是打羽毛球。
记得在我八岁时，有一次爸爸在街上买来了一副羽毛球拍，面带笑容地地对我说：“看，我给你带来了什么礼物？”我扭头一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱着爸爸说：“太感谢您了！”因为我很早就想让爸爸帮我买一副羽毛球了，今天爸爸给了我一个惊喜，怎么不让我感到无比兴奋呢？
我接过羽毛球拍，马上卷起袖子对爸爸说：“爸爸，我俩打一战吧，我一定会赢你的。”爸爸不服气地反驳我：“小小年纪，口气倒不小。我力气比你大，我不会输给你的，打就打。”
于是，一场大战开始了。一开始我先故意放爸爸一马，让他先得几分，好让他以为自己的水平高，就会放下警惕。果然，爸爸一副满不在乎的样子，自豪地对我说：“你不是我的对手吧。”我自信地回答：“我一定会赢你的，你等着接招吧。”于是，我的反攻开始了，我一会儿来个吊球，一会儿来个扣球，一会儿来个长球，打的爸爸应接不暇，眼花缭乱，满头大汗，狼狈不堪……蹲在地上气喘吁吁对我说：“女儿我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”
我不但爱打羽毛球，而且还把它当作宝。每次打完以后，我都会仔细地把它擦了又擦。不瞒大家，每次睡觉，我也把它放在枕头边，只有这样才能安心入睡。
随着时间的推移，打羽毛球也成为我每天不可缺少的'一项运动，它让我高兴，它帮我排除心中的不快，它让我充满自信。
我希望大家都热爱体育，不管你喜欢哪一项运动，相信一句话，付出总有回报。
小学生教打羽毛球作文 篇四
早上吃完早饭，爸爸提议：“今天我有空，我们去打羽毛球吧！”
“好噢！”我高兴地叫起来。
我已经好久没打羽毛球了。所以显得特别兴奋。我迅速地拿上了拍子和球，冲下楼去。
今天，我要在楼下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸转过身，不注意，我先发了球。原本想偷袭一下的。可是，没想到老爸就像身后长眼睛似的，猛一挥球拍，稳稳地接住了球，并用力打了回来。白色的小球球离地足足有两米多高，我一跳，拍子一抖，球没结住，落在了空地上。真是“偷鸡不成蚀把米”呀！
第二轮，爸爸回了我一个扣杀。我一个箭步冲了上去，接到了，还了老爸一个“绝杀”。尽管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累赘。羽毛球像一只愤怒的小鸟，从老爸头上飞了过去。耶，我终于赢了!
第三轮，爸爸用力回球，一不小心把球打到了树枝上。他随手扔一下拍子，想把球带下来。不好！拍子也挂在了树上。这可怎么办呀！好在我们单元门口竖着几根长竹竿，爸爸举着竹竿，在树枝上拨弄了几下，羽毛球和拍子就落了下来。算是一段插曲把！
接下来的比赛，爸爸就没再给我什么机会了。他似乎在考验我的打球技术。几个回合下来，我就乖乖地缴枪投降了。
明天早上，我还要早点起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天练习，我的球技一定会越来越好！
小学生教打羽毛球作文 篇五
今天下午，爸爸妈妈带我找好朋友彤彤，他是一个和我一般大的男孩，也上三年级。
我们俩个玩了一会儿，觉得没有意思，于是彤彤提议说：“我们打羽毛球吧！”我说好的。虽然我不太会打羽毛球，但是我想还是试一试吧！毕竟打羽毛球也是锻炼身体的好办法。
不一会儿，彤彤就拿来他们家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局开始，彤彤发球，只见羽毛球从天上：“嗖的一下飞过来，把我吓了一大跳，我仰起脸，挥起羽毛球拍，可惜没接到，把一旁的叔 叔阿姨笑的前仰后合。第二次我发球，我一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍，用力一挥胳膊，结果羽毛球没打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看准时机，拿起羽毛球，用力一挥，”嗖“的 一下，羽毛球飞了出去，正笑着的彤彤不防备，球不偏不倚正好砸在彤彤的头上，只见彤彤立马收住了笑容，这次该我们大家笑他了。 就这样我们玩了一个下午。
直玩到天快黑了，我才依依不舍的和妈妈一起离开了彤彤家，这个周末玩的真快乐呀！
小学生教打羽毛球作文 篇六
一个阳光明媚的星期六，我和爸爸兴高采烈地来到了羽毛球馆。
我们的车刚停稳，天上就下起了倾盆大雨，夹着“滴滴答答”的“音乐”，在周围都是雨点的街道上，我们飞一般赶向球馆。
我们来到球馆后，其他人看见我们狼狈的样子，都哈哈大笑，我觉得很不好意思。但在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，拿出球拍，站到了对场上。
我先发球，不管三七二十一，直接扣杀。于是，球像一颗“子弹”向爸爸飞了过去。可他不仅稳稳地接住了，还给我来了一个“旋转球”，你们猜我接住了吗？当然没有！我可接不住一个“球王”发的球。
这次我改变了战术：一会儿打远球，一会儿打近球，一会儿扣杀，害得爸爸为了接球，满球场跑。没过一会儿他就累得满头大汗，对我甘拜下风了。
打羽毛球不仅能强身健体，还能锻炼反应速度。我爱打羽毛球！你呢？
