科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉【优选6篇】
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇一
热水与冷水对鸡蛋浮沉的影响
一、实验目的
通过实验观察和分析，探究热水与冷水对熟鸡蛋浮沉的影响，进一步了解物体的密度与浮力之间的关系。
二、实验材料
1. 熟鸡蛋
2. 热水
3. 冷水
4. 玻璃容器
三、实验步骤
1. 将玻璃容器装满冷水。
2. 将熟鸡蛋轻轻放入容器中，观察鸡蛋的浮沉情况。
3. 将玻璃容器中的冷水倒出，换成热水。
4. 将熟鸡蛋轻轻放入容器中，再次观察鸡蛋的浮沉情况。
四、实验结果
在冷水中，熟鸡蛋会下沉到容器底部。而在热水中，熟鸡蛋则会漂浮在水面上。
五、实验原理
1. 熟鸡蛋的密度较大，比水的密度大，因此在冷水中会下沉。
2. 在热水中，热能的传导会使鸡蛋周围的水分子加热膨胀，导致热水的密度下降，而熟鸡蛋的密度不变，因此鸡蛋会浮起来。
六、实验分析
通过这个实验，我们可以看出熟鸡蛋在冷水中下沉，在热水中浮起来。这是因为物体的浮力与物体的密度有关。物体的密度越大，浮力越小，物体就越容易下沉；物体的密度越小，浮力越大，物体就越容易浮起来。在冷水中，由于熟鸡蛋的密度大于水的密度，所以熟鸡蛋会下沉。而在热水中，由于热水的密度下降，熟鸡蛋的密度不变，所以熟鸡蛋会浮起来。
七、实验意义
通过这个简单的实验，我们可以更好地理解物体的密度和浮力之间的关系。同时，这个实验也启发我们在日常生活中的一些思考，例如为什么冰块会浮在水面上等等。这些都与物体的密度和浮力有关，通过实验的学习，我们能够更深入地理解科学原理。
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇二
盐水与淡水对鸡蛋浮沉的影响
一、实验目的
通过实验观察和分析，探究盐水与淡水对熟鸡蛋浮沉的影响，进一步了解溶液浓度与物体浮力之间的关系。
二、实验材料
1. 熟鸡蛋
2. 盐
3. 水
4. 玻璃容器
三、实验步骤
1. 将玻璃容器装满淡水。
2. 将熟鸡蛋轻轻放入容器中，观察鸡蛋的浮沉情况。
3. 将玻璃容器中的淡水倒出，加入适量的盐，充分搅拌溶解。
4. 将盐水倒入容器中，再次观察鸡蛋的浮沉情况。
四、实验结果
在淡水中，熟鸡蛋会下沉到容器底部。而在盐水中，熟鸡蛋则会浮起来。
五、实验原理
1. 在淡水中，熟鸡蛋的密度大于水的密度，因此熟鸡蛋会下沉。
2. 在盐水中，溶液的浓度增加，溶液的密度也随之增大。而熟鸡蛋的密度不变，所以熟鸡蛋会浮起来。
六、实验分析
通过这个实验，我们可以看出熟鸡蛋在淡水中下沉，在盐水中浮起来。这是因为物体的浮力与物体的密度有关。物体的密度越大，浮力越小，物体就越容易下沉；物体的密度越小，浮力越大，物体就越容易浮起来。在淡水中，由于熟鸡蛋的密度大于水的密度，所以熟鸡蛋会下沉。而在盐水中，由于盐水的密度增加，熟鸡蛋的密度不变，所以熟鸡蛋会浮起来。
七、实验意义
通过这个简单的实验，我们可以更好地理解溶液浓度与物体浮力之间的关系。这个实验也启发了我们在日常生活中的一些思考，例如为什么海水中的人更容易浮起来等等。这些都与溶液的浓度和物体的密度有关，通过实验的学习，我们能够更深入地理解科学原理。
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇三
今天，妈妈买了一大袋鸡蛋。我很喜欢吃鸡蛋，迫不及待地让妈妈给我煮茶叶蛋。
煮茶叶蛋之前要先把蛋洗一洗。我托着脑袋，在一旁看着妈妈洗蛋，突然，我发现鸡蛋总是沉在水里一动也不动。我突发奇想：有什么办法不靠外力让鸡蛋游动起来？我从洗蛋的盆里拿了两个鸡蛋，又拿来一个玻璃杯，盛上自来水。对着两样实验器材想办法：一分钟过去了、十分钟过去了……这时我想起了科学书上有这样一个实验，实验中结论是：相同体积的马铃薯和浓盐水，因为马铃薯比浓盐水轻，所以马铃薯在浓盐水中会上浮。同样道理，只要我把清水制成浓盐水，
相同体积的鸡蛋和浓盐水，鸡蛋比浓盐水轻，那么鸡蛋在浓盐水中会浮。茅塞顿开，我就开始用实验来*自己的猜测。我从厨房里拿出盐和筷子，先把盐倒入水中，用筷子搅拌着水，等到倒入的盐全部溶入水后，我把鸡蛋压在水底，奇迹发生了：在水底的鸡蛋游了上来。
一会儿，妈妈的爱心茶叶蛋做好了。我用很快的速度拿了一个茶叶蛋。由于蛋很烫，我一不小心让蛋掉了下去，蛋壳摔得粉碎，看着那碎蛋壳，我想，能否找到一种方法，让鸡蛋从高处掉下来却完好无损？妈妈也很支持。想来想去我认为降落伞这个方法比较合适，宇宙飞船减速都运用了这个办法，效果很好，而且安全*极高。用降落伞的原理可以使整个装置达到较小的速度，即可匀速下降，装置的重量也不会很重。
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇四
听说鸡蛋在盐水里可以浮起来。无论蛋有多重，盐水都能轻易地让它浮起来。我有点儿不太相信。于是，我想做个小实验。
说干就干，我马上跑去找实验材料。我在家里“掘地三尺”，终于找到了一个水晶玻璃杯，又去厨房顺了奶奶的食盐和鸡蛋，最后接了一盆水。哈哈！现在万事俱备，只欠“东风”了。
奇妙的实验之旅开始了！首先我在水晶玻璃杯里装满了水，透过杯子往里瞧，水可真清澈。之后，我把鸡蛋放进水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是坚固的牢房，“无情”地把鸡蛋禁锢在水底了。接着，我打开那包食盐，在水中加了一些食盐。最后，我慢慢地搅拌起来。我想，盐真的有魔力吗？这可怜的小鸡蛋真的能逃离水底吗？
神奇的事情发生了，鸡蛋在水中竖了起来，像一位准备“越狱”的勇者。为了助它一臂之力，我又不停地在水里面加盐，鸡蛋慢慢浮起来了！我加快了搅拌的速度，盐溶解得越来越多，鸡蛋也越浮越高。不一会儿，那个小鸡蛋就浮出了水面，露出了它的小脑袋，尽情地呼吸着“自由”的空气。
为什么鸡蛋能在盐水中上浮呢？这究竟是怎么回事呢？原来呀盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇五
这天语文课上，顾老师让我们回去做一个实验。内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎，我听了目瞪口呆，不知该怎么办。
回到家后，我立即思索起来。我想出了一个个不同的方法，却因为各种原因而一一否定。正在我苦思冥想之际，一道灵感在脑海中一闪而过。“有了，这样做！”我一拍脑袋，开始动手。
我找出一个保鲜袋，装满水，将鸡蛋放进去，扎进袋口。我走到阳台上，屏住呼吸双手一放，鸡蛋被我抛了下去。我以最快的速度直冲楼下，打开一看，唉！鸡蛋碎了!
我心灰意冷，准备放弃。这是，耳边响起了一个声音：“别气馁，失败乃成功之母，我相信你能行的！”对呀，我不能放弃，我可以做到！要相信自己！我暗自打气。
我跑回去，和妈妈一起讨论方法和原因。经过了长时间的讨论，一个方案形成了。我先将鸡蛋用餐巾纸包好，贴满玻璃胶，包裹得严严实实的，然后将三张a4纸大小的草稿纸剪成一条一条，放一些在手机盒子里，将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上，接着放入鸡蛋，重复前面的步骤，再把盒子关上，最后封上玻璃胶。我再次来到阳台上，把盒子扔了下去。只见盒子迅速下坠，我快步向楼下跑去，盒子正躺在那儿呢。我将盒子捡起来，交给妈妈：“还是妈妈你帮我打开吧，我怕碎了。”妈妈二话没说，小心翼翼地用剪*划开一层又一层的防护。当她要拿出鸡蛋时，我的心怦怦直跳，害怕实验
科学小实验作文熟鸡蛋不会下沉 篇六
昨天，老师在班群里通知：周日上课时，毎人带—颗胖大海，课堂做实验要用。我就想：“胖大海是药，课堂要胖大海，到底做什么实验呢？”
于是，妈妈到药店买了—包，我上课时拿了—颗。带着疑惑，我今天来到教室，才明白老师让我们观察胖大海遇水的变化。
它只有三厘米长，和我的大拇指差不多长。它的样子怪怪的，两头尖，中间凸起，摸上去很硬，就像—颗棕色的核桃。鼻子凑上去闻了闻，有—股中药味。
鲍老师把我们十二个同学分成三组。毎组发—个杯子，随后王叔叔往杯子里倒入热水，胖大海立刻从杯底浮了上来，并不断地冒泡，像可爱的小鱼不停地吐泡泡。几分钟过后，胖大海充分吸收了水分，完全泡开了，又像含苞欲放的花朵，绽开着笑脸。这时，杯中的水变成了深黃色。
实验结束后，有个同学问老师：“胖大海泡的水能喝吗？”老师笑着说：“它就是泡水饮用的。”这时，另一位同学补充：“它还具有利咽止咳，润肺化痰的作用呢！“
哦，原来胖大海这么神奇！我们应该多了解科学知识。
