拟人启示作文范文初中语文通用24篇(精彩3篇)

拟人启示作文范文初中语文通用24篇 篇一

标题：柳树的启示

柳树是一棵独特的树，它们婆娑的枝条仿佛在告诉我们一些道理。当我走进公园的时候，眼前的一棵柳树吸引了我的目光，于是我想象它可以说话，会给我带来什么启示呢？

柳树告诉我，坚韧不拔是一种美德。无论是风雨交加的时候，还是逆境中的时候，柳树总是能够屹立不倒。它的枝条柔软而有弹性，无论风有多大力量，它总是能够顶得住。这让我想到了自己，面对困难时是否也能像柳树一样坚韧不拔呢？柳树的坚韧告诉我，只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，实现自己的目标。

柳树还告诉我，乐观向上是一种心态。每当我看到柳树的枝条轻轻摇曳，仿佛在跳舞一样，我就会感到心情愉悦。柳树虽然生活在困苦的环境中，但它总是保持着乐观向上的态度。这让我想到了自己，面对挫折和困难时，是否也能像柳树一样保持乐观的心态呢？柳树的乐观向上告诉我，只有积极面对生活，才能享受到生活的美好。

柳树还告诉我，宽容是一种美德。柳树的枝条总是向四面八方伸展，它不仅给人们提供了阴凉，还为鸟儿提供了栖息的地方。柳树宽容地容纳了一切，它没有嫉妒其他的树木，也没有排挤其他的生物。这让我想到了自己，是否也能像柳树一样宽容地对待身边的人和事物呢？柳树的宽容告诉我，只有心胸宽广，才能与他人和谐相处。

柳树的启示让我深受触动，它告诉我要坚韧不拔、乐观向上、宽容待人。我会时刻保持这些美德，像柳树一样，为社会做出自己的贡献。

拟人启示作文范文初中语文通用24篇 篇二

标题：太阳的启示

太阳是我们生活中的一个重要存在，它每天都给我们带来光明和温暖。当我站在阳台上，看着太阳升起的时候，我不禁想象太阳会说话，它会给我带来什么启示呢？

太阳告诉我，坚持不懈是成功的关键。太阳每天都按时升起，给我们带来光明和温暖。无论是风雨交加，还是阴云密布，太阳都坚持不懈地发出光芒。这让我想到了自己，面对困难时是否也能像太阳一样坚持不懈呢？太阳的坚持告诉我，只有坚持不懈地努力，才能取得成功。

太阳还告诉我，热情是一种力量。太阳的光芒温暖了大地，给人们带来了希望和欢乐。每当我看到太阳的光芒洒在大地上，我就会感到心情愉悦。这让我想到了自己，是否也能像太阳一样充满热情呢？太阳的热情告诉我，只有热情投入，才能收获美好的人生。

太阳还告诉我，无私奉献是一种美德。太阳无私地为大地提供光明和温暖，它没有要求任何回报。这让我想到了自己，是否也能像太阳一样无私奉献呢？太阳的无私奉献告诉我，只有心怀善意，才能让世界变得更美好。

太阳的启示让我深受触动，它告诉我要坚持不懈、充满热情、无私奉献。我会时刻保持这些美德，像太阳一样，为社会做出自己的贡献。

拟人启示作文范文初中语文通用24篇 篇三

拟人启示作文范文初中语文 第一篇

雪的王国里有一朵美丽的小雪花，那就是我。

我第一次带上降落伞，和小伙伴在高高的天空中自由自在地飞翔。飞啊，飞啊，我们飞到房子上，给屋顶穿上了雪白的新装，给房檐挂上晶莹的冰柱，给窗户吊上了美丽的冰花。看房子变得多漂亮啊！

飞啊，飞啊，我们一起飞到那大树公公身上，送给了大树公公一件好大好大的棉袄。大树公公开心极了，乐呵呵地对我们说：“这下我可暖和了，谢谢你们了啊小雪花！”我们连声说：“不用谢，不用谢。明天我们开圣诞会，请您也来参加”。大树公公乐呵呵的答应了。

飞啊，飞啊，我们飞到了大地上，来到了校园里，给孩子们创造了一座雪的乐园。孩子们在自己的`小天地里堆雪人、打雪仗、滑冰。看，他们玩的多开心啊。

能让别人快乐是一件多么美好的事情啊！我感到非常高兴。

我盼望这第二次的出发。

拟人启示作文范文初中语文 第二篇

这天早上，阳光明媚，万里无云，小兔子到森林去采蘑菇。

小兔来到森林里，看见了许多五颜六色的蘑菇，可妈妈告诉小兔，这些蘑菇是有毒的，只有颜色不鲜艳的才没毒。走着走着，小兔看见了一个白色的大蘑菇，那蘑菇又嫩又新鲜，就像一把撑开的大伞，小兔连忙跑过去，用了九牛二虎之力把大蘑菇拔了出来。这时，小兔子万万没想到，小乌云跑出来玩耍，“哗啦啦，哗啦啦”天空刹时间就下起了倾盆大雨，小兔子拿着蘑菇，把它当成大雨伞，一蹦一跳地唱着歌往回家的路上跑。

雨越下越大，突然小兔听见两个细微声音，它东张西望，看见了一只蜜蜂和一只蝴蝶，它们在喊：“小兔、小兔，救救我们吧！我们的翅膀被淋湿了，飞得又不高，又不远，我们找不到家了，你可不可以帮帮我们？”小兔子想到了老师教的“助人为乐”，连忙说：“好啊！好啊！”就这样，小兔子和小蜜蜂、小蝴蝶上路了。

路上，小兔子又遇见了小蚂蚁，小蚂蚁也是同样的问，小兔子还是同样的回答。

走着走着，小兔子又遇到了小鸟，小鸟又是那样问，这次小兔就有问题了：现在我的“花伞”已经满人了，这可怎么办？小兔再想了想说：“你们自己打‘伞’吧，我自己冲回家！”说完小兔就冲进雨中渐渐消失了。回到家，小兔把所有一切告诉了妈妈，妈妈表扬了小兔。小兔跑了出去，这时，太阳公公把小乌云斥责了一顿，让小乌云回家了，现在又阳光明媚了。

小兔把衣服放在衣架上晒，一边想着它助人为乐的事……

拟人启示作文范文初中语文 第三篇

我一直想变成一朵蒲公英，有一天晚上，我做了一个梦。我变成了蒲公英。

我睁开眼一看，我在一片草地上，我看见了好多蒲公英，就连我自己也变成了蒲公英。忽然，风爷爷的环游世界车来了，我们都乘上了环游世界车。我的第一站是大海。当到大海的时候，我就已经不得了了。我看到了蓝蓝的大海、金黄的沙滩。我赶紧戴好墨镜，跳下去度假了。

过了几个小时，风爷爷又来了，“蒲公英，我们去更美的地方了。”我很舍不得这个地方，但是我想去看外面的世界。

“叮咚，非洲站到了。”我在上面就看到了一大群狮子和猎豹。我赶紧找了一棵大树休息，一只长颈鹿走了过来了。风爷爷又来了，说“蒲公英，我们去下一站了。”我赶紧上车。

“叮咚，黄山站到了。”我一看，看到了我的兄弟姐妹，我对风爷爷说：“风爷爷，这就是我的终点站了，您不用把我送到其他地方了。”

拟人启示作文范文初中语文 第四篇

在内蒙古的一大片草坪上，有着新鲜的空气，碧绿的草和美丽的花。

蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊欢唱。在这片草坪上，有许多小朋友来这玩耍、放风筝。风大了，风筝飞得很高，随着风翩翩起舞。这时，马儿也跑了过来，草原在放声欢笑。

日复一日，年复一年，不知从哪里来了一群人，他们吃完饼干，把装饼干的盒子随意丢到了地上。接着许许多多的人也把吃完的水果皮、没用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原变成了垃圾场，到处散发着臭味。蝴蝶和蜜蜂都飞走了，孩子们也不喜欢这块草原了。什么都没有了，这里再也没有欢笑声，只听见草坪在哭泣。

这时，一只小马跑过来，听到草坪在哭泣，就问：“你为什么哭啊？”草坪说：“因为别人都把垃圾扔到我身上，我变得又脏又臭，再也听不到欢笑声了。”

草坪想：“要是人们知错就改，不乱扔垃圾，那多好啊！”

拟人启示作文范文初中语文 第五篇

Hi！我是蚂蚁朝庭的丞相。今天我奉皇帝之命到居民区巡察。这不，我正在路上呢！

“唉呀，肚子可真饿，真想天上掉下一块馅饼。”我的肚子咕咕地叫着，真恨不得平时多吃一点，多留一点脂肪。还没等我想完，天上突然掉下一只“白蚁”！

再往前走几步，原来是一块又白又大的奶糖。奶糖！

这奶糖能吃吗？我提起触角，小心翼翼地碰了碰，没动静。会不会是我眼花啦！

我揉了揉眼睛，再仔细看了看，还没动静，还是提高警惕，我担心这是人类为了捕抓我们而设下的陷阱。可周围连一个人影都没有，哪来的陷阱呢？会不会有毒呢？我忧豫不决、骑虎难下，怎么办呢？我脑袋瓜不停的转，突然闪过一个念头，嗯，为了居民们的生命安全，也只有牺牲我了。我尝试地品尝了一下，嗯，不错！

纯正的牛奶味，香香甜甜，不油不腻，再尝一口，满嘴奶香味，真是口口“香传”。我叫上过往的居民，大家如同一个月没吃似的。如狼似虎般吃了起来。有的张大嘴巴嗷呜嗷呜地吃了起来；有的懒洋洋地躺在奶糖上，尽情地享受着美味；有的干脆把头塞进了奶糖里。看到这样的情景，平时不苟言笑的我也忍不住笑出了声来。

突然，一个同伴说：“不好啦！人来抓我们啦！”我转过头，正好看见一只巨大的手向我们伸来。顿时同伴们四处逃窜，没命似地奔跑。而我却傻了眼，呆呆地站在那里。

“啪”地一声，那一双大手把我给抓了起来，我被它紧紧地抓着，疼得几乎失去了知觉。以“啪”地一声，他把我重重地摔在了瓶子里，身体都快被摔断了。因为我被他抓住，我的命运也被他抓住，我只能当做他的玩偶。

呜呜呜，哪位大侠来救救我呀！

拟人启示作文范文初中语文 第六篇

伸手不见五指的黑夜里，我蜷缩在家门口，耳朵贴着地面，警惕地忘着四周。如果你这时前来拜访敲门，我便会“汪汪”地大叫，吓得你魂飞魄散。

别看我个头挺小，作用可大啦。可以帮人看家，可以培养成为军犬良种……许多童话书里还把我誉为“特级刑警”呢！

首先，灵敏的鼻子是我查案的重要武器。查案时，我只要用鼻子在地上嗅一嗅，就能判断出赃物与人犯所藏何处。

其次，灵活的.耳朵也是我破案时必不可少的工具。伏在家门口，把耳朵贴着地面，闭着眼，不远处，只要有一丁点儿响声，我都能听见。如果听得那声音十分慌，凭我灵敏的脑显示：断定他是一名小偷，我就立即用我的第一信号：“汪……”来报告主人。

拟人启示作文范文初中语文 第七篇

夜已经深了，而黑暗中的朋在——笔袋中的文具们却在争执不休。

铅笔先发话了：“兄弟们，你们看看我，小主人天天有作业，也就天天拿着我，时间一久，我就掉了层皮！你们看着吧，不出一个月，我就得‘瘦’一圈。”

钢笔不满地嚷嚷着：“那算什么，小主人天天捏着我，拿我写字，而且不天天不给我喝墨水，这就罢了，更可气的是，竟然经常把我摔在地上，再摔几下，我就要摔出腰椎病了！”

“你们都太轻松了”，橡皮说：“主人天天把我放在本上磨，磨啊磨，磨啊磨，每磨一次，都得把我的肉磨掉一点，再磨下去，人都要磨没了。还有都怪你，铅笔，就是你天天写才害的得我天天被磨。”

铅笔急忙说：“不是我要写错，是小主人强迫我写的。”

最后，文具盒爷爷说：大家不要吵了，只有我们各司其职，才能使小主人改掉坏毛病，养成好习惯。

拟人启示作文范文初中语文 第八篇

梅花虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？就是梅花艳丽多彩吗？不！就是梅花的精神！

与在温暖的春天中盛开的百花不同。花朵选择在温暖的春天盛开，而它却选择在寒冷的冬天绽放。吹拂她的不就是春风，而就是寒风；滋润她的不就是雨水，而就是冰雪；照耀她的不就是阳光，而就是寒冬里的残阳。当大地一片冰天雪地的时候，就是它给这死气沉沉的景象带来了许许生机。

梅花，你虽不像茉莉那样清香，不像牡丹那样娇艳，不像菊花样美丽，不像荷花那样淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困难。你美，你把美留给了洁白无瑕的天地；你香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；你俏，却“俏也不争春，只把春来报。你敢与风雪争斗，感与风雨厮杀。你就是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于冷风冷雨中。当大地终于迎来了姗姗来迟的春天时，你却静静地消逝，化作脚下的泥土，只留一抹香气于天地间。看着春满大地后你便欣慰地走了。于就是”落红本就是无情物，明年冬天再见花。“你的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飞舞的雪花奏到缤纷的百花。你把你的美无私地一点一点无私地奉献给了冬天，冬天因为你而充满活力。你的这种宝贵品质值得我们学习。

做人，就要做梅花那样的人。

拟人启示作文范文初中语文 第九篇

“呜呜呜”

“谁？”小河问，“原来是空气兄弟，你怎么啦？”

“最近有烟弟弟和沙弟弟的破坏，我就成了雾霾了。”空气兄弟哭着说。

“原来是这样啊！”

于是，小河领着空气兄弟去烟弟弟和沙弟弟的地盘。烟弟弟看见空气兄弟来了，就假惺惺地说：“你好，空气哥哥！”空气气冲冲地说：“你们为什么破坏环境？”烟弟弟明知有错，却灵机一动，故作委屈地狡辩：“就是，但那是沙弟弟干的好事！”在一旁的沙弟弟也不甘示弱，争执起来：“又不全是我造成的，烟弟弟也有份！”空气立刻识破了它们俩的把戏，平静地说：“好，那我带你们去看风景。”烟、沙也想着去看“风景”，都迫不及待地跟着去了。

当它们看到原来一道道美丽的风景，如今都变成了荒地、沙漠，看不到生机勃勃的植物、动物，连人们也个个带着厚重的口罩，全身武装地活着。烟弟弟、沙弟弟真的后悔莫及，它们异口同声地说：“想不到我们做了这么多破坏环境的事，我们一定要改过！”

渐渐地，风沙不肆逆了，烟尘也得到了控制，空气慢慢恢复了以前的清新，夜晚闪烁的星星也眨起了眼睛。人们也恢复了往日的生活，不禁感叹：“没有雾霾的空气真好！没有雾霾的世界真美好！”

拟人启示作文范文初中语文 第十篇

大家好，我是一片小叶子，因为我已经长大了，所以我离开了大树妈妈的身体。

我飘呀飘呀，飘到了一条小溪里，这条小溪是多么的清澈；多的干净；许多小鱼把水泼到我的身上，我和小鱼玩得是那么的开心啊。突然，一只小蚂蚁走到小溪边，自言自语地说：“我该怎样才能渡过小溪的对岸呢？'听着，我慢悠悠地来到了小蚂蚁的身边，对小蚂蚁说：'小蚂蚁，让我来帮你渡过这条小溪吧。'‘‘真的吗？谢谢你。你真是一片有爱心的小叶子’’于是，我帮小蚂蚁渡到了小溪的对岸。小蚂蚁把我从小溪里那拿了起来，对我说：“小叶子，为了报答你，我带你去一个地方。”我笑眯眯地说：“谢谢你。”

于是，小蚂蚁把我带到了一片树林，对我说：“过不了多久，你就会变成一片耀武扬威的小叶子。'小蚂蚁对我说完以后就走了。过了不久，一群小学生来了，原来他们是为了采集标本而来到这片树林的。一位小女孩把我装进了她的塑料袋，然后，小女孩把我带回了教室，把我叫给了老师。老师一看，表扬了这位小女孩，铃铃铃，上课了，老师将我展示给每一位同学看，那个时候只是说不出的兴奋和激动。

我是一片耀武扬威的小叶子，做小叶子的感觉真好。

拟人启示作文范文初中语文 第十一篇

“没有花香，没有树高，我是一颗无人问津的小草……”这是一首关于小草的歌曲。

冬天，妈妈带我去外面草地旁观察，光秃秃的，什么也没有。到了春天，那里小草发芽，小草又重新活过来了。这时我深有感触。

我想起了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生！”草儿看起来柔柔弱弱的，但是它蕴含的力量真是惊人的，他的力量甚至比树还大。无论是在什么样的环境中，小草总能发芽。它无惧严寒和酷暑，无惧风霜和雨雪，每年的春天总是早早醒来，给大地增添一抹绿色。

我走在回家的路上时，当时正是炎夏，碰到了环卫工人，环卫工人用夹子弯要一下一下的把地上的垃圾往簸箕里捡，时不时的捶捶背，看到这一目，我鼻子一酸，我又想起了小草。对啦，环卫工人不正有小草的精神吗！

我们要学习小草和环卫工人们坚韧不屈的劲头和风雨无畏的精神！

拟人启示作文范文初中语文 第十二篇

夏日炎炎，一颗又破又旧的老鹅卵石，孤零零地躺在水草下面。

直到有一天，草下来了一大堆新的鹅卵石。它们个个闪闪发亮，温润澄净，看到了老鹅卵石的样子，便洋洋得意道：“你这个死老头，老成这样个样子。也配与我们这种上好的大名牌石头住在一起。告诉你，趁早滚到垃圾桶里面去和虫子作伴吧！哈哈……”老鹅卵石心想：“反正我也快没什么用了，随它们骂吧。”

过了几天，这群小石头看到了它，又嘲讽了，“呀！你这个没有用的老头子怎么还在这儿呀，干嘛还不滚呀，你长成这个样子，还有脸在这儿混吃混喝的，劝你赶快自己走吧，免得到时候被主人扔了出去，那下场可就比现在更惨了。”它们甚至会欺负它，把它当马骑、把它踢来踢去玩弄它，还会不让它回家……

再过了一段时间，老鹅卵石爷爷终于忍不住了，冲他们大吼：“你们这群孩子太不懂事了，只有经历风雨的石头，才是好石头。”小石头们哄堂大笑，纷纷囔道：“没想到这个老鹅卵石还是吹牛大王”，老石头默默不语。

一天，一名小朋友来这里挑石里。小石头他们纷纷秀出自己的白净的身姿，光滑的皮肤，还有强健的肌肉。他们拼命的挤，希望小朋友能够瞧见自己。可是小朋友拿起又放下，拿起又放下。最后，见到了躺在最底下的老石头，突然眼前一亮，说到：“这块石头真有意思啊！”见到此景，小石头们恍然大悟，原来老石头说的话是真的，他们纷纷低下了头。

每一个东西都是不分贵贱的。小石头们终于明白了。

拟人启示作文范文初中语文 第十三篇

夏像一位姑娘，是个演奏家，把最美的、最动听的，都放在炎热的夏天，因为这些，万物都觉得不热了，在静静地听着演奏着的“夏之曲”，整个夏天都雅雀无声，只有“夏之曲”那令人凉爽的歌声。

黄鹂吹着竹笛，那清脆而高亢的回声，在树林中愉快地回响着；蟋蟀吹着细声细气的口琴加入进来了；雨在池塘里弹起了古筝，为“夏之曲”增添了许许多多的光彩；鼓是雷在敲，鼓的声音是那样厚实，似乎要把观众的`耳朵给震聋；二胡奇奇怪怪的声音，配的当然是奇奇怪怪的知了喽。

荷花就是沉鱼落雁、闭月羞花也抵不上它。为什么荷花出淤泥而不染？那是因为它清秀，而不像牡丹那样艳丽、奢华，而是不一般的朴素，但又显得很美，而且比牡丹不知道清秀多少倍。

杨柳挂着无数根长长的麻花辫儿，还飘着雪一样的柳絮，可像六月飞雪了，也像真的下雪似的，炎热的夏天变得不热了，也许杨柳真的会魔法吧！它倒映在水中的影子，就像那位名叫夏的姑娘在梳头，可能杨柳就是夏姑娘的化身吧！

麦子沉甸甸的，把麦秆都压弯了，远远看去，就像金色的海洋，把原来就没的田野点缀地更加的美，让人有一种心旷神怡的感觉涌上心头。

小溪里的水如水晶般的透明，清澈见底，小鱼在水里快活的游来游去，身上也漂亮极了，在阳光的照耀下，变得五彩斑斓，像彩虹一样。小螃蟹用一只大鳌夹住一只小小的、瘦瘦的吓，准备把它当作最后一顿夏天的晚餐，因为明天就入秋了。

夏姑娘累了，就去请秋哥哥来接替演奏家这个职位，“夏之曲”就在秋哥哥的带领下消失了，而“秋之曲”又被秋哥哥创作了出来……

拟人启示作文范文初中语文 第十四篇

小熊喜好到大山里边去玩，有一天他来到了一条小河的旁边，发现了一只受伤的小兔子，小熊很可怜这只兔子，就把他带回家，帮他在受伤的处所贴上个创口贴，然后把他放在摇篮上边，在摇篮旁边升起了个火炉。

有一天，小熊又碰着了一只兔子，此次不是受伤的兔子，而是兔妈妈 在找本身的宝宝，小熊听出了这只母兔的哀嚎声，她是在找一只小兔子，小熊知道她是在找他带回家的那只小兔子，然后小熊把那只母兔带到本身的家里来，从摇篮里抱起小兔，母兔奔畴昔抱起受伤的小兔，然后对小熊深深地感激，然后和小兔一路回到洞窟里。

小熊回到本身的家里本身烤起火炉，烤着烤着就睡着了，他梦见小兔子和兔妈妈又回到他的家里来，跟他欢愉地糊口在一路。( 书

拟人启示作文范文初中语文 第十五篇

在我家门前，有一条小河。

过去那条小河清澈见底，鱼儿在水里玩耍，人们有的在游泳，有的在钓鱼，还有的在玩水……小鸟在上面飞来飞去。

可是又过了几年，在小河边上开了一家工厂，工厂把污水排在了小河里，小河再也不像过去那样清澈，再也没有人在小河里游泳，再也没有鱼在玩耍，再也没有人在玩水了。小河是这样变成了臭水沟，又变成了垃圾桶，人们不停地把垃圾丢到小河里，不知不觉的小河就变得又黑又臭。

小河好像在对人们说：“你们别再丢垃圾了。”对工厂说：“别再排污水了！求你们不要把我当做垃圾桶！”可是人们还是不听，把垃圾纷纷丢河里。

小河就这样不见了，小河在哭泣。又过了几年，谁也不知道过去这是一条清澈见底的小河。我们要爱护地球，还一条清澈见底的小河。

拟人启示作文范文初中语文 第十六篇

从前，有一只小海龟，整天呆在海里，多不自在。他一心想着：为什么我只能呆在这大海里呢？我要去外面看看！于是，他走出大海。哇！外面的世界好美丽呀！金黄的沙滩，无数的高楼大树，美丽的人们在沙滩上欢乐无比。

这时，突然看见一群海燕从头顶飞过，它们飞的好美丽啊。一股大风刮来，小海龟有些为海燕担心，可是它们根本不怕。海燕就是利用风，把自己转了几个360度，来调整飞行位置。正是这样，才让它们更加平稳。小海龟又有了一个新的想法：要是我能到天上去看一看就好了！

一天，他看见一只纸飞机飞在天空飞的很高，他就有一个主意：我也做一个大纸飞机吧！这样就可以飞起来了！于是，他找来纸张，咔嚓咔嚓的动手做了起来。飞机做好了，他拿着飞机赶紧跑出去试飞。“飞喽！”可是这纸飞机还是纹丝不动。原来，纸飞机承受不了小海龟的重量，所以飞不起来。“唉……居然飞不了。”他沮丧的说突然，有一只大雁飞过，小海龟叫住了他，说：“大雁哥哥，你能带我飞吗？”大雁说：“你想就来吧！”说完他就降落下来，让小海龟上去。小海龟高兴极了，他爬上了大雁的脊背，飞起来了。“飞起来了哦！我终于飞起来了！哇！天空好美呀！”朵朵白云像棉花糖，景色美丽空气又新鲜。“啊！空气好甜啊！”不时传来小海龟欢快的笑声。

小海龟终于尝到了飞翔的滋味，实现了他的飞行梦！

拟人启示作文范文初中语文 第十七篇

黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。

粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……

粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……

粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷刷刷刷”老师有开始写字了……

世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。

我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。

我爱粉笔的精神，我更爱具有粉笔精神的人！

拟人启示作文范文初中语文 第十八篇

这些天，我刚从语文沙龙那里学到了拟人手法。让我来大显身手吧！

一天晚上，我刚要睡着,就听见书房里有声响,起床推开书房的门,就看见桌上的文具们正说悄悄话呢！橡皮妹妹得意地说：“你们看，小主人每天学习都要用到我，用完总要把我弄干净才让我休息，他最宠爱我了！”铅笔战士不服气了，连忙大叫：“主人又不止用到你一个，凭什么你是最受宠的呢？主人也宠我们呀！考试、作业，什么时候少得了我们？”“对呀，对呀！”文具们你一句我一句地争论起来，书房里闹哄哄的。这时，尺子大哥拍了拍手说：“橡皮呀，你别太自欺欺人了！小主人对我们都一样，学习作业都要大家帮忙的，缺了谁都不行啊。”橡皮妹妹听着听着惭愧地低下了头。我轻轻地拉上门，踮起脚丫回到床上，生怕打搅了文具们的会议，他们都是我的好朋友，不论学习工作，都少不了他们，我会爱护他们每个人。不早了，睡吧......

拟人启示作文范文初中语文 第十九篇

夜深了，人们都熟睡了，教室里传来了吵闹声，是谁在吵架呢？哦，原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢！

粉笔说：“我才是老师的好帮手呢！老师天天要用我写字，我牺牲了自己，给了学生知识！”“我才是呢！要没有我，黑板就会脏兮兮的！”粉笔擦大声反驳道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爷爷评评理去！”粉笔大声说。“黑板爷爷，您给我们评评理！”“您说，我们谁是老师的好帮手！”粉笔擦补充。“好，你们来一次比赛，一分钟内从1写到20，不允许有一点儿差错！”黑板爷爷严肃地说。黑板爷爷说完，粉笔就“唰唰”地写了起来。可是，粗心的粉笔不小心把“13”写成了“B”，粉笔急了，因为他只会写，不会擦啊！一分钟到了，粉笔只好垂头丧气地下了台。轮到粉笔擦来了，他也很焦急，因为他只会擦不会写啊，最后，他也只好垂头丧气地下了台。然后，黑板爷爷语重心长地对他们两个说：“团结就是力量，团结起来一定会成功的，试试看吧。”于是，他们团结起来，结果真的成功了。

从此他们明白了一个道理：团结就是力量。

拟人启示作文范文初中语文 第二十篇

几片树叶落在地上，风吹着他们旋转飞舞。哦，秋！他来了。

秋就像一个小孩，他在田野中向玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的饱满的玉米粒，是秋特有的色彩。屋檐下，辣椒跟秋玩得脸都变红了，像一串串等人点着的鞭炮。秋热情地和大家都打起了招呼：您好，小落叶！你在空中翩翩起舞，是在欢迎我吗？您好，火红的石榴！你那胖胖的身躯里装着丰硕的果实，是要我品尝吗？

秋是个淘气鬼，他跟河水去玩了。他来到小河边，看见鱼儿在水中打水仗，他也加入了这个游戏。又有鱼在比赛游泳，秋在一旁捣乱，不是掀波浪，就是吹狂风。看，他又帮刚刚洗完澡的鸭子们拍起白色的浪花，哦，秋！

秋，飞向田野，谁也挡不住他惬意的笑容。他在稻田里玩耍，在竹林里奔跑，在棉花地里睡觉，在草地上打滚。哦，秋！

秋，拿起了他的彩笔去上美术课了。他把苹果涂得透红，把梨子和橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的。秋发了疯似的，连月亮也没有放过，把她涂得又大又圆又亮，自己却躲在一边偷偷地笑着。哦，秋！

秋又来到了花园里。秋给菊花烫了头发，弄了个大花卷；秋不由分说，把枫树的指甲全染红了；秋分给每棵银杏树数不清的黄扇子，让他们为自己喝彩，

哦，秋！

拟人启示作文范文初中语文 第二十一篇

1、火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。

2、云姑娘拖着洁白的纱裙在空中跳舞

3、云是天空不离不弃的伴侣

4、夕阳西下，云儿穿上了美丽的彩装。

5、云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那 。

6、因为云像人一样，有开心的时候，也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。

7、云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。

8、我欣赏云。她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。

9、云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。

10、天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。

11、天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。

12、天空发怒了，吓得云低下了头，不敢看着他，太阳更胆小了，他匆匆忙忙的溜了。

13、看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……

14、天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

15、云是一位心灵手巧的姑娘，她给太阳公公做了一把扇子，让太阳公公不再发烧；她给月亮姐姐做了一盏灯，让月亮姐姐不再独自面对黑暗。

16、云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了太阳公公的墨镜，急得太阳公公满头大汗；她偷偷拿走了龙王的降雨器，害得龙王翻箱倒柜地找，她却一副事不关己高高挂起的样子。

17、乌云是云中最叛逆的分子，这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?

拟人启示作文范文初中语文 第二十二篇

“地球妈妈生病了！”“地球妈妈生病了！”这件事情像子弹一样迅速传播开来，大家都关心地聚集过来问地球妈妈怎么了？地球妈妈叹了一口气说：“我身体里的人，在不停地乱砍伐树木，工厂里面的浓烟不停地向外升，原来清清的河水也变得不再清澈。更为严重的是，他们还整天在燃烧一些有毒的东西，害得我感冒了……”

大家听了地球妈妈的诉苦，安慰它说：“不用担心，一切都会好起来的！”太阳姐姐说：“我建议你去月球爷爷的医院里去看一下。”地球妈妈点点头答应了。于是，它来到医院，月球爷爷用听诊器帮地球妈妈听了听，告诉地球妈妈可以使用意念法告诉身体里的人，应该要保护好自己的家园，再也不要乱弄大自然的礼物了，不然后果会很严重。

地球妈妈照做，过了一段时间，果然自己的感冒痊愈。地球妈妈又恢复成往日快乐的地球！

拟人启示作文范文初中语文 第二十三篇

拂晓刚刚破碎，走在寂然的街道上，感觉到一种可靠的真实。喧嚣了一夜的城市，在此时片刻的时间稍稍打个盹，休整片刻，等待着再去泼墨沸腾的.情景。只有沿街的倒柳枯肃不语，绝尘而生。无风，却有雨，细腻如泥，脉脉而坠，认真地咂摸，竟沁生几分哀而不伤的凄清诗意。撑开伞，就有滴答声入耳，就象老天正在发送一排密密麻麻的电文，这即兴而奏的声音，错落有序，极细腻。

在这样的清晨与这样的雨邂逅，着实为件荣幸的事。柔柔细雨，幽幽小径，我实在不忍辜负这样的雨晨，不忍心拒绝如此脉脉的柔情，就收了伞，任它任性多情个够。这雨落在肌肤上的感觉也真是惬意，那微妙的感觉宛若一件薄如蝉翼的纱衣半披在身上，舒爽温馨。

这样的雨，这样的衣，让我有一种莫名的冲动，想去了解今天的天是怎样的一种情态。仰首而视，但见法国梧桐那茂密如织的青枝翠柯所笼罩着的

继续走，继续悠然。

一声电话铃音，急促的，坏坏地刺破了这寸难得的悠然，电话那头传来朋友有点扫兴的关心：下雨了，带伞了吗？“带了，有点后悔!”我略带骄怨地答道。

在这样的清晨，邂逅这样的雨，真不知还有什么是可值得遮掩的？

拟人启示作文范文初中语文 第二十四篇

近几年，随着科学和技术的不断发达和更新。人们的生活水平都提高了，汽车走进了家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给人们带来麻烦。一天，一辆自行车停在路边，觉得十分无聊。恰巧，一辆汽车来到路旁，停在自行车的旁边。汽车的主人从车里走了出来，到了路旁的酒店里。自行车便和汽车闲聊了起来。自行车用充满羡慕的话对汽车说：“兄弟，你生来就注定要享福，哪像我们自行车呀，旧了就被主人拿去卖废品。我们自行车的命可真苦呀!”“嘿，你就别在那说你们自行车命苦了，我们汽车还不是一个样?有时候，主人酒后驾车，把我撞得遍体鳞伤。多亏修车师傅技术高明，又让我起死回生。不过，我的身上也留下一条伤痕。”说着，汽车向自行车展示那伤痕，嘴里发出一声长叹。

自行车接着说：“就算这样，但你们也十分受到主人的宠幸。现在，大街上到处都是汽车，十分显眼。不像我们，主人在坎坷的山路上骑着我们，只要我们碰到小石块，就摔倒在地。主人就会骂我们是件没用的废物。”

“虽然我们得到主人的宠幸和爱护。但有些主人做了犯法的事后，利用我们逃跑。那样我们不也成了犯罪分子的作案工具了吗?而当我们兄弟聚在一起时，也会造成交通堵塞，给人们出行带来许多不便，我们也有烦恼呀!”汽车顿了口气，接着说道，“我们排出的尾气还污染了空气，让人烦透了。不过，我们的子孙后代将会变成绿色环保汽车。”

“说到环保，这倒是我的强项。”自行车自豪地说道。

“让我们为环保的理想奋斗吧!”

“好呀!”

这时，自行车和汽车的主人来了，把各自的车开走了。可是，它们却没忘记许下的诺言：期待着所有的车都变成环保的车。让污染大气的尾气消失，为美好的地球家园多出一份力，让地球上的欢声笑语越来越多，越来越好。