课堂上的一件有趣的事作文(精选6篇)

课堂上的一件有趣的事作文 篇一

一天上午，我们的语文老师正在上课，讲解一篇古文。突然，教室门口传来了一阵奇怪的声音。我们都纷纷转过头去，看到一个穿着怪异的人走了进来。他身穿一身古代官服，头戴一顶华丽的帽子，手里还拿着一把宝剑。他向我们鞠了一躬，然后说道：“各位同学，我是时光旅行者，我来自古代，想要了解现代的教育。”我们全班同学都愣住了，谁能想到会有一个穿越时空的人出现在我们的教室呢？

时间旅行者被老师请到了讲台上，开始和我们进行了一次别开生面的交流。他首先向我们介绍了古代的教育方式，告诉我们古人是如何通过读书、写字、背诵等方式来学习的。接着，他又向我们询问了现代的教育方式，我们纷纷举手回答。时间旅行者听得津津有味，对现代的教育方式赞不绝口。他说：“现代的教育方式真是太好了，让我这个古人也大开眼界。”我们听了都笑了起来。

随后，老师邀请时间旅行者为我们进行了一次表演。他拿出了一个小巧的乐器，开始吹奏起来。那是一种我们从未见过的乐器，发出的声音悠扬而优美。我们都被他的演奏所吸引，全神贯注地听着。时间旅行者的演奏技巧娴熟，让我们大开眼界。在他演奏结束后，我们纷纷鼓掌，对他的表演表示赞赏。

时间过得很快，很快就到了下课的时间。在离开之前，时间旅行者向我们告别，并表示他对现代的教育方式非常满意。他说：“我将带着对现代教育的赞叹回到古代，我相信我们古人也能从中获得启发。”我们对他的话表示赞同，并纷纷表示会更加珍惜现代的教育机会。

这次课堂上的一件有趣的事，让我们感受到了时间的魅力，也让我们更加珍惜了现代的教育方式。我们希望时间旅行者能够将我们对现代教育的热爱和向往带回古代，让古人也能从中受益。

课堂上的一件有趣的事作文 篇二

在一节历史课上，我们正在学习中国古代的战争策略。老师正在讲解三国时期的著名战役赤壁之战，正当我们全神贯注地听着的时候，突然，教室门口传来了一阵怪异的声音。

我们都纷纷转过头去，看到一个身穿古代战服的人走了进来。他手持一把长剑，气势凌人。他向我们鞠了一躬，然后说道：“各位同学，我是赤壁之战中的一名将军，今天我特地来给你们讲解这场战役。”我们全班同学都惊讶地张大了嘴巴，没有想到会有一位真正的历史人物来给我们上课。

这位将军首先向我们介绍了赤壁之战的历史背景和重要性，让我们更加了解这场战役的意义。接着，他详细地讲解了赤壁之战的战术和策略，让我们对古代的阵法和战争策略有了更深刻的了解。他还通过模拟战斗的方式，带领我们亲身体验了一下古代战争的紧张和刺激。

在课堂上，我们纷纷提出问题，与这位将军进行了一次别开生面的交流。将军耐心地回答着我们的问题，让我们受益匪浅。他还分享了一些赤壁之战的趣事和故事，让我们更加亲近历史，对这场战役有了更深入的认识。

时间过得很快，在将军讲解结束之前，我们向他表示感谢，并希望他能够多来我们学校给我们上历史课。将军笑着点了点头，表示会尽量多来。他告诉我们要多读历史书籍，了解更多的历史知识，因为历史是我们宝贵的财富。

这次课堂上的一件有趣的事，让我们亲身体验了古代战争的氛围，也让我们更加热爱历史。我们希望将军能够多来我们学校，给我们带来更多的历史故事和知识。我们相信，通过学习历史，我们能够更好地了解我们的国家和文化，成为有担当的人才。

课堂上的一件有趣的事作文 篇三

今天是我们在小记者培训的第一天，心想：我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺有趣的。

进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。

游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈!我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”

第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，她想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。 下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。

课堂上的一件有趣的事作文 篇四

发生在校园的趣事

数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看――

数学老师正在教我们复名数的改写，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，

可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：添添630（天天630）。

还有，数学老师教我们小数的加法时，做起了假设，说：我去买一个随身听，它的价格是70。5元还没说完，一位同学就喊：买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢！

课堂上的一件有趣的事作文 篇五

上课铃响了。老师大步走上讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？ ”

“孤——狸。”大家异口同声地回答。

“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到很吃惊。

老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的假相，又烧香又磕头，求神仙保佑。世上真有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑，画上分明是孤狸，怎能说是妖精呢？真有趣！

老师却一本正经地说：“好吧，现在我就杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤狸的脖子砍去。顿时，孤狸的身上“鲜血”直流。

“还真出血了！”同学们非常惊奇，个个摩拳擦掌，争着说：“老师，让我也试试！”经过老师一番劝说，大家才安静下来。

“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。“大概是孤狸的颜色退的吧。”“还有呢？”教室里鸦雀无声，同学们个个皱起了眉头。

“让我来告诉大家吧。”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的知识。”听了这番话，同学们才忧然大悟。

最后，老师告诫大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。于是，一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点，欺骗那些不懂科学知识的人。所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。”……

这真是一堂有趣的思品课呀！

课堂上的一件有趣的事作文 篇六

“父亲曾经形容草原的景象……”耳边又响起了这熟悉的歌曲，伴随着美妙的歌声，响起了几人的讲话声。

“唉，又来了又来了，这练了多少遍了，烦死了。”一个声音讲道。

“就是啊，本以为艺术节结束了这一切就结束了，可不知怎么搞的，还被选上了校庆，这其它班有多差啊！”另一个同学也不禁“吐槽”起来。

“你们是我带过纪律最差的学生！”琴声戛然而止，教我们声乐的苏老师怒气冲冲地看向我们。我们向他吐了吐舌头，表达我们的歉意。苏老师无奈地摇了摇头，转过身来继续弹奏。

可是不一会儿，我们又不安分了。一位同学摆出了鬼脸并转向我们，同时还伴有阵阵怪声，他那样子逗得我们很是开心，大家努力憋着气不让自己笑出来。可是前排的班长瞪着眼朝我们转过来，我们终于忍不住了“噗嗤”一下笑了出来。

这时，琴声又停了，苏老师终于忍不住了，站起身对我们说：“你们笑得很开心啊，是不是可以唱好了？来来来，给大家展示一下。”这可让我们犯了难，可是没办法，只好厚着脸皮走上讲台“一展歌喉”。

曲终，老师迟疑了一会儿，缓缓地说：“嗯，很好的和声啊。”我和同学们瞪大了眼，疑惑地看向他。这时他又悠然地开口：“可惜没有一个人在调子上。”“哈哈哈哈……”班里哄堂大笑，我们红着脸，尴尬地笑了笑，低着头走下了讲台。

我们与苏老师的“斗争”还没有结束，真是“其乐无穷”！