课堂上一件有趣的事作文300字【精选6篇】
课堂上一件有趣的事作文300字 篇一
今天上课的时候，发生了一件非常有趣的事情。老师正在讲解一个非常枯燥的数学题，同学们一个个都显得有些疲倦，有的甚至打起了瞌睡。就在这时，突然传来了一个巨响，把全班同学都吓了一跳。
所有人都纷纷朝着声音传来的方向看去，只见一个小男孩正站在教室门口，手里拿着一个气球。这个小男孩叫小明，他是我们班的新同学。他刚刚转学到我们学校，所以对于这个新环境还不太适应。
小明看着全班同学的目光，有些局促地笑了笑，然后将气球放在了老师的讲台上。这个气球看起来非常普通，只是一个普通的红色气球，但是它的形状却很特别，像是一个小狗的形状。
老师看到气球后，也笑了起来，他问小明为什么会带这样一个气球来学校。小明解释说，他觉得这个气球很有趣，而且他非常喜欢小狗，所以就买了这个小狗形状的气球。
听到小明的解释，全班同学都笑了起来。原本枯燥的课堂瞬间变得有趣起来。同学们开始围绕着气球交流起来，他们纷纷找出了气球上的特点，比如它的眼睛、耳朵等等。
这个小小的气球，竟然让整个课堂变得活跃起来。同学们的笑声不断传出，气氛变得轻松而愉快。老师也不再讲解那些枯燥的数学题，而是和同学们一起欣赏这个有趣的气球。
虽然这个小男孩只是一个新同学，但他带来的这个气球却给我们带来了无限的乐趣。大家都被他的独特举动所吸引，也被他的笑容所感染。这个课堂上的小插曲，让我们更加感受到了快乐和团结的力量。
课堂上一件有趣的事作文300字 篇二
前几天，在语文课上，发生了一件非常有趣的事情。老师正在讲解一个古诗鉴赏的知识点，同学们一个个都认真地听着，但是有一个同学却始终不知所措。
这个同学叫小明，他平时不太善于学习，对于语文这门学科更是感到困惑。老师看到他的表情有些犹豫，就主动地走到他的座位旁边，问他有什么问题。
小明犹豫了一下，然后低声地告诉老师说，他不太理解这首古诗的意思，觉得很难。老师听到他的问题后，微笑着说：“没关系，我们来一起解析这首古诗。”
老师拿出了一张纸，开始给小明讲解这首古诗的背景和意义。他用通俗易懂的语言，耐心地解答小明的问题。在他的帮助下，小明渐渐地明白了这首古诗的含义。
就在这时，全班同学都被他们的对话所吸引，纷纷停下手中的笔，静静地听着他们的讲解。这个本来枯燥的课堂瞬间变得有趣起来。
同学们开始提出各自的问题，老师也一一解答。大家互相讨论，共同探讨这首古诗的奥秘。课堂上弥漫着浓厚的学习氛围，同学们的思维也得到了极大的拓展。
通过这次互动，小明不仅解开了自己的疑惑，还收获了更多的知识。他感激地对老师说：“谢谢您，老师。如果没有您的帮助，我还真不知道该怎么理解这首古诗。”
老师笑着摸了摸小明的头，说：“学习是一个互相帮助的过程，只要你肯努力，我相信你一定能够理解任何一首古诗。”
这个课堂上的小插曲，让我们看到了学习的乐趣和团结的力量。通过师生之间的互动，同学们不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队合作的精神。这是一节充满温暖和收获的语文课，也是一次珍贵的学习经历。
课堂上一件有趣的事作文300字 篇三
你知道在石门实验小学怎样学习吗？说起来还挺有趣的！
在上英语课的时候，同学们全神贯注的看着杨老师上课呢！是没有一个同学在搞小动作。因为被写到黑板上的表扬名单下课的时候就过去领奖励，所以英语课就像是我们的天堂。
到了美术课的时候，同学们兴高采烈的拿出柜筒里的油画棒。在白纸上画出各种各样的画案来。有的同学画了一只蜻蜓，有的同学画了两只癞蛤蟆，还有的画了一只小兔子。画完画以后，老师要从班里选出三个人画的画，拿去展览，同学们都希望自己的画能拿第一名，所以在上美术课的时候同学们都安安静静的画。
在上我们最喜欢的语文课的时候，课堂上静悄悄的真安静呀。特别是写的时候，比某某一节课还要安静。因为每个同学都希望会被入选佳作，当然不包括不爱学习的人。
你看看在学习中，我们都会学到不少的小知识，这个知识会永远跟随着每一个人的背后。
课堂上一件有趣的事作文300字 篇四
今天，我们课堂上发生了一件趣事，等我给你讲完，你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧！
我们正在上作文课时，老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来做个小游戏，叫做贴鼻子！”我们听到了这个消息，马上开心了起来都说；“好！”
游戏说明：老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑，在同学的眼睛上面系上红领巾，左三圈右三圈的转，看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。
游戏开始了，同学们都一一上场，有的不是把鼻子贴到了黑板外面，就是把鼻子贴到了眼睛上，这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。
轮到我了，我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了，好不容易上到了讲台上，同学们又说：“向前，向后，向左，向右！”最后，我凭着自己的感觉，把鼻子贴了上去，等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来，我竟然把鼻子贴在了眼睛上，把她打扮成了一个地地道道的小丑。
我觉得这个游戏太好玩了，你呢！
课堂上一件有趣的事作文300字 篇五
人们都会上学，上学都会上课，可是上课不能去尽情的玩耍，但我觉得，上课其实很好玩，课堂上也会有一些好玩的趣事。
在上语文课时，安老师刚走进教室，发现调皮的周荣超把头伸到窗户外，周荣超的旁边还发出了一连串的尖叫声，安老师大声地对着周荣超严肃的说到：“周荣超，你再把头伸到窗户外尖叫，你就倒霉了！”周荣超赶忙做好，但那尖叫声依然在响，大家都很奇怪。突然，一位同学说：“这不是周荣超捣乱，是外面的小狗在叫!”安老师这才明白，就尴尬的笑了。
还有一次，我们在上思品课，正上着上着，陈龙突然喊道：“老师，我想上厕所，我拉肚！”于是老师让他去了。过了二三十分钟，陈龙还没来，于是老师派我去找他。一个教学楼都找遍了也没找到他，我回到教室，说：“老师，我没找到他。”全班哄堂大笑，我问：“什么情况？！”第一组前排的同学对我说：“他又去找你了！”我尴尬极了，只能硬着头皮再把他找回来。此时的教室，笑成一片。
今后，我还会继续爱上课，上课也一定要认真听讲，并且继续发现课堂中好玩的趣事。
课堂上一件有趣的事作文300字 篇六
全老师说：“今天我们举行一场比赛：扳手劲。”有的女生想，我们又不怎么会扳，肯定会输。又有的同学想，不是写作文吗？怎么扳起手劲来了。
老师又说：“请每一个组选一个代表参加比赛。”这下同学们可开了锁，两分钟后，老师说：“停，选好了没？”第一组选了我，第二组选了王袁野，第三组选了曹蓝方，第四组选了杨皓文，第五组选了张祯，第六组是张祯。
比赛开始了，晋级赛时，我和王袁野比，我用了一半的劲，而王袁野使出了吃奶的劲。他想，等我放松，我就一用力。可是，他没想到的是，我竟然一用力，就把扳了过去，我顺利地进入了总决赛，心里沾沾自喜。
到了总决赛了，我和杨皓文比。开始，我的手没劲了，他的头也酸了，我想：输定了。最后，我果然输了。
这次比赛，令我难忘。回家后我还要好好练练自己的手劲，下次比赛我肯定能赢！
