我和同学之间争吵作文300字(最新6篇)

我和同学之间争吵作文300字 篇一

我和同学之间争吵

今天，我和同学之间发生了一次争吵。这是我们在一起学习以来的第一次争吵，让我感到非常不愉快。

事情是这样的，我们正在一起做一道数学题，我认为答案是A，而同学却认为答案是B。我们开始争论起来，为了证明自己的观点，我们互相指责对方不对，语气也越来越激烈。

争吵过程中，我突然意识到这样的争论并没有任何意义。我们只是因为一个小问题而争吵了起来，这样的争吵只会伤害我们的友谊，对我们的学习也没有任何帮助。

于是，我决定主动和同学和解。我向同学道歉，表示我不应该为了一个小问题而和他争吵，我们应该友好地合作解决问题。同学也表示愿意和解，我们重新坐下来一起讨论这道数学题。

在和解的过程中，我发现了自己的错误。我在争吵中过于激动，没有听取同学的观点，也没有给他足够的空间表达自己的意见。我意识到，争吵不是解决问题的方式，而是会让问题变得更加复杂。

通过这次争吵和和解的经历，我学到了很多。首先，我明白了友谊是最重要的，我们应该尊重和包容彼此。其次，我意识到争吵只会浪费时间和精力，而合作和沟通才是解决问题的关键。

我和同学之间的争吵是一次宝贵的经历，它让我懂得了如何与人友好相处，如何解决问题。我相信，通过这次争吵和和解，我和同学之间的友谊将更加牢固，我们的学习也将更加顺利。

我和同学之间争吵作文300字 篇二

我和同学之间争吵

上周，我和同学之间发生了一次激烈的争吵。这场争吵让我深刻地认识到了沟通的重要性和友谊的可贵。

事情的起因是一次合作项目。我们被老师分成小组，共同完成一个科学实验。在实验过程中，我们遇到了一些困难，大家对如何解决问题有不同的看法，意见分歧逐渐加剧，最终演变成了一场激烈的争吵。

在争吵中，我觉得自己的观点是正确的，而同学们却不同意。我为了维护自己的观点，语气逐渐激动起来，开始责备其他同学的错误。同学们也变得情绪激动，开始互相指责和抱怨。

争吵过后，我感到非常后悔和羞愧。我意识到，争吵并不能解决问题，只会让问题变得更加复杂。我应该更加理解和尊重其他同学的观点，而不是一味地强调自己的观点。

于是，我主动向同学们道歉，并提出重新讨论问题的建议。同学们也表示愿意和解，我们重新坐下来，冷静地分析问题，并寻找解决的方法。

通过争吵和和解的过程，我学到了很多。首先，我明白了沟通和合作的重要性。只有通过积极的沟通和合作，我们才能解决问题，取得更好的成果。其次，我意识到友谊是最重要的。在争吵中，我们伤害了彼此，但是通过和解，我们更加珍惜和维护了友谊。

我希望通过这次争吵和和解的经历，我们能够更加团结，更加理解和信任彼此。争吵并不可怕，关键在于我们如何处理和解决争吵，如何改进自己。我相信，通过这次争吵和和解，我们的友谊将更加坚固，我们的团队合作能力也将得到提高。

我和同学之间争吵作文300字 篇三

今天，我们班的“小霸王”出动了，她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上，叫道：“你们有什么好东西，都给我拿出来。

你，沈悦，我听说你新买了一块新橡皮，快拿出来给我。”我胆子也很小，只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说：“你一定要保护好我的新橡皮，否则我跟你没完！”“哟”小芳满不在乎地说，“还学会顶嘴了！”我想着想着，心中充满了勇气，大叫一声：“你小芳，把橡皮还给我，要不然我让你吃不了兜着走！”“凭什么，在我手上的`东西就是我的，你想拿走，门儿也没有！”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳，假装作为小芳的人，等小芳发现的时候，琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来，喊道：“好你个沈悦，居然欺负我，我一定要告老师，哼！”我也那她没办法了。

这是，老师走了过来，问了个清楚，小芳惭愧地说：“早知如此，何必当初。”老师线让小芳回家休息。

我和同学之间争吵作文300字 篇四

昨天，班上有两位同学发生了激烈的的争吵。

英语课结束后，突然听见一阵吵架的声音，原来是张思涵和李瑞涵在为了一件事而争吵。打听一下是怎么一回事才打起来。

一打听，才知道是这么一回事啊。

“张思涵，你是故意给我打这样少的分数吧。”李瑞涵生气地指着张思涵说。张思涵理是气壮的说“：我没有，本来是你自己粗心大意，没做好题还怪我。”李瑞涵一生气，拿起张思涵的科学书，撕的一页不剩。然后气冲冲的把张思涵的科学书扔掉啦。

在旁边的一些同学吓坏了，我连忙说“：李瑞涵，你别怪张思涵，只是你自己没能考好，张思涵虽然他的成绩比你好一些，但也不能全怪在张思涵身上，而且是你先动手厮他的科学书的。”

我说完，张思涵哭着想了想，觉得我说的也挺有道理，一气之下把李瑞涵的英语试卷似的，再也不能贴起来。

李瑞涵哭着说“：真的说，你们这些神经病，都怪我，我不想活了，我要转学。”他说完，背着书包，拿着饭盒，号啕大哭的走出了教室。

洪老师得知这一件事，在校长办公室找到了李瑞涵，把她送回了教室。

这一件事告诉我们，在班级里，我们要互相帮助，互相关心，不要只顾着自己。

我和同学之间争吵作文300字 篇五

一天上午，小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔，他非常高兴，心想今天第2节课要用这支笔写一篇优秀的作文。

叮铃铃上课了，老师要大家拿出语文书和笔开始写作文。小明在书包里找来找去，怎么也找不到刚买的新钢笔。看见其他同

学都在奋笔疾书，小明急得就像一只热锅上的蚂蚁团团转。突然，他发现坐在自己前面的小刚桌上有一只和自己一模一样的钢笔，小明心想：这不是我的笔吗?小刚怎么“偷”去了呢?叮铃铃下课铃声响了，小明快步来到小刚面前大声说：“小刚，这支笔是我的，你马上还给我。”小刚说：“这是我买的笔不能给你。”小明说：“这是我的，你必须还给我。”“为什么?只有你能买这支笔吗?别的同学也可以买这样的笔呀。”小明已经火冒三丈了，举起他那又硬又大的拳头，向小刚打去，小刚也以牙还牙，狠狠地踹了小明一招无情脚，他们俩打的不可开交。这时，老师进来了，看见他俩在教室里打架，厉声说道：“都给我住手，不论发生了什么事情都不应该动手，都到我办公室去。”一场战争平息了，教室里恢复了平静。大家知道最后的结果吗?对，最后两人握手言和，相互道歉。

我和同学之间争吵作文300字 篇六

今天下午放学的时候，我和孙思阳吵了一架，使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢！我伤心极了，心想：“怎么办！我和她的友情毁灭了？不会吧！”

事情是这样的，我在楼梯的走廊上站好队，在准备下楼的时候，孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边，站到了我的前面去。当时我气得脸都红了，特别愤怒，好像一个煮熟的鸡蛋。

“孙思阳！你为什么要跑我前面呀！这叫插队！听见没有！这叫插队！你应该向我鞠躬赔礼道歉，然后跑到后面去站！”我气愤的叫喊着。

“呵呵！你刚才前面有50厘米多的距离不站，不就是留给我的.吗？”孙思阳笑着说。

我气的脸都快爆出来了，但她还在那里笑着，我们到了校门口，正好孙思阳前面也有空位儿，我急忙跑到了她前面，她也气得脸都红了。到车前，她急急忙忙的过来打了我一下，我生气的什么也说不出来了。

到了家，我才想起我和孙思阳是朋友，想后悔也来不及了呀！