以印象写一篇作文600字初中作文(优选6篇)
篇一：印象深刻的夏令营
夏天是一个充满活力和欢乐的季节，而我参加的那个夏令营给我留下了深刻的印象。
那是我初中时期的暑假，我报名参加了一次为期十天的夏令营活动。夏令营地点位于郊外的一个小山村，环境清幽，空气清新。来自不同学校的同学们都聚集在这里，一起度过了一个难忘的夏天。
夏令营的活动内容非常丰富多样。我们进行了很多有趣的户外活动，比如徒步旅行、野外拓展、篝火晚会等等。其中我最难忘的是一次徒步旅行，我们穿过了茂密的森林，攀爬了陡峭的山峰，感受到了大自然的鬼斧神工。虽然累得满头大汗，但是当我们站在山顶俯瞰整个风景时，那种成就感和美丽的景色让我忘记了一切的疲惫。
此外，夏令营还组织了一系列的团队挑战活动，让我们学会了团队合作和互相帮助。在野外拓展中，我们需要分组完成一系列的任务，比如过河、攀爬、跳跃等等。这些看似简单的任务实际上需要团队合作和默契才能顺利完成。通过这些活动，我认识到了团队合作的重要性，也培养了我的领导和沟通能力。
除了户外活动，夏令营还有丰富的室内课程。我们学习了绘画、手工制作、音乐等等。这些课程让我们展示自己的才艺，并且结识了许多有着相同兴趣爱好的朋友。
夏令营的最后一天，我们举行了一场盛大的篝火晚会。我们围坐在篝火旁，一起唱歌、跳舞、分享夏令营的收获和感悟。那一晚，我们在欢声笑语中度过了一个难忘的夜晚，也为夏令营画上了美好的句号。
回到家后，我不禁思考着夏令营给我的影响。夏令营不仅让我度过了一个充实而快乐的暑假，更重要的是，它让我学会了团队合作、坚持不懈和积极乐观的精神。这些经历将伴随我一生，成为我成长的宝贵财富。
篇二：难忘的博物馆之旅
初中时期，我参加了一次博物馆之旅，这次经历给我留下了深刻的印象。
那天，我和同学们一起参观了市博物馆。博物馆内陈列着各种各样的文物和艺术品，让人仿佛穿越到了古代。在导游的带领下，我们逐一参观了不同的展览区域。
首先，我们来到了考古展区。这里陈列着许多古代的器物和文物，如青铜器、玉器、陶器等。我特别喜欢那些精美的玉器，它们造型独特、色彩鲜艳，看上去非常珍贵。导游给我们讲解了这些文物的历史和价值，让我对古代文明有了更深的认识。
接着，我们参观了绘画展区。这里陈列着各种绘画作品，包括国画、油画等。我对绘画非常感兴趣，所以我特别仔细地观赏了每一幅作品。有些作品描绘了山水风景，给人一种宁静和美丽的感觉；有些作品则表现了人物形象，让我感受到了艺术家的才华和情感。我被这些绘画作品的艺术魅力所吸引，也对绘画产生了更深的兴趣。
最后，我们参观了历史展区。这里展示了我国历史上的重要时期和重要人物。我看到了许多历史上的名人像，如孔子、孙中山等。通过观看这些展品，我对我国历史的发展有了更清晰的了解，并且对历史产生了浓厚的兴趣。
博物馆之旅结束后，我对博物馆的重要性有了更深的认识。博物馆不仅是展示历史文化的场所，更是培养人们艺术欣赏能力和历史意识的重要途径。通过参观博物馆，我不仅增长了知识，也对艺术和历史产生了浓厚的兴趣。这次博物馆之旅让我受益匪浅，成为我初中时期最难忘的经历之一。
以印象写一篇作文600字初中作文 篇三
当我第一次步入初中校门时，空气清新，十分安静。向班级走去，一路上，两旁的树木就像一个个巨人，整齐地排列着，好似在守护着整个学校。学校给我的第一印象就是很清幽，到处弥漫着大自然的气息。
时光荏苒，日月如梭。一转眼，我已到了初三，此刻的我在这个学校紧张地备战中考，此刻这个学校已再不如以前一样简便，有那么欢快的氛围了。这个学校此刻给我的印象就像是一个xxx，我就像是一个被囚禁的犯人。每一天都有写不完的作业，每一天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假时甚至都不太愿意踏入这个学校的大门。
学校给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦，可是身边的同学还是会给我前进的动力，让我还会想重新踏入这个学校的门。我还想待在这个学校努力学习，努力考上心仪的高中。即使这个学校有太多不完美的地方，给我留下了一些不好的印象。可是那里的教师和同学在激励着我努力前进，可能这个学校带给我此刻的印象不是异常好，可是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象能够冲淡，好的印象已深深刻在了我的脑海中。
我对这个学校的印象在接下来的初三生活中可能会越来越差，因为越往后学习压力越重，要承受的辛苦会更多，作业也会越来越多。自然而然，这个学校会令我越来越厌烦。可是，长辈们经常在我面前说，后悔当初没有念完书，他们此刻工作的压力比我此刻学习的压力更大，他们的任务更重。我更应当没有任何怨言，在这留给我不好印象的学校继续吃苦，努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。
其实，这个学校也给我留下了很多完美的印象……
以印象写一篇作文600字初中作文 篇四
由于汽车尾气的大量排放，冬天飞雪已经成了人们遥远的记忆。不过去年，冬天，雪，竟又回到了我们的身边！
一年一年冬天的逝去，我想见到白雪茫茫的愿望越来越渺茫，可最终，它还是来了，似一个孩子重又回到母亲的怀抱，它是多么激动！鹅毛大雪正是它对母亲的诉说。
晶莹的雪花在空中翻腾、飞跃，跳着，舞着，它们就像是一个个从天而降的小精灵 ，欢畅而又活泼，尽情地展现着自己，又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，小小的，让人置身于一个梦幻的国度。雪，带给我的美好印象——外表美。
过了不知多久，雪已成了一个厚厚的绒地毯，它又像一位心灵手巧的小姑娘，为大树、楼房等都织一件件绒袄，此时的雪，白晃晃的，晃得我都睁不开眼，听爸爸说：“雪是上帝派来的信使，她先为大家打扫了空中的有害物质，同时又警示人们要保护环境，绿色出行，为我们的地球母亲贡献。”爸爸还说：“其实上帝看人们乱砍滥伐，乱扔垃圾，早就用洪水、沙尘暴等惩罚过人类了，只是我们还是执迷不悟。”我若有所思，我们这么多年破坏环境，才导致天气变暖，许多自然景观都离我们远去，因此，我们是自作白受呀！雪不仅是仅人们观赏，清洗空气中的尘土，它还肩负着一个重大的使命——让人类醒悟：保护环境，人人有贵！雪，带给我的美好印象——内在美。
啊！雪，精灵信使！是你的到来才使我认识到这么多的过错，谢谢！你留给我的美好印象已给我记忆的相册翻开了新的一章，并再次期盼你的到来！
以印象写一篇作文600字初中作文 篇五
我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了，上三年级，他虽然皮肤黑黑的，但他有一双清澈明亮的大眼睛，总是忽闪忽闪的冒着精光，一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。
记得有一次上语文课，我的钢笔没有带，老师说：“写作业必须用钢笔写”，我听了顿时傻了眼，心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来，“天啊，谁行行好，能借我钢笔用用啊？我环顾四周，忽然想起我的好朋友齐宝地。对，平时我俩最好了，整天形影不离，他肯定会帮我的。于是，我就小声地对他说：嗨，哥们，把你的钢笔借我用用吧，我的忘带了。”谁想到他不但不借给我，还把我借给他的橡皮用坏了，我顿时变得非常生气，血好像从头顶凉到脚底……哼！这还是我的好朋友齐宝地吗？太让我失望了！
还有一次，他拿我的作业回家抄，第二天我让他把作业还给我，他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时，我整个人都愣了，干干净净的作业已经破烂不堪，面目全非，不堪入目……我顿时火冒三丈：“”齐宝地，你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说：“有什么大不了的，再重写一遍不就行了。”我是男子汉，人们都说男儿有泪不轻弹，可此时的我却再也控制不住自己的情绪，压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着：“呜呜……齐保地，我再也不和你做朋友了……呜呜”
这些事虽然已经过去很久了，却至今仍让我记忆犹新。现在我仍然把齐宝地当成我的好朋友，因为我是男子汉，我希望有一天我们能成为真正的好朋友，好兄弟，我想这一天已经离我不远了，正慢慢地向我靠拢……
以印象写一篇作文600字初中作文 篇六
清晨的柔风轻轻地拍打树梢，小鸟张唱起了歌，知了开始了演奏，青草随风摇摆，沙沙的声音，给寂静的大地带来一些温度，可我却很疑惑，它们到底在唱什么呢？
天空中，一群群小鸟如欢快的音符，奏出美妙声音如溪流缓缓流进我的心田。哦，原来它们在歌颂天空的靓丽多姿。
树叶间，知了正在好不容易找到的大柳树上，一边唱着歌，一边喝着甜美的树汁。哦！原来它们在赞叹树汁的美味可口。
土地上，青翠的小草在阳光的沐浴下欢快摇摆，将草尖上的露珠抖进土中，当养料。哦！原来它们在欢迎太阳的光临，为它们带来阳光。
我绕小区一周，总算发现了它们的秘密，这时一阵风吹过，大雨像细针儿一般落入土壤，把石砖和柏油马路敲得“滴答”作响，风吹过，加杂着树的摇摆，I水的咆哮，鸟儿的尖叫和草的害怕，原来它们很讨厌下大雨的时候呀！没过一会儿，沉闷的大雨便停住了，我抬头看看天，又低头俯视草尖上的雨珠，感觉很想歌唱，唱天的湛蓝，唱草的翠绿，唱风的清凉，唱太阳的耀眼光芒。
原来歌唱很简单，却又很美好，它的声音美妙动听，唱就唱出心底的愿望，唱出对其它事的美好向往，唱出美好生活。歌就是心的镜子，倒映的想法与心情，所以我想唱，唱出对生活的赞叹，对梦想的坚持，对美妙的生活，唱出我自己，唱歌也是很快乐的事。
唱歌是美好的，所以它留绍我的美好回忆，都令我挥之不去，令我惊喜又快乐的跟随音乐的脚步走向美好的明天。
