小学生作文教练教我们踢足球【优秀6篇】
小学生作文教练教我们踢足球 篇一
足球是一项非常受欢迎的运动，对于小学生来说，学习踢足球不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。因此，我们很幸运地有一位专业的足球教练来教导我们如何踢足球。
教练是一位经验丰富的足球运动员，他非常热爱足球，并且有着丰富的教学经验。每次上课，他总能给我们带来一些新的足球技巧和战术，让我们对足球有更深入的了解。教练总是鼓励我们积极参与训练，并且注重培养我们的技术和意识。
在教练的带领下，我们首先学习基本的足球动作，如传球、接球、停球和射门等。教练会详细地解释每个动作的要领，并给予我们实际的示范。然后，我们进行反复的练习，直到我们能够熟练地掌握这些基本动作。
除了基本动作的训练，教练还注重培养我们的体能和耐力。他设计了一系列的体能训练项目，如跑步、跳绳和力量训练等。通过这些训练，我们的身体素质得到了明显的提升，不仅可以更好地应对比赛，还能更好地保护自己免受伤害。
在训练过程中，教练非常重视团队合作精神的培养。他鼓励我们互相帮助和支持，教导我们如何与队友配合，如何相互传球和协作进攻。通过团队合作的训练，我们的默契度和协作能力不断提高，使我们在比赛中能够更好地发挥个人能力和团队力量。
教练还定期组织内部比赛和外部友谊赛，让我们有机会将所学的技能运用到实践中。比赛不仅是检验我们学习成果的机会，也是锻炼我们心理素质和竞争意识的机会。通过比赛，我们能够更好地理解足球的战术和策略，并且能够更好地应对各种比赛情况。
总的来说，教练的指导和教学使我们在踢足球方面取得了明显的进步。我们不仅学到了足球技巧和战术，还培养了团队合作精神和竞争意识。感谢教练的辛勤付出和悉心指导，我们将继续努力，成为优秀的足球运动员。
小学生作文教练教我们踢足球 篇二
作为小学生，我们有幸有一位专业的足球教练来教导我们如何踢足球。教练不仅教会了我们踢球的技巧，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。
教练首先教给我们踢球的基本动作，如传球、接球、带球和射门等。他非常耐心地为我们解释每个动作的要领，并给予我们实际的示范。我们通过不断的练习，逐渐掌握了这些基本动作，并且能够在比赛中灵活运用。
除了基本动作的训练，教练还注重培养我们的体能和耐力。他设计了一系列的体能训练项目，如跑步、跳绳和力量训练等。通过这些训练，我们的身体素质得到了明显的提升，不仅可以更好地应对比赛，还能更好地保护自己免受伤害。
在教练的带领下，我们学会了如何与队友合作。教练鼓励我们互相帮助和支持，教导我们如何相互传球和协作进攻。通过团队合作的训练，我们的默契度和协作能力得到了明显的提高，使我们在比赛中能够更好地发挥个人能力和团队力量。
教练还定期组织内部比赛和外部友谊赛，让我们有机会将所学的技能运用到实践中。比赛不仅是检验我们学习成果的机会，也是锻炼我们心理素质和竞争意识的机会。通过比赛，我们能够更好地理解足球的战术和策略，并且能够更好地应对各种比赛情况。
教练不仅是我们的老师，也是我们的朋友。他经常与我们交流，了解我们的进步和困惑，并给予我们鼓励和指导。他的热情和耐心让我们感受到了学习足球的乐趣，激发了我们对足球的热爱。
总的来说，教练的指导和教学使我们在踢足球方面取得了明显的进步。我们不仅学到了足球技巧和战术，还培养了团队合作精神和竞争意识。感谢教练的辛勤付出和悉心指导，我们将继续努力，成为优秀的足球运动员。
小学生作文教练教我们踢足球 篇三
我爱运动，妈妈告诉我生命在于运动，运动使人健康。所以，这个暑假，我报名参加了踢足球。
每个星期的二、四、六，我都会迫不及待地在操场上等候教练的到来，有时候，由于台风的到来，临近踢球的时候，会下起倾盆大雨，我都会很沮丧地待在家里，所以，我巴不得在我踢球的时候都不要下雨，哪怕再热，太阳再晒，我都愿意在足球场上，和我的队友们马不停蹄地奔跑着，家里人都说我晒黑了，但这又能怎样，大人们不都经常说晒晒更健康嘿、嘿、嘿！
每次踢足球前，我们都会做一下热身运动，热身完了，教练会教我们一些踢球的技巧还有规则，一开始，我总是习惯用手去拿足球，渐渐地，时间长了，我已经能用脚熟练得掌控住球了，每次快要结束训练的时候，我们都会分成两队，来一场比赛，比赛中，我和我的队友们都像马儿一样，在足球场上快乐地奔驰着，虽然，有时候会很累，有时候也会受一点点小伤，但我们还是很开心，很快乐，每次训练，我都好想再待一会儿，但时间总是过得这么快。
踢足球让我明白了团队的力量，我好想以后自己能当一名真正的足球运动员啊！
小学生作文教练教我们踢足球 篇四
今天上午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。小华看到天气这么好，一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。
两队队长选出来后，一场没有“硝烟”的“足球大战”正式掀开序幕。两队队长奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。只见小刚很快夺过了球，小华也快步追上。由于小华求胜心切，便不顾比赛规则，用力推了小刚一把，然后把圆溜溜的球踢进敌人的“心脏”—球门。小刚不满小华犯规取胜，立刻冲上去找小华理论。小华还“死鸭子嘴硬”回了一句：“我才没有呢。”两人一言不合，举起拳头大打出手，像要拼个你死我活似的。打得不可开交。同学们看到眼前这一幕，都吓得目瞪口呆，回过神来纷纷上前劝架，可是他们打红了眼，都不听朋友的好言相劝。
无巧不成书，小华的爸爸正好经过那里听见阵阵吵闹声，便去看个究竟。他万万没有想到自己的儿子竟然和别人打架。不禁大吃一惊，连忙三步并作两步地走过去阻止他们。小华看到爸爸来了，急忙停手。爸爸严厉地教训了他们一顿，并语重心长地告诉他们：同学之间要相亲相爱，才能建立深厚的友谊。听了爸爸的一番话后，小刚和小华都羞愧地低下头，他们知道自己错了，于是诚恳地向对方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。
这场风波就这样平息了。小刚和小华深深体会到：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，暴力是不能解决问题的。”
小学生作文教练教我们踢足球 篇五
这个星期上了一节体育课，老师让我们踢足球。
只见老师将足球往远处一踢，球飞得老远。队员们都争先恐后地向球的方向跑去。我也快速地追赶，噢！球竟被我“逮”到了。我飞快地往对方球门运球，但对方的防守队员对我穷追不舍，我知道自己球技不行，便猛地转身将球一踢，传给了队友小黄，于是一团人又围住了他。进退两难之际，小黄急中生智将球传给了队长文杰。还没等对方反应过来，队长将球猛地一踢，球进了。大家一片欢呼，哈哈哈，我们领先一分。
接下来是对方发球，对方的小沈直接将球踢出了老远，在你追我赶中，对方通过队友间配合相互传球也进了球。
一节课的时间很快，“叮叮叮”下课了，这次我们打成了平局，下次我们再决高下吧！
小学生作文教练教我们踢足球 篇六
“铃！”“下课啦！下课啦！”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！
我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿，比赛就开始了。
“嘀”比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友，他顺利地越过了三个敌人，来到了对方的球门。对方后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，结果被守门员抱住了球，可能是力度太大，球就像一个调皮的小孩子，从守门员的双腿之间逃了出来，我抓住机会，飞起一脚，“球进了！”我和队友们兴奋地拥抱在一起，欢呼着。
对方队长一怒，带着球来到我们的球门，被我队队员一脚踢出了边线。队长继续发球，一脚踢到中场，对方球员接住，带球向前飞奔，左躲右闪，势不可挡，我方后卫尽力阻挡，球依然飞进了球门。
比赛一比一平局，现场情绪十分紧张。我们试图再进一球，可对方的防守像一堵墙，攻都攻不入。结果又被对方抓住机会，比赛以1：2告终，我们一败涂地。
这次比赛失利，我得到了一个教训，以后做什么成功的事都不要骄傲，我深深地明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
