高考作文范文朗读者(优质6篇)

高考作文范文朗读者 篇一

在高考作文中，范文是学生们常常会参考的素材之一。范文可以帮助学生了解作文的结构和写作技巧，提高他们的写作水平。然而，范文也面临着一些问题，例如过度依赖范文可能会导致学生缺乏独立思考和创造力。因此，作为高考作文的评卷者和阅卷者，我们需要认真审视范文对学生的影响。

首先，范文可以给学生提供一个参考框架。范文通常包含了一个清晰的引言、几个主体段落和一个总结。这种结构可以帮助学生组织他们的思想，并将思想逻辑清晰地呈现出来。范文的语言风格也往往比较规范和优雅，学生可以学习和模仿这种风格，提高他们自己的写作水平。

其次，范文可以帮助学生学习一些写作技巧。范文中常常包含一些有趣的修辞手法、丰富的词汇和精彩的句子。学生可以通过阅读和分析范文中的这些元素，提高他们的写作技巧。例如，他们可以学习如何使用比喻、排比和反问等修辞手法来增强文章的表达力。通过模仿范文中的词汇和句子，学生可以丰富自己的词汇量，并提高他们的表达能力。

然而，过度依赖范文也存在一些问题。首先，范文可能会使学生缺乏独立思考和创造力。如果学生过于依赖范文，他们可能会失去自己独特的观点和思考方式。他们可能只是机械地模仿范文中的内容和结构，而忽略了自己的想法和创造力。这样的话，他们的作文就会变得缺乏个性和独特性。

其次，范文可能会限制学生的表达能力。范文通常是经过多次修改和润色的，所以它们的语言风格往往比较规范和优雅。如果学生只是机械地模仿范文中的语言风格，他们可能会失去自己的个性和表达能力。他们的作文可能会变得过于平淡和没有特色，无法给阅卷者留下深刻的印象。

综上所述，范文在高考作文中起着重要的作用。它们可以帮助学生了解作文的结构和写作技巧，提高他们的写作水平。然而，范文也存在一些问题，例如过度依赖范文可能会导致学生缺乏独立思考和创造力，以及限制学生的表达能力。因此，作为高考作文的评卷者和阅卷者，我们需要正确引导学生使用范文，帮助他们发展自己的写作能力。

高考作文范文朗读者 篇二

高考作文是每个考生都要面对的一项重要任务。而范文作为一种参考材料，对于考生来说具有重要意义。范文可以帮助考生更好地理解题目要求，拓宽思路，提高写作水平。然而，范文也有其局限性，需要审慎使用。

首先，范文可以帮助考生理解题目要求。高考作文的题目往往涉及社会热点、人生哲理等话题，对考生的思维能力和表达能力都有一定的要求。通过阅读范文，考生可以更好地理解题目的意思和要求，为自己的作文写作提供一个明确的方向。范文中的观点和论证方法也可以为考生提供参考，帮助他们更好地组织自己的思路。

其次，范文可以拓宽考生的思路。范文往往涵盖了多个角度和观点，考生可以通过阅读范文来了解不同的思维方式和观点。这对于考生的思维拓展和思考能力的培养非常有帮助。范文中的例子和事实也可以为考生提供参考，丰富他们的论证内容，使作文更加有说服力。

然而，范文也存在一些局限性。首先，范文往往是经过多次修改和润色的，语言组织和修辞手法都比较规范和优雅。如果考生过于依赖范文，他们可能会失去自己的个性和表达能力。他们的作文可能会变得过于平淡和没有特色，无法给阅卷者留下深刻的印象。

其次，范文可能会使考生缺乏独立思考和创造力。范文往往包含了一个清晰的引言、几个主体段落和一个总结，这种结构可以帮助考生组织他们的思想，并将思想逻辑清晰地呈现出来。然而，如果考生过于依赖范文，他们可能会失去自己独特的观点和思考方式。他们可能只是机械地模仿范文中的内容和结构，而忽略了自己的想法和创造力。

综上所述，范文在高考作文中具有重要意义。它可以帮助考生理解题目要求，拓宽思路，提高写作水平。然而，考生在使用范文时需要注意审慎使用，避免过度依赖。他们应该发展自己的思维能力和创造力，使作文更具个性和独特性。只有这样，他们才能在高考作文中取得好成绩。

高考作文范文朗读者 篇三

陪伴，让青春绽放。

悠悠夜空，月亮有了星星的陪伴;高山流水，伯牙有了钟子期的陪伴;青衣古灯，沙弥有了佛祖的陪伴;同窗六年，一个学生有了集体的陪伴。

陪伴友谊，携手欢乐与苦恼。

陪伴竞争，感受压力与成就。

陪伴青春，收获成长与回忆。

那六年，熟悉的教室里，熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的黑板与课桌，他们陪伴每一个学生走过了一段美丽的回忆，也曾喜，也曾恼，也曾分享，也曾忧伤。

不记得，令人伤心的分数;不记得，你多少的泪珠儿;不记得，多少的吵闹纠纷;不记得，曾经的太多。抚摸着漆黑的铁栏，轻轻踮起脚尖眺望老师桌子上还没有处理完的作业，还没来得及盖盖儿的红油笔，六年，老师累了，我们也累了，我们毕业了，老师没有。

陪伴，走过了几度春雨，几抹秋霜，分到羊肠，留下甘甜，收获。

陪伴，让我们每个人，成长。

陪伴，让青春绽放。

在成长路上，总会有许多的人陪伴着我们。而老师就是其中之一。

当在考试不理想时，他就会和你谈谈心。会帮你分担忧愁，会帮你发现错误，会帮你扫除困难。这就是亲切的伴侣。

当你生病不舒服时，他就会很焦急紧张。会对你问寒问暖，会对你百般呵护，会对你仔细观察。这就是亲切的亲人。

当你遭遇到困难时，他就会倾听你的烦恼，他就会帮你找出原由，他就会教你如何面对，他就会伴你消灭困难。

他，何止我们的园丁，何止我们的烛光，何止我

高考作文范文朗读者 篇四

前一阵子看了个央视的节目，由董卿主持，叫做《朗读者》。

看了两期，我就被这个好节目的用心以及高端所吸引。

节目是以邀请知名演员，主持人，运动员，企业家以及教育者等等各行各业中的优秀，上进的人物来做客，先是董卿对嘉宾做一段简单的采访，而这段简单的采访基本上就能点到来访者身上的闪光点或者曾经，现在的成就，然后让他们就此选择一段文，或者一个篇章来朗读，来致意他们感恩的人或者想献给某些人。

节目真的是很用心。

第一期，董卿的服是一套浅粉的时尚套装，当大门打开时，她满怀自信的走过来，高挑的身材，得体的妆容，考究的服饰，真的是很惊艳，她的服装让我想到*人信仰的开门红，而她一开口，那流利而又充满智慧的台词，让我想起她因中华诗词大会受到的褒奖，她的身上真的是体现着“腹有诗书气自华“的气质。

董卿说，这个节目整整筹划了一年，而接下来节目的高质量让我们看到了这些用心的成果，真的很棒。

第一位嘉宾是演员濮存昕，那是一位我从小就知道的演员，记忆中演的角*很正面，给我留下很深的印象。

濮老师讲的是人生中要感谢的人，当然人的一生中要感谢的人当然很多，但他提到一个改变他命运的人，一个在他小时候治好他瘸脚毛病的医生，让他走出自卑，也就有了后来当演员的可能。

他朗读的是老舍先生的《宗月大师》。

这节目不是一个煽情的节目，然后在采访

高考作文范文朗读者 篇五

开场白：

有人说，年少时的梦，像风。呼啸而来，呼啸而去，自由自在，无惧无忧。每一个人都必定出发于他的少年时，只是很多年之后，蓦然回首，你是否还会记得，那年少时的梦呢？

《走到人生边上》：人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又崔，再加千锤百炼，才能把顽铁成可铸宝剑的钢材。人也一样，我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。这是我们从人生经验中看到的实情。

但人的劣根性是顽强少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲成名成家，暮年自安于自欺欺人。人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。我站在人生边上，向后看，是要探索人生的价值。人活一辈子，锻炼一辈子，总会有或多或少的成绩。能有成绩，就不是虚生此世了。

结束语：

舒婷《这也是一切》：一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。年少时的梦有些实现了，有些被遗忘在了风中。而什么时候有过什么样的梦，其实并不重要。重要的是，我们曾经为了这个梦，如此热烈地爱过，执着地追求过，勇敢地经历过，这就是梦的意义，也是值得被回忆的时光。

高考作文范文朗读者 篇六

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首脍炙人口的诗出自我国唐代诗人李白之手。每每读完这首诗，我都不禁浮想联翩。

窗外月光明亮，犹如霜花一样洁白。抬起头看着月亮，低下头却又深深思念自己的故乡，这样的心境，也许每个在外漂泊的人都曾经历过吧。今天老师和我们一起观看了一期《朗读者》节目，节目主题正是“故乡”。

一提到故乡，我的心立马就变得开阔起来了，记忆中的人和事一下子变得鲜活起来。故乡远吗？不，他不远。故乡近吗？不，他也不近。故乡，其实就在我们的心里。正如节目开始时主持人董卿老师所说的那样：“举头望明月，低头思故乡。”那是一份想念。“停船暂借问，或恐是同乡。”那是一份亲近。“当有一天我们走得太久，走得太远，故乡，就像是妈妈缀扣子的针线，穿透了我的心胸。”本期节目出场的第一位嘉宾是白岩松，他来自于内蒙古呼伦贝尔大草原。他谈起自己的故乡时是这样说的：“我在故乡生活了17年才离开家上大学，后来我在*生活了33年，可是即便是这样，当有人问起，我是来自于哪里的时候，我的回答还是，我来自内蒙。”

可能就是这样吧，故乡有一种魔力，于我也如此，我是从山上下来的，我的故乡在青山，虽然我只在那里生活了三年，但当有人问我来自于哪里？我仍会回答：“我来自青山。”在我模糊的记忆里，青山山清

水秀，十分