赠人玫瑰 手有余香 小学生作文(精彩6篇)
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇一
赠人玫瑰 手有余香
玫瑰是一种美丽的花朵，它的花瓣鲜艳娇媚，芬芳扑鼻，深受人们的喜爱。但是，玫瑰花却有刺，触摸它时需要小心谨慎。就像这句成语所说的：“赠人玫瑰，手有余香。”意思是说，当我们把玫瑰花送给别人时，自己也会从中获得好处。这句话告诉我们，做好事不仅可以帮助他人，也会给自己带来好运。
我记得有一次，我在学校里看到一位班级同学因为生病而缺课。我感到非常担心，于是我决定给她送一束玫瑰花，希望她能早日康复。当我把花送到她手中时，她的脸上绽开了一个灿烂的笑容。她感激地对我说：“谢谢你，你的花真美！”听到她的感谢，我觉得自己的心里也变得暖暖的，仿佛有一种幸福的感觉在心头荡漾。
不久之后，我意外地得到了一份惊喜。那位同学送给我一本精美的书，并写了一封感谢信。她在信中说，我的玫瑰花给了她很大的鼓励，让她感到温暖和幸福。她说，她将会铭记我的善行，以后有机会一定会回报我。看到这封信，我不禁流下了感动的泪水。我明白了，赠人玫瑰，手有余香，不仅可以给别人带来快乐，也会得到别人的关心和回报。
赠人玫瑰，手有余香。这句话告诉我们，善良和友爱是可以传递的。只要我们用心去帮助别人，给予别人温暖和关爱，我们也将从中获得快乐和幸福。因此，让我们懂得感恩，学会赠人玫瑰，用我们的爱心去温暖这个世界吧！
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇二
赠人玫瑰 手有余香
赠人玫瑰，手有余香，这是一句非常有道理的话。它告诉我们，做好事不仅可以帮助别人，也会给自己带来好运。只要我们用心去关心他人，帮助他人，我们的生活就会变得更加美好和幸福。
我记得有一次，我在学校里遇到了一个新来的同学。他刚刚转学过来，对这个新环境还不太熟悉，有些害羞和孤单。我看到他一个人坐在教室的角落里，我心里感到很难过。于是，我走过去和他打招呼，主动和他交谈起来。我告诉他，如果他有什么问题或困难，可以随时来找我，我会尽力帮助他。他听到我的话后，脸上露出了一丝笑容，似乎感到很欣慰。
从那以后，我和他成了好朋友。他告诉我，当时他非常感激我主动和他交谈，因为那让他感到不再孤单和害怕。他说，我给了他很大的勇气和自信，让他更加积极面对新的挑战。我们一起上课、一起玩耍，渐渐地，他融入了新的环境，变得开朗和自信。我觉得很高兴，因为我知道，我用我的善意和关心给他带来了快乐和帮助。
赠人玫瑰，手有余香。通过这次经历，我明白了这句话的意义。当我们用心去关心他人，帮助他人时，我们不仅可以给别人带来快乐和温暖，也会得到别人的关心和回报。这种友善和关爱的力量是无穷的，它可以让我们的世界变得更加美好和幸福。
因此，让我们学会赠人玫瑰，用我们的爱心去温暖这个世界吧！无论是在学校、家庭还是社会中，我们都可以做一些小小的事情，用我们的关心和帮助去改变别人的生活。相信我，当我们付出真心和爱心时，我们也会从中获得无尽的快乐和幸福。赠人玫瑰，手有余香，让我们一起去传递爱和友善吧！
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇三
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们？”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇四
开学初，老师让我们申报社团活动小组，我想报自己喜欢的泥塑组，可想到妈妈曾经要求我参加奥数组，我不禁发起愁来。芳芳见我一副没精打采的样子，就关心地询问原因。我将自己的烦恼一五一十地告诉她。芳芳沉思片刻对我说：“我觉得你还是参加泥塑组更好些。
第一，你对泥塑感兴趣，大家都说‘兴趣是最好的老师，感兴趣的课程，学习起來劲头会更足;第二，我们学校的泥塑老师是著名的民间艺术家，泥塑作品栩栩如生，让人赞叹不已，你去学习，一定受益匪浅;第三，我听说奥数班学习的课程很难，只有数学成绩出类拔萃的同学才能适应，一般人去了，根本就听不懂，只能白白浪费时间。”听了芳芳的分析，我豁然开朗，向她连连道谢。芳芳却摆摆手说：“不用谢！平日里，我总向你请教难题，每次你都耐心地帮助我！”我不禁笑了。我们互相请教，互相帮助，收获了友谊，又解决了难题，这不就是“赠人玫瑰，手留余香”吗？
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇五
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
赠人玫瑰 手有余香 小学生作文 篇六
在我们的生活中，会有许多令人难忘的事，如：帮助别人，秋游，玩耍等等。我要写的这件事就是帮助别人的，如果你有一颗好奇心，就接着往下看吧！
那是在一节课外英语班课上发生的。
我正在认真地写着自己的英语作文，做着一遍又一遍地复查。同桌李文也一样。他写着写着，突然，钢笔没水儿了，他急得像热锅上的蚂蚁，而我却想哈哈大笑一场。平时的英语测试，他分总比我高一丁点，一次他得了95分，而我得了分，可把我气得不得了。不过这次。看他怎么考高分！正当我得意之时，他却轻声说：“你有两支笔，借我一支，好么？”我听了这话，心里有些不安，借？不借？借了，他又考得比我高怎么办？不借，会不会被别人认为是冷漠无情。谁知道呢？这时他对我说：“借吧！我会报答你的。”他知道怎么报答吗？看他这么说了，就借吧！我这样想着，拿着钢笔的右手不由自主地伸了过去。“谢谢！”他响亮地说，听了这话，我觉得心里像吃了蜂蜜似的，那甜美的感觉，简直无法用语言来形容！事后，我考出了92分，而他93。不过，我还是不觉得后悔，因为，他的道谢已经深深地印在了我的心里。
其他类似的事令我难忘，而这件事，令我永生难忘！“送人玫瑰，手留余香”这句话也同样。
