清明节班队会活动方案(最新4篇)

清明节班队会活动方案 篇一

清明节是中华民族的传统节日之一，也是扫墓祭祖的重要日子。为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，提高学生的历史文化素养，我们班决定组织一次清明节班队会活动。

活动时间：清明节当天（具体日期根据实际情况确定）

活动地点：学校附近的山区公园

活动内容：

1. 扫墓祭祖活动

我们将组织全班同学前往附近的山区公园，进行扫墓祭祖活动。在活动前，班主任将提前了解班级同学家庭的情况，了解到有祖墓可扫的同学，将鼓励他们带上祭拜祖先的物品，进行祭祖仪式。同时，我们也将向学生普及清明节的起源和意义，提高学生对传统文化的认识和尊重。

2. 游园活动

在扫墓祭祖活动结束后，我们将在山区公园内进行游园活动。学生可以结伴游览，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。同时，我们也将组织一些团队游戏，增强班级的凝聚力和合作精神。

3. 清明诗歌朗诵

回到学校后，我们将组织一场清明诗歌朗诵活动。学生可以事先选择一首与清明节相关的诗歌，并在班级内进行朗诵。这不仅可以培养学生的朗诵能力和语言表达能力，同时也能让他们更深入地了解清明节的文化内涵。

4. 清明文化讲座

为了让学生更全面地了解清明节，我们还将邀请一位专家来给我们做一场清明文化讲座。专家将向学生讲解清明节的起源、习俗以及与传统文化的关系，让学生更加深入地了解和感受清明节的文化内涵。

活动目标：

通过清明节班队会活动，我们的目标是让学生更深入地了解和感受传统文化，增强他们的历史文化素养。同时，通过参与扫墓祭祖活动和游园活动，培养学生的爱国情怀和家国情怀，增强他们的班级凝聚力和合作精神。

清明节班队会活动方案 篇二

清明节是中华民族的传统节日之一，也是扫墓祭祖的重要日子。为了让学生更加深入地了解和体验清明节的文化内涵，我们班决定组织一次清明节班队会活动。

活动时间：清明节当天（具体日期根据实际情况确定）

活动地点：学校附近的公园

活动内容：

1. 清明节起源和意义讲解

在活动开始前，我们将组织班级同学集中进行一次清明节起源和意义的讲解。通过讲解，学生可以了解清明节的起源、习俗以及与传统文化的关系，增强他们对传统文化的认识和尊重。

2. 扫墓祭祖活动

我们将组织全班同学前往公园内的墓地，进行扫墓祭祖活动。在活动前，班主任将提前了解班级同学家庭的情况，了解到有祖墓可扫的同学，将鼓励他们带上祭拜祖先的物品，进行祭祖仪式。同时，我们也将向学生普及清明节祭祖的意义和步骤，培养学生的家国情怀和传统文化素养。

3. 游园活动

在扫墓祭祖活动结束后，我们将在公园内进行游园活动。学生可以结伴游览，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。同时，我们也将组织一些团队游戏，增强班级的凝聚力和合作精神。

4. 清明文化展览

回到学校后，我们将组织一次清明文化展览。学生可以准备一些与清明节相关的作品，如手工制作的墓碑、清明节礼品等，并进行展览。这不仅可以展示学生的创造力和动手能力，同时也能让他们更加深入地了解清明节的文化内涵。

活动目标：

通过清明节班队会活动，我们的目标是让学生更深入地了解和感受传统文化，增强他们的历史文化素养。同时，通过参与扫墓祭祖活动和游园活动，培养学生的爱国情怀和家国情怀，增强他们的班级凝聚力和合作精神。通过清明文化展览，展示学生的创造力和动手能力，培养他们的艺术修养和审美能力。

清明节班队会活动方案 篇三

　　活动时间：

3月31日

　　活动地点：

四、一班教室

　　主持人：李雨橘

　　活动目的：

　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

　　3、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，学会感恩，意识到先烈们的精神永远值得我们学习。

　　活动准备：

清明节来历和风俗等资料的介绍。

　　活动过程：

　　一、引入主题

　　师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

　　师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

　　二、介绍清明节

　　生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的.大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。

　　三、清明节习俗的介绍

　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

　　四、播放《歌唱二小放牛郎》。

　　五、诗歌朗诵《英雄赞歌》。

　　主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　　主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习!

　　主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

　　师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

　　六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

清明节班队会活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动准备：

　　请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。

　　三、活动过程：

　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

　　2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

　　3、讨论：

　　（1）寒食节是怎样来的？

　　（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

　　5、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）

　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

　　原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作

为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

　　6、请革命军人讲革命战斗故事。

　　7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　四、活动延伸：

　　（1）请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

　　（2）带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。