野炊活动方案【精彩4篇】

野炊活动方案 篇一

野炊活动方案

野炊是一项有趣且适合与家人、朋友一起参与的户外活动。它不仅能让我们享受户外的清新空气和大自然的美景，还能增进亲密关系和团队合作能力。然而，要成功地进行一次野炊活动，需要一定的筹备工作和合理的方案。在本篇文章中，我们将为您提供一份详细的野炊活动方案。

一、选择合适的地点

首先，选择一个适合野炊的地点非常重要。您可以选择当地的公园、山区或湖边作为野炊的地点。确保该地点有足够的空间供您和您的家人或朋友们进行活动，并且有干净的水源和适宜的气候条件。

二、准备必备物品

在进行野炊活动之前，确保您准备了一些必备的物品。这些物品包括：帐篷、睡袋、野餐桌椅、烧烤用具、食物和饮料、防蚊液、防晒霜以及一些户外娱乐设备，如足球、飞盘等。确保您带上足够的食物和饮料，以满足参与者的需求。

三、制定活动流程

在野炊活动中，制定一个合理的活动流程非常重要。您可以安排一些户外游戏和运动活动，如足球比赛、捉迷藏等。还可以进行一些团队合作活动，如搭建帐篷、准备食物等。此外，您还可以组织一些亲子活动，如亲子比赛、亲子烧烤等。确保活动流程丰富多样，能够满足不同参与者的需求。

四、确保安全

在进行野炊活动时，确保安全是至关重要的。请确保野炊地点安全，并遵循当地的安全规定。在进行户外活动时，请注意防晒、防蚊虫叮咬等。同时，确保您带上急救箱和紧急联系人的电话号码，以防不测之事发生。

五、环保意识

在进行野炊活动时，请确保保护环境。请将垃圾带回家处理，并遵守当地的环境保护法规。尽量减少对大自然的影响，保持野炊地点的整洁和原始状态。

六、加强沟通和协作

野炊活动是一个加强沟通和协作能力的好机会。在活动中，鼓励参与者互相交流和合作，共同解决问题。通过团队合作，可以增进参与者之间的友谊和理解。

七、享受户外乐趣

最重要的是，野炊活动是为了让大家享受户外的乐趣。请确保活动过程中大家都能放松心情，尽情享受大自然的美景和户外活动的乐趣。

综上所述，野炊活动是一项有趣且适合与家人、朋友一起参与的户外活动。通过选择合适的地点、准备必备物品、制定活动流程、确保安全、保护环境、加强沟通和协作，大家可以共同享受户外的乐趣，并增进彼此之间的友谊和理解。让我们一起计划一次野炊活动吧！

野炊活动方案 篇二

野炊活动方案

野炊是一项非常受欢迎的户外活动，它能让我们远离喧嚣的城市，亲近大自然，同时享受美食和户外运动的乐趣。在这篇文章中，我们将为您提供一个精心设计的野炊活动方案，希望能为您的户外活动增添一份乐趣和美好的回忆。

一、选择合适的野炊地点

首先，选择一个适合野炊的地点非常重要。您可以选择一个风景优美、空气清新的地方，如公园、湖边或山区。确保该地点有足够的空间供您和您的家人或朋友们进行活动，并且有干净的水源和适宜的气候。

二、准备必备物品

在进行野炊活动之前，确保您准备了一些必备的物品。这些物品包括：帐篷、睡袋、野餐桌椅、烧烤用具、食物和饮料、防蚊液、防晒霜以及一些户外娱乐设备，如足球、飞盘等。确保您带上足够的食物和饮料，以满足参与者的需求。

三、制定活动流程

在野炊活动中，制定一个合理的活动流程非常重要。您可以安排一些户外游戏和运动活动，如足球比赛、捉迷藏等。还可以进行一些团队合作活动，如搭建帐篷、准备食物等。此外，您还可以组织一些亲子活动，如亲子比赛、亲子烧烤等。确保活动流程丰富多样，能够满足不同参与者的需求。

四、确保安全

在进行野炊活动时，确保安全是至关重要的。请确保野炊地点安全，并遵循当地的安全规定。在进行户外活动时，请注意防晒、防蚊虫叮咬等。同时，确保您带上急救箱和紧急联系人的电话号码，以防不测之事发生。

五、环保意识

在进行野炊活动时，请确保保护环境。请将垃圾带回家处理，并遵守当地的环境保护法规。尽量减少对大自然的影响，保持野炊地点的整洁和原始状态。

六、享受户外乐趣

最重要的是，野炊活动是为了让大家享受户外的乐趣。请确保活动过程中大家都能放松心情，尽情享受大自然的美景和户外活动的乐趣。可以组织一些互动游戏，如猜谜、唱歌等，增加活动的趣味性。

综上所述，野炊活动是一项非常受欢迎的户外活动，通过选择合适的地点、准备必备物品、制定活动流程、确保安全、保护环境和享受户外乐趣，我们可以共同度过一次难忘的野炊活动。希望以上的野炊活动方案能够为您的户外活动带来一份乐趣和美好的回忆。让我们一起出发吧！

野炊活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识

　　二、活动时间

：初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)

　　三、活动地点

：学校后面的空地上

　　四、活动内容

： 野炊;

　　五、活动准备：

　　1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2、由三位教师负责整个活动，每位老师各

带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

　　3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按小组次序步行返校。

　　5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程：

　　1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2、1：10出发

　　3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4、14:30清理现场

　　5、15:00活动结束,步行原路返回。

　　七、安全事项：

　　1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

野炊活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

　　2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生自理能力、动手实践能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的`精神。

　　3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

　　4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。

　　5、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　二、活动时间：

11月15日(如有变化，另行通知)

　　三、活动地点：

XX水库

　　四、活动对象：

全体师生

　　五、活动内容：

　　1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动，

　　2、四到六年级野炊及“校园小厨师”评比活动;

　　3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

　　六、活动准备：

　　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育：

　　A 活动当天，要求学生穿校服，佩戴红领巾或穿宽松的服装。

　　B 要求学生做好自我保护。

　　C 对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

　　D 教育学生在活动过程中，要互帮互助，建议班主任分组是每组安排1~2个男生，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　E 注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火。

　　2、每班由两位教师负责整个活动，原则上为正副班主任。家长志愿者协助好老师开展好整个活动。

　　3、各小组请事先安排相关事宜：食品要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

　　4、到达目的地后，按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——组织娱乐活动——返校。

　　5、每个小组需必备的物品：打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

　　6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段可以组织学生讲故事，猜谜语;高段可以组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间，不拥挤、不奔跑，以中队为单位或小组为单位进行。

　　七、活动过程：

　　1、15日上午8点，班主任进教室，强调活动注意事项。

　　2、8点15分，全校师生操场集合，带队老师清点人数。

　　3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进，排队整齐，不能插队。

　　4、9点30分野炊。在烹调过程中，各组学生之间进行手艺大比拼，在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

　　6、14:15活动结束，原路返回学校，中途不得回家。

　　7、活动结束后，班主任组织学生进行野炊小结，对表现积极的要表扬。

　　八、活动安全分析：

　　1、从我校到我们活动地，主要是沿途安全纪律，这是一个应该注意的方面，两位带队老师要一前一后，相互维持纪律，保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队老师负责路口的安全指挥。

　　2、这次活动学生人数多，所以在路途和活动地时，要求学生不拥挤、不打闹。

　　3、不准学生到小溪中去玩耍，以免弄湿衣服而着凉。

　　4、要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。

　　5、学生一律不准带刀具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　九、其他注意事项：

　　1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出建议。

　　2、学校坐车出发至XX敬老院站，然后下车步行至活动场地，请各班同学带足饮水与脚力，活动前请各班做好参加学生人数统计。

　　3、各班的活动用水统一在水库边打取，请各班带几个空水桶。

　　4、路程较远，较重东西必须捆绑结实，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里，背着去。

　　5、以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

　　6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

　　7、野炊活动未尽事宜，临时安排。

　　8.尽可能全体师生都参与活动，如有特殊情况不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

　　十、带队老师安排 ：

　　各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的老师请及时与卢海荣联系。

　　各班志愿者安排：每班每小组安排一名家长志愿者，请班主任老师做好联系工作。

　　十一、校园最佳小厨师评选要求：

　　1、各班学生以小组为单位参赛，有利于培养团队协作精神。各班上报2——5组参赛小队，并将参赛报名表于11月14日前交到卢海荣处。

　　2、作品必须是现场独立完成的，同组同学可以帮助烧火，教师不可以指导帮助。

　　3、作品完成之后，第一时间请评委老师打分，报上菜名、班级、姓名。

　　4、评委安排

　　周XX带领3名家长参评四年级组

　　史xx带领3名家长参评五年级组

　　史xx带领3名家长参评六年级组

　　评委老师从色、香、味、菜名创意进行综合打分。

　　5、参赛组当日须交两份食物，其中一份为指定——炒年糕;另一份为自选菜目(除炒年糕)其他材料不限。