小学元旦文艺汇演活动方案【精简3篇】
小学元旦文艺汇演活动方案 篇一
随着元旦的临近，为了给小学生们带来一场欢乐的文艺汇演，我们策划了一系列丰富多彩的活动。下面是我们的活动方案：
1. 开场舞蹈表演：为了热烈欢迎观众，我们安排了一支由小学生组成的开场舞蹈表演。孩子们将以活力四溢的舞姿和欢快的音乐为观众们带来一场精彩的表演。
2. 歌曲合唱：我们为小学生们准备了一些经典的歌曲，例如《我的祖国》和《歌唱祖国》等。孩子们将在老师的指导下合唱这些歌曲，展现他们的歌唱才华和团队合作精神。
3. 朗诵表演：为了培养孩子们的朗诵能力和表达能力，我们准备了一些优秀的诗歌和散文作品供小学生们选择。他们可以在舞台上朗诵这些作品，向观众们展示他们的才艺。
4. 戏剧表演：我们将邀请一些小学生扮演经典童话故事的角色，例如《红帽子》和《小红帽》等。孩子们将通过戏剧表演的形式，让观众们感受到故事的魅力和情节的精彩。
5. 舞蹈表演：除了开场舞蹈表演，我们还将有一些小学生独舞的表演。孩子们可以选择自己喜欢的舞蹈风格，展示他们的舞蹈技巧和艺术表现力。
6. 乐器演奏：为了培养小学生对音乐的兴趣和爱好，我们鼓励他们学习乐器。在文艺汇演中，我们将有一些小学生进行乐器演奏的表演，例如钢琴、小提琴等。观众们可以欣赏到孩子们的音乐才华和努力成果。
7. 朗诵表演：我们还将安排一些小学生进行朗诵表演，他们可以选择自己喜欢的诗歌或者短篇故事进行朗诵，展示他们的表达能力和艺术魅力。
通过这些丰富多彩的活动，我们希望能够为小学生们带来一场充满欢乐和艺术氛围的元旦文艺汇演。我们相信，孩子们的才艺和努力将会给观众们留下深刻的印象，同时也为他们自己带来更多的成长和自信。让我们一起期待这场精彩的文艺汇演吧！
小学元旦文艺汇演活动方案 篇二
元旦文艺汇演是小学生们展示才艺的重要机会，为了让每位小学生都有参与的机会，我们精心策划了一系列活动。以下是我们的活动方案：
1. 班级合唱：每个班级将进行一首歌曲的合唱表演。从选歌到排练，每个班级都将为这个表演付出努力。通过合唱，我们希望能够培养小学生们的团队合作精神和音乐表达能力。
2. 个人才艺表演：除了班级合唱，我们还鼓励小学生们进行个人才艺表演。无论是舞蹈、朗诵还是乐器演奏，每个小学生都可以选择自己擅长的领域进行表演。这不仅是展示才艺的机会，也是锻炼表演能力和自信心的机会。
3. 小品表演：我们将邀请一些小学生组成小品表演的团队。通过小品表演，小学生们可以展示自己的演技和幽默感，同时也能为观众带来欢乐和笑声。
4. 舞蹈表演：为了培养小学生们的舞蹈兴趣和能力，我们准备了一些舞蹈表演节目。小学生们可以选择自己喜欢的舞蹈风格进行表演，展示他们的舞蹈技巧和艺术表达力。
5. 诗歌朗诵：我们鼓励小学生们进行诗歌朗诵表演。他们可以选择自己喜欢的诗歌进行朗诵，通过朗诵来锻炼表达能力和艺术感受力。
通过这些活动，我们希望能够激发小学生们的创造力和表演潜力，同时也为他们提供一个展示才艺的平台。我们相信，每个小学生都有自己独特的才艺和潜能，通过这场文艺汇演，他们将得到更多的鼓励和支持。让我们一起期待这场精彩纷呈的元旦文艺汇演吧！
小学元旦文艺汇演活动方案 篇三
小学元旦文艺汇演活动方案
为迎接20xx年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办
一、活动主题：
“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间：
20xx年12月31日（初定）
三、汇演地点：
学校大礼堂
四、活动参与：
全校师生
五、元旦汇演组委会：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，mP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询）
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
（一）第一阶段（20xx年11月26日）：下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（20xx年12月11日—14日）：学生节目的选拔
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的.20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（20xx年12月17日—12月25日）：学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、评奖办法：
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
十、人员安排：
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
十一、未尽事宜，另行通知。
