小学班级庆中秋迎国庆系列活动工作方案【通用3篇】
小学班级庆中秋迎国庆系列活动工作方案 篇一
活动名称：小学班级庆中秋迎国庆系列活动
活动时间：9月30日至10月1日
活动地点：学校校园
活动目的：
1. 增进学生对传统文化的了解和热爱；
2. 增强班级凝聚力和团队合作意识；
3. 培养学生的创造力和艺术表现能力。
活动内容：
1. 中秋主题课堂活动
- 在语文、历史等课程中设置中秋节相关知识的讲解和学习，让学生了解中秋节的由来、传统习俗和食物等；
- 安排文学作品欣赏，让学生读诗、赏月，感受中秋节的诗意；
- 组织中秋节手工制作活动，让学生动手制作月饼、灯笼等，增加他们的动手能力和创造力。
2. 中秋文化体验活动
- 组织学生进行中秋游园活动，到公园或风景区赏月、赏花、赏景；
- 安排中秋文化展览，展示学生的中秋手工制作作品和中秋节的相关文化知识；
- 进行中秋民俗体验活动，如猜灯谜、赏月、吃月饼等，让学生亲身参与中秋节的传统习俗。
3. 国庆主题课堂活动
- 在语文、地理等课程中设置国庆节相关知识的讲解和学习，让学生了解国庆节的由来、历史背景和庆祝活动等；
- 安排国庆节手工制作活动，让学生制作国旗、挂饰等，增加他们的动手能力和创造力；
- 进行国庆主题的文艺活动，如国庆联欢会、国庆诗歌朗诵等，展示学生的才艺。
4. 国庆文化体验活动
- 组织学生进行国庆游园活动，到公园或历史名胜区参观，了解国庆节的相关历史背景；
- 安排国庆文化展览，展示学生的国庆主题作品和国庆节的相关文化知识；
- 进行国庆民俗体验活动，如国旗下讲话、唱国歌、观看国庆阅兵等，让学生亲身感受国庆节的庄重和喜庆。
活动评估：
1. 学生的参与度和表现；
2. 学生对中秋节和国庆节相关知识的理解和掌握程度；
3. 学生的动手能力和创造力的提升；
4. 班级凝聚力和团队合作意识的增强。
活动预算：
1. 中秋主题课堂活动材料费用：200元；
2. 中秋文化体验活动交通费用：500元；
3. 国庆主题课堂活动材料费用：200元；
4. 国庆文化体验活动交通费用：500元；
5. 活动评估和总结费用：100元；
总预算：1,500元。
小学班级庆中秋迎国庆系列活动工作方案 篇二
活动名称：小学班级庆中秋迎国庆系列活动
活动时间：9月30日至10月1日
活动地点：学校校园
活动目的：
1. 增进学生对传统文化的了解和热爱；
2. 增强班级凝聚力和团队合作意识；
3. 培养学生的创造力和艺术表现能力。
活动内容：
1. 中秋主题课堂活动
在语文、历史等课程中设置中秋节相关知识的讲解和学习，让学生了解中秋节的由来、传统习俗和食物等。同时，组织中秋节手工制作活动，让学生动手制作月饼、灯笼等，增加他们的动手能力和创造力。
2. 中秋文化体验活动
组织学生进行中秋游园活动，到公园或风景区赏月、赏花、赏景。同时，安排中秋文化展览，展示学生的中秋手工制作作品和中秋节的相关文化知识。还可以进行中秋民俗体验活动，如猜灯谜、赏月、吃月饼等，让学生亲身参与中秋节的传统习俗。
3. 国庆主题课堂活动
在语文、地理等课程中设置国庆节相关知识的讲解和学习，让学生了解国庆节的由来、历史背景和庆祝活动等。同时，安排国庆节手工制作活动，让学生制作国旗、挂饰等，增加他们的动手能力和创造力。还可以进行国庆主题的文艺活动，如国庆联欢会、国庆诗歌朗诵等，展示学生的才艺。
4. 国庆文化体验活动
组织学生进行国庆游园活动，到公园或历史名胜区参观，了解国庆节的相关历史背景。同时，安排国庆文化展览，展示学生的国庆主题作品和国庆节的相关文化知识。还可以进行国庆民俗体验活动，如国旗下讲话、唱国歌、观看国庆阅兵等，让学生亲身感受国庆节的庄重和喜庆。
活动评估：
1. 学生的参与度和表现；
2. 学生对中秋节和国庆节相关知识的理解和掌握程度；
3. 学生的动手能力和创造力的提升；
4. 班级凝聚力和团队合作意识的增强。
活动预算：
1. 中秋主题课堂活动材料费用：200元；
2. 中秋文化体验活动交通费用：500元；
3. 国庆主题课堂活动材料费用：200元；
4. 国庆文化体验活动交通费用：500元；
5. 活动评估和总结费用：100元；
总预算：1,500元。
小学班级庆中秋迎国庆系列活动工作方案 篇三
小学班级庆中秋迎国庆系列活动工作方案
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
主题活动：
“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
１、以班为单位进行集体歌咏比赛；
２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
１、地点设在学校文化小广场；
２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
１、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；
２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；
３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的.学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
１、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品；
２、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境；欢迎您访问
３、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛；
４、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新；
５、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
１、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明；
２、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
３、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
