小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(精简6篇)
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇一
活动名称：小学庆元旦迎新年合唱会
活动时间：2022年12月31日晚上7点至9点
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场表演：由学校合唱团带领全体学生合唱《喜迎新年》。表演以欢快的旋律和充满热情的歌词，展现学生们对新年的美好期待与祝福。
2. 合唱比赛：各年级的班级将分别准备一首元旦相关的合唱曲目进行比赛。评委将根据合唱的整体效果、歌唱技巧和舞台表现等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖。
3. 个人独唱表演：鼓励有才艺的学生自愿报名参加个人独唱表演。学生们可以选择自己喜欢的歌曲进行演唱，并通过此次表演展示自己的音乐才华。
4. 合唱大合唱：全校师生共同合唱一首具有庆祝意义的歌曲，表达对新年的美好祝福和对学校的感恩之情。通过全体师生的共同合唱，增强师生之间的凝聚力和团队合作精神。
5. 舞蹈表演：学校舞蹈小组将带来精彩的舞蹈表演，通过动感的舞蹈展示学生们的健康活力和舞蹈才华。
6. 互动游戏环节：设计一些有趣的互动游戏，使学生们积极参与，增加活动的趣味性和互动性。例如，猜灯谜、新年趣味问答等。
7. 集体合影：活动结束前，全体师生将在舞台前合影留念，记录下这个难忘的时刻。
活动目标：
1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
2. 增强学生的集体意识和团队合作精神，培养学生的合作与沟通能力。
3. 增进学生与老师之间的情感交流，促进师生关系的和谐发展。
4. 通过活动的开展，让学生们感受到新年的喜庆氛围，增加对学校的归属感和荣誉感。
5. 通过表演和互动环节，培养学生的自信心和表达能力，激发他们的创造力和想象力。
活动准备：
1. 成立活动筹备组，明确各项工作任务和责任分工。
2. 确定活动流程和节目安排，协调各班级的合唱曲目选择和独唱表演报名。
3. 邀请专业音乐老师和舞蹈老师进行指导和培训，提高学生的表演水平和技巧。
4. 准备舞台道具、服装和音响设备等。
5. 宣传活动，发放活动通知和邀请函，让家长和学生提前了解和准备。
6. 安排志愿者协助活动的顺利进行，负责布置现场、引导观众等工作。
活动预期效果：
1. 提高学生的艺术修养，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
2. 增强学生的团队合作精神，促进班级和年级之间的交流与合作。
3. 加强学校师生之间的感情，促进师生之间的相互理解和支持。
4. 增加学校的文化氛围，提升学校的整体形象和声誉。
5. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的表达能力和自信心。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇二
活动名称：小学庆元旦迎新年合唱会
活动时间：2022年12月31日晚上7点至9点
活动地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场表演：学校合唱团将带领全体学生合唱一首欢快的元旦歌曲，拉开整个合唱会的序幕。
2. 合唱比赛：各年级的班级将分别准备一首元旦相关的合唱曲目进行比赛。每个班级将派出一名代表进行演唱，评委将根据合唱的整体效果、歌唱技巧和舞台表现等方面进行评分。
3. 个人独唱表演：学校鼓励有才艺的学生自愿报名参加个人独唱表演。学生们可以选择自己喜欢的歌曲进行演唱，并通过此次表演展示自己的音乐才华。
4. 合唱大合唱：全校师生共同合唱一首具有庆祝意义的歌曲，表达对新年的美好祝福和对学校的感恩之情。通过全体师生的共同合唱，增强师生之间的凝聚力和团队合作精神。
5. 舞蹈表演：学校舞蹈小组将带来精彩的舞蹈表演，通过动感的舞蹈展示学生们的健康活力和舞蹈才华。
6. 互动游戏环节：设计一些有趣的互动游戏，使学生们积极参与，增加活动的趣味性和互动性。例如，猜灯谜、新年趣味问答等。
7. 集体合影：活动结束前，全体师生将在舞台前合影留念，记录下这个难忘的时刻。
活动目标：
1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
2. 增强学生的集体意识和团队合作精神，培养学生的合作与沟通能力。
3. 增进学生与老师之间的情感交流，促进师生关系的和谐发展。
4. 通过活动的开展，让学生们感受到新年的喜庆氛围，增加对学校的归属感和荣誉感。
5. 通过表演和互动环节，培养学生的自信心和表达能力，激发他们的创造力和想象力。
活动准备：
1. 成立活动筹备组，明确各项工作任务和责任分工。
2. 确定活动流程和节目安排，协调各班级的合唱曲目选择和独唱表演报名。
3. 邀请专业音乐老师和舞蹈老师进行指导和培训，提高学生的表演水平和技巧。
4. 准备舞台道具、服装和音响设备等。
5. 宣传活动，发放活动通知和邀请函，让家长和学生提前了解和准备。
6. 安排志愿者协助活动的顺利进行，负责布置现场、引导观众等工作。
活动预期效果：
1. 提高学生的艺术修养，培养学生的音乐兴趣和表演能力。
2. 增强学生的团队合作精神，促进班级和年级之间的交流与合作。
3. 加强学校师生之间的感情，促进师生之间的相互理解和支持。
4. 增加学校的文化氛围，提升学校的整体形象和声誉。
5. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的表达能力和自信心。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇三
一、活动主题：
元旦晚会
二、活动目的：
增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：
二年级xx班全体师生
四、活动时间：
12月31日晚7点至9点
五、举办单位：
二年级xx班
六、经费预算：
500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）
七、前期准备：
由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费：全部从班费中支出
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地
5、主持人：男女各一人
八、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
九、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的'表现
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇四
为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的'，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇五
一、活动目的：
1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2、突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。
4、增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：
展我风采喜迎新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00
四、活动地点：
二年级各班教室
五、活动内容：
1、举行二年级新队员入队仪式。
2、各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。
六、备注：
1、各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。
2、各班邀请5至10名家长参加当天的'庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。
4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5、学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6、按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。
7、元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 篇六
一、指导思想：
在XX年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福XX”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下：
二、比赛时间：
1、训练时间：12月15日至12月31日
2、比赛时间：12月31日下午第1节课（暂定）
三、比赛地点：
操场
四、参赛对象：
一至六年级全体学生
五、比赛曲目：
1、国歌（必唱歌曲）
2、自选红歌一首
六、比赛有关要求：
1、以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐。
2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3、整个比赛过程要求庄重、严肃。
七、评分标准：
1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。
2、表达出歌曲的.意境。
3、精神饱满，有朝气。
4、上下台安静、迅速、有秩序。
5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。
6、节奏准确、到位，富有激情。
八、评委成员及责任：
1、评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳
2、王文娟老师负责放音乐。
3、刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。
4、音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。
5、冯涛老师负责摄像。
八、活动要求：
1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。
2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。
九、奖项设置：
全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。
