做汤圆亲子活动方案(精彩3篇)
做汤圆亲子活动方案 篇一
亲子活动是家庭中非常重要的一部分，它不仅可以增进亲子关系，还可以提高孩子的动手能力和创造力。其中一项非常适合亲子活动的活动就是做汤圆。做汤圆既简单又有趣，而且能够让孩子们在亲子活动中学到很多东西。下面是一个适合做汤圆亲子活动的方案。
首先，准备好所需的材料和工具。做汤圆的材料包括糯米粉、热水、白糖和花生粉。工具方面需要准备一个大碗、一个木勺和一些小碟子。可以提前准备好材料和工具，使整个活动更加顺利。
接下来，让孩子们参与到制作中来。首先，将糯米粉倒入大碗中，然后慢慢地加入热水。让孩子们用木勺搅拌，直到糯米粉变成面团状。这个过程可以锻炼孩子的手部协调能力和肌肉控制能力。接着，让孩子们用双手将面团揉成光滑的圆球。这个过程可以锻炼孩子的手部力量和精细动作能力。
然后，让孩子们参与到包馅的过程中来。可以准备一些不同口味的馅料，例如红豆沙、花生酱和黑芝麻糊。将馅料分成小份，让孩子们用手将馅料包进面团中。这个过程可以培养孩子的创造力和想象力，同时也可以锻炼孩子的手眼协调能力。
最后，让孩子们参与到煮汤圆的过程中来。将水煮沸后，将汤圆放入锅中煮熟。孩子们可以观察汤圆的变化，学习到物质的状态变化和热传导的知识。等汤圆浮起来后，将它们捞出来，滤去多余的水分，撒上一些花生粉和白糖，就可以享用美味的汤圆了。
通过这个做汤圆的亲子活动，不仅可以增进亲子关系，还可以提高孩子的动手能力和创造力。同时，孩子们还可以学习到一些科学知识，例如物质的状态变化和热传导。这是一个简单而有趣的亲子活动方案，希望能给家庭带来快乐和收获。
做汤圆亲子活动方案 篇二
亲子活动是家庭中非常重要的一部分，它不仅可以增进亲子关系，还可以提高孩子的动手能力和创造力。其中一项非常适合亲子活动的活动就是做汤圆。做汤圆既简单又有趣，而且能够让孩子们在亲子活动中学到很多东西。下面是一个更加详细的做汤圆亲子活动方案。
首先，准备好所需的材料和工具。做汤圆的材料包括糯米粉、热水、白糖和花生粉。工具方面需要准备一个大碗、一个木勺、一个煮锅和一些小碟子。可以提前准备好材料和工具，使整个活动更加顺利。
接下来，让孩子们参与到制作中来。首先，将糯米粉倒入大碗中，然后慢慢地加入热水。让孩子们用木勺搅拌，直到糯米粉变成面团状。这个过程可以锻炼孩子的手部协调能力和肌肉控制能力。接着，让孩子们用双手将面团揉成光滑的圆球。这个过程可以锻炼孩子的手部力量和精细动作能力。
然后，让孩子们参与到包馅的过程中来。可以准备一些不同口味的馅料，例如红豆沙、花生酱和黑芝麻糊。将馅料分成小份，让孩子们用手将馅料包进面团中。可以教孩子们一些包馅的技巧，例如如何用手指捏出花纹和如何将馅料完全包裹住。这个过程可以培养孩子的创造力和想象力，同时也可以锻炼孩子的手眼协调能力。
最后，让孩子们参与到煮汤圆的过程中来。将煮锅加满水，然后将水煮沸。将汤圆放入锅中煮熟。孩子们可以观察汤圆的变化，学习到物质的状态变化和热传导的知识。等汤圆浮起来后，将它们捞出来，滤去多余的水分，撒上一些花生粉和白糖，就可以享用美味的汤圆了。
通过这个更加详细的做汤圆的亲子活动方案，不仅可以增进亲子关系，还可以提高孩子的动手能力和创造力。同时，孩子们还可以学习到一些科学知识，例如物质的状态变化和热传导。这是一个简单而有趣的亲子活动方案，希望能给家庭带来快乐和收获。
做汤圆亲子活动方案 篇三
做汤圆亲子活动方案
为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的做汤圆亲子活动方案，希望能够帮助到大家。
目标：
1．通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。
2．学习使用“请”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。
3．体验亲子活动的乐趣。
准备：
音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》，彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。
过程：
对家长的指导语：手的精细动作能力有自身的发展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，6～12个月宝宝的主要精细动作是捏，而2～2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。本次活动的目的.是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。
1．问候时光
教师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。
2．欢乐模仿操
家长和宝宝一起在教师的带领下跟着音乐复习模仿操“伸出双手来”，在此基础上学习新操“圆圈舞”。重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。
3．
一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊；两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊；三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵；四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀；五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷——
4．亲子活动：做汤圆
(1)教师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团圆的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团圆：将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。)
(2)教师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并说“我请小狗吃汤圆了”等。
(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，教师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团圆等动作。
(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。教师引导家长鼓励宝宝学习用礼貌用语“请”“谢谢”等。
5．欢乐彩虹伞
(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆
让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。活动开始，教师念儿歌“红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香”。当教师说“我们要抓黄豆豆”时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶快跑开。游戏反复进行。
(2)洗衣服
请宝宝坐在伞中间，家长按照教师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，注意速度不能太快。最后教师说：“衣服洗干净了，甩一甩就干了。”引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。
延伸活动：
在家中，家长可为宝宝准备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本掌握团圆、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还可以做饺子、包子等，以锻炼宝宝的创造力。
建议：
1．活动时，家长要陪伴在宝宝身边，避免宝宝将彩色泥团当作糖果误食。
2．在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异性，如有的宝宝能够用手指做团圆、搓长等动作，但有的宝宝只能用手掌团和搓。家长要正确认识宝宝的能力发展水平，不能操之过急。
