少先队知识的竞赛活动方案【经典5篇】

少先队知识的竞赛活动方案 篇一

少先队是中国共产主义青少年团组织，旨在培养少年儿童爱国、集体主义和社会主义的观念。为了提高少先队员的综合素质和知识水平，我们计划举办一场少先队知识的竞赛活动。本篇将详细介绍该活动的方案。

一、活动目的

通过竞赛的形式，激发少先队员对知识的兴趣，促进他们的学习动力，加深对党的教育和少先队知识的理解，培养他们的综合素质和团队合作意识。

二、活动内容

1. 知识竞赛：设置多个知识题目，包括党史、国学经典、科学知识、语文、数学等多个领域的知识。参赛队员将通过个人或团队形式回答问题，以展示他们的知识水平。

2. 创意展示：参赛队员将以小组为单位，进行主题展示和演讲。他们可以选择任何与少先队和社会主义核心价值观相关的主题，通过展示和演讲的形式，表达他们对这些主题的理解和思考。

3. 才艺展示：参赛队员可以展示自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。通过才艺展示，激发队员们的创造力和表达能力。

三、活动安排

1. 预赛：根据少先队员报名情况，组织预赛。预赛采用答题的形式，筛选出个人和团队参赛的队伍。

2. 决赛：将预赛中脱颖而出的队伍进入决赛。决赛分为知识竞赛、创意展示和才艺展示三个环节。根据总分确定冠军、亚军和季军。

3. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，表彰获奖队伍和个人，并给予奖品和荣誉证书。

四、活动宣传

1. 学校宣传：通过学校电子公告栏、宣传栏、班级通知等途径，向全校学生宣传该活动，鼓励他们积极参与。

2. 家长宣传：通过家长会、微信群等渠道，向家长介绍该活动的意义和安排，并鼓励他们支持和参与。

五、活动评估

1. 评委评分：由专业教师和少先队辅导员组成评委团，对参赛队伍进行评分，评选出获奖队伍和个人。

2. 参赛队伍反馈：组织参赛队伍填写活动反馈表，收集他们对活动的意见和建议，以便改进和提升。

六、活动收获

通过这场少先队知识的竞赛活动，少先队员们能够提高自己的综合素质和知识水平，培养他们的团队合作意识和表达能力。同时，也能够增强他们对党的教育和少先队知识的理解，进一步坚定他们的共产主义信仰。

以上是本次少先队知识的竞赛活动方案，希望能够通过这一活动，为少先队员们提供一个展示自己、学习交流的平台，促进他们的全面发展和成长。少先队员们，让我们一起加油吧！

少先队知识的竞赛活动方案 篇二

少先队知识的竞赛活动方案 篇二

少先队是中国共产主义青少年团组织，旨在培养少年儿童爱国、集体主义和社会主义的观念。为了提高少先队员的综合素质和知识水平，我们计划举办一场少先队知识的竞赛活动。本篇将着重介绍该活动的内容和活动形式。

一、活动内容

1. 知识竞赛：参赛队员将面对党史、国学经典、科学知识、语文、数学等多个领域的知识题目，通过个人或团队形式回答问题。题目将根据不同年级的难度进行设置，以确保竞赛的公平性。

2. 创意展示：参赛队员将以小组为单位，选择任何与少先队和社会主义核心价值观相关的主题，进行主题展示和演讲。他们可以通过图片、视频、PPT等形式，展示他们的创意和思考。

3. 才艺展示：参赛队员可以展示自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。通过才艺展示，激发队员们的创造力和表达能力。

二、活动形式

1. 个人竞赛：参赛队员以个人形式答题，通过答题来展示自己的知识水平。

2. 团队竞赛：参赛队员以小组形式参与创意展示和才艺展示，通过团队合作来展示他们的创造力和表达能力。

3. 互动竞赛：在知识竞赛环节中，将设置互动环节，通过抢答、问答等形式，增加竞赛的趣味性和紧张感。

三、活动安排

1. 预赛：根据少先队员报名情况，组织预赛。预赛采用线上或线下的形式，通过答题和展示，评选出进入决赛的队伍。

2. 决赛：决赛将在集会或活动日等重要场合举行。决赛分为多个环节，包括知识竞赛、创意展示和才艺展示。根据总分确定冠军、亚军和季军。

3. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，表彰获奖队伍和个人，并给予奖品和荣誉证书。

四、活动宣传

1. 学校宣传：通过学校广播站、宣传栏、班会等途径，向全校学生宣传该活动，鼓励他们积极参与。

2. 家长宣传：通过家长会、微信群等渠道，向家长介绍该活动的意义和安排，并鼓励他们支持和参与。

五、活动评估

1. 评委评分：由专业教师和少先队辅导员组成评委团，对参赛队伍进行评分，评选出获奖队伍和个人。

2. 参赛队伍反馈：组织参赛队伍填写活动反馈表，收集他们对活动的意见和建议，以便改进和提升。

通过这场少先队知识的竞赛活动，我们希望能够激发少先队员对知识的兴趣，培养他们的综合素质和团队合作意识，同时增强他们对党的教育和少先队知识的理解。让我们一起为少先队员们打造一个展示自己、学习交流的平台，促进他们的全面发展和成长吧！

少先队知识的竞赛活动方案 篇三

　　一、竞赛内容：

　　1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

　　2、其他有关资料（可自己上网查询）。

　　二、组队要求：

　　四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

　　三、竞赛形式：

　　现场知识竞赛。

　　四、时间安排：

　　1、预赛时间：9月28—10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

　　2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

　　3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室举行竞赛。

　　五、奖励办法：

　　按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

少先队知识的竞赛活动方案 篇四

　　少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我校特举行本次知识竞赛。

　　一、竞赛内容

　　1、少先队基础知识。

　　2、社会主义核心价值观。

　　3、日常文明礼仪等。

　　二、参赛对象：

　　全校每个中队8名学生

　　三、竞赛形式

　　以中队为单位参加现场知识竞赛，每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。

　　四、时间和地点安排：

　　12月12日中午12：50—13：20，一年级在电脑室，二—六年级在唯真楼二楼阶梯教室。

　　五、奖励办法：

　　为了鼓励一年级的孩子，本次比赛一年级独立设奖，考虑到二年级班级比较多，也独立设奖，三、四年级共同设奖，五、六年级也共同设奖。

　　每个级段分别设立：

　　个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

　　团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。（其中高段设立二等奖2名。）

少先队知识的竞赛活动方案 篇五

　　一、指导思想

　　做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。

　　二、活动主题：

　　少先队基本知识竞赛

　　三、活动日期：

　　20xx年11月16日—20xx年11月20日。

　　四、组织领导

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各班班主任

　　组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。

　　副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《小学少先队基本知识竞赛活动方案》。

　　成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

　　五、具体活动安排

　　（一）活动一：进行广播宣传

　　时间：20xx年11月16日—20xx年11月19日

　　方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

　　（二）活动二：少先队基本知识竞赛

　　参赛主题：少先队基本知识竞赛

　　参与对象：2—6年级少先队员

　　活动过程：整个活动分三个阶段

　　第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传。

　　第二阶段：班级选拔。

　　在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。

　　第三阶段：知识竞赛

　　时间：20xx年11月20日

　　地点：少先队队室

　　考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。

　　监考老师：少先队大队辅导员

　　阅卷老师：xx