亭隆实验小学常规的评比方案(精简3篇)

亭隆实验小学常规的评比方案 篇一

亭隆实验小学一直重视学生的全面发展，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。为了激励学生积极参与各项活动，学校制定了一套常规的评比方案。

首先，学校设立了学习成绩评比。每个学期结束后，学校会根据学生的成绩进行评比，评选出优秀学生和进步学生，并且给予相应的奖励和表彰。这不仅可以激励学生努力学习，提高自己的成绩，还可以培养学生的竞争意识和自我激励能力。

其次，学校还设立了课堂表现评比。每节课结束后，老师会根据学生的表现进行评比，评选出表现好的学生，并给予口头表扬或小奖励。这样可以激励学生在课堂上积极参与，提高学习效果，培养学生的自信心和自我管理能力。

除此之外，学校还开展了各种活动评比。例如，学校会定期举办运动会、艺术节、科技节等活动，学生可以参加各种项目的比赛。学校会根据学生的表现进行评比，评选出优秀的运动员、演员、科技创新者等，并给予相应的奖励和表彰。这样可以激励学生积极参与各项活动，发展自己的特长，培养学生的团队合作和领导能力。

最后，学校还设立了班级评比。每个学期结束后，学校会评选出优秀班级，并给予班级奖励和表彰。这可以激励学生团结协作，共同努力，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。

综上所述，亭隆实验小学的常规评比方案涵盖了学习成绩、课堂表现、活动参与和班级合作等多个方面。这些评比方案不仅可以激励学生积极向上，提高学习成绩，还可以培养学生的团队合作和领导能力，全面发展学生的个性和潜能。亭隆实验小学将继续完善评比方案，为学生提供更好的学习和成长环境。

亭隆实验小学常规的评比方案 篇二

亭隆实验小学的常规评比方案是学校为了激励学生积极参与各项活动，培养他们的全面发展而制定的。这个评比方案主要包括学习成绩评比、课堂表现评比、活动参与评比和班级评比。

首先，学校设立了学习成绩评比。每个学期结束后，学校会根据学生的成绩进行评比，评选出优秀学生和进步学生，并给予相应的奖励和表彰。这个评比方案的目的是激励学生提高学习成绩，培养他们的自主学习能力和竞争意识。

其次，学校还设立了课堂表现评比。每节课结束后，老师会根据学生的表现进行评比，评选出表现好的学生，并给予口头表扬或小奖励。这个评比方案的目的是激励学生在课堂上积极参与，提高学习效果，培养他们的自信心和自我管理能力。

除此之外，学校还开展了各种活动评比。例如，学校会定期举办运动会、艺术节、科技节等活动，学生可以参加各种项目的比赛。学校会根据学生的表现进行评比，评选出优秀的运动员、演员、科技创新者等，并给予相应的奖励和表彰。这个评比方案的目的是激励学生积极参与各项活动，发展他们的特长，培养他们的团队合作和领导能力。

最后，学校还设立了班级评比。每个学期结束后，学校会评选出优秀班级，并给予班级奖励和表彰。这个评比方案的目的是激励学生团结协作，共同努力，培养他们的集体荣誉感和集体责任感。

通过亭隆实验小学的常规评比方案，学校能够激励学生积极参与各项活动，提高他们的学习成绩，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。这个评比方案不仅可以激发学生的学习和成长动力，还能够培养他们的个性和潜能，为他们的未来发展奠定坚实基础。亭隆实验小学将继续坚持和完善这个评比方案，为学生提供更好的学习和成长环境。

亭隆实验小学常规的评比方案 篇三

亭隆实验小学常规的评比方案

　　一、评比目的：

　　通过常规评比发放流动红旗，更进一步地促进全校学生思想素质和道德行为习惯的良好养成，促进校风、校纪，班风、学风的根本形成，激发和调动各班学

　　二、评比方法：

　　每天由值周教师、、年级组长、大队部分别检查，做好记录。每周由大队部按当周各部门对各项工作的检查结果名次发放流动红旗。根据分数高低每个年级组为一个评价单位各发一面流动红旗。

　　三、评比条件和办法：

　　流动红旗评比总分共100分。在100分的基础上加、扣分得出。常规评比内容如下：

　　亭隆实验小学学生常规评比表 年 月

　　班级 清卫 文明 礼仪

　　集队出操

　　眼保健操

　　静堂护送

　　食堂

　　学生检查得分

　　年级组检查得分

　　奖励 合计

　　根据以上评价办法对班级各项工作进行考核、量化和评价，按得分结果从高到低（分数必须大于90分）各段取第一名。各班获流动红旗情况将作为校、市级文明先进集体评先的重要依据。