腊八节活动主题方案【最新4篇】
腊八节活动主题方案 篇一
腊八节是中国传统节日之一，一般在农历腊月初八庆祝。这一天，人们会举办各种活动，以表达对丰收的感恩之情。为了让大家度过一个难忘的腊八节，我们提出了以下的主题方案。
主题一：丰收感恩
活动内容：
1. 丰收展览：在活动现场准备一个展览区，展示农民们辛勤劳动的成果。可以展示农作物、农具、农耕技术等，让大家更了解农民的辛苦和农业的发展。
2. 感恩祭祀：在活动现场准备一个祭祀区，供大家祭拜祖先和神灵。可以准备一些水果、米饭、酒等，让大家表达对祖先和神灵的感恩之情。
3. 农耕体验：为了让人们更亲近土地和农业，可以设立一个农耕体验区。在这里，人们可以亲自参与种植、耕种等活动，感受农民的劳动过程。
4. 丰收盛宴：在活动结束时，可以举办一场盛大的丰收宴会，邀请大家共同享受美食。可以准备一些农产品和农村特色菜肴，让大家品尝到农民的辛勤劳动带来的丰收成果。
主题二：传统文化传承
活动内容：
1. 传统艺术表演：在活动现场准备一个表演舞台，邀请传统艺术团队进行演出。可以有京剧、杂技、舞蹈等各种形式的表演，让大家感受传统艺术的魅力。
2. 手工制作：在活动现场准备一个手工制作区，让大家亲自动手制作传统手工艺品。可以有剪纸、刺绣、陶艺等项目，让大家体验传统手工艺的魅力。
3. 传统游戏：在活动现场准备一个游戏区，让大家参与传统游戏的比赛。可以有踢毽子、跳绳、捉迷藏等游戏，让大家在游戏中感受传统文化的乐趣。
4. 传统美食品尝：在活动现场准备一个美食区，供大家品尝传统美食。可以有汤圆、酸辣粉、糖葫芦等传统小吃，让大家回味传统的味道。
通过以上的主题方案，我们希望能够让大家在腊八节这一天，感受到丰收的喜悦和传统文化的魅力。让我们共同度过一个难忘的腊八节吧！
腊八节活动主题方案 篇二
腊八节是中国传统节日之一，一般在农历腊月初八庆祝。这一天，人们会举办各种活动，以表达对丰收的感恩之情。为了让大家度过一个难忘的腊八节，我们提出了以下的主题方案。
主题一：健康养生
活动内容：
1. 健康讲座：在活动现场邀请专业的医生或健康专家进行健康讲座。可以讲解腊八节的饮食习俗，以及如何在寒冷的冬季保持健康。
2. 健康体检：在活动现场设立一个健康体检区，为参与活动的人们提供免费的健康体检服务。可以测量血压、血糖、体温等指标，提供健康咨询。
3. 健康食谱分享：在活动现场准备一个食谱分享区，让大家分享健康的腊八节食谱。可以准备一些健康食材和食谱，让大家了解如何通过饮食保持健康。
4. 健身运动：在活动现场准备一个健身区，让大家参与健身运动。可以有瑜伽、太极拳、慢跑等项目，让大家在运动中保持健康。
主题二：乐享团圆
活动内容：
1. 家庭团圆晚宴：在活动现场准备一个晚宴区，邀请家庭一起参与。可以准备一些传统的家庭团圆菜肴，让大家在团圆的氛围中共享美食。
2. 亲子互动游戏：在活动现场准备一个亲子游戏区，让家庭成员之间进行互动。可以有亲子拔河、家庭接力等游戏，增强家庭成员之间的感情。
3. 家庭手工制作：在活动现场准备一个手工制作区，让家庭一起动手制作手工艺品。可以有制作灯笼、剪纸、年画等项目，增加家庭成员之间的互动。
4. 家庭影视欣赏：在活动现场准备一个影视欣赏区，播放一些适合全家观看的电影或电视剧。可以准备一些温馨的家庭影片，让大家共享影视的乐趣。
通过以上的主题方案，我们希望能够让大家在腊八节这一天，关注健康养生和家庭团圆。让我们共同度过一个健康、快乐的腊八节吧！
腊八节活动主题方案 篇三
(一)活动主题：“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学们积极参与腊八
节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
腊八节活动主题方案 篇四
活动目标:
1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师:宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了2017年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?
告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的.食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆，
圆圆的桂圆，
胖胖的花生米。。。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。
