阅读推广方案【优质4篇】

阅读推广方案 篇一

随着社交媒体的普及和电子媒体的兴起，越来越多的人开始转向数字化的阅读方式。然而，传统的纸质阅读仍然具有其独特的魅力和价值。为了推广纸质阅读，我们需要采取一系列的措施来吸引更多的人投入到阅读的活动中。

首先，我们可以通过举办各种阅读活动来吸引读者的注意。例如，我们可以组织书展，展示各种类型的图书。这不仅可以提供一个购买图书的机会，还可以为读者提供了解不同类型的图书和作家的机会。此外，我们还可以邀请知名作家来举办讲座和签售活动，吸引更多的读者参与其中。

其次，我们可以利用社交媒体的力量来推广纸质阅读。我们可以在各种社交媒体平台上创建阅读推广的账号，发布有关图书推荐、阅读心得等内容。同时，我们还可以与一些有影响力的博主或社交媒体达人合作，邀请他们发布有关纸质阅读的内容，吸引更多的人关注和参与。

此外，我们还可以与学校、图书馆和社区合作，共同推广纸质阅读。我们可以与学校合作，开展阅读活动，组织读书分享会和阅读比赛。与图书馆合作，可以举办图书展览和阅读推广讲座。与社区合作，可以在公共场所放置图书交换箱，鼓励居民将自己不再需要的图书放入其中，供其他人借阅。

最后，我们还可以通过提供优惠和奖励来吸引更多的人购买纸质图书。例如，我们可以与出版社合作，推出特价图书和限量版图书，提供更具吸引力的购买选择。同时，我们还可以设立阅读奖励计划，鼓励人们多读书，通过阅读积分兑换各种礼品和福利。

总之，推广纸质阅读需要多方合作和创新思维。通过举办各种阅读活动、利用社交媒体的力量、与学校、图书馆和社区合作，以及提供优惠和奖励，我们可以吸引更多的人参与到阅读的行列中，让纸质阅读再次焕发出光彩。

阅读推广方案 篇二

随着移动互联网的快速发展，电子书的普及率越来越高，纸质阅读的人数逐渐减少。然而，纸质阅读仍然具有其独特的魅力和价值，我们应该采取一系列措施来推广纸质阅读，让更多的人重新发现和喜爱阅读的乐趣。

首先，我们可以通过举办纸质书展来吸引读者的注意。这样的书展可以提供一个集中展示各种类型图书的场所，为读者提供了解不同类型和风格的图书的机会。为了吸引更多的人参与，我们可以邀请知名作家参加书展，并与读者进行面对面的交流和签名。这样的活动不仅可以吸引读者的注意，还可以增加他们对纸质阅读的兴趣和热情。

其次，我们可以利用社交媒体的力量来推广纸质阅读。我们可以在各大社交媒体平台上创建阅读推广的账号，发布有关纸质图书的推荐和阅读心得。通过精心策划的内容和有趣的互动，我们可以吸引更多的人关注和参与到纸质阅读的活动中来。此外，我们还可以与一些有影响力的博主或社交媒体达人合作，邀请他们发布有关纸质阅读的内容，扩大我们的影响力和传播范围。

与此同时，我们还可以与学校、图书馆和社区合作，共同推广纸质阅读。我们可以与学校合作，开展阅读活动，组织读书分享会和阅读比赛，鼓励学生们多读书并分享阅读心得。与图书馆合作，可以举办图书展览和阅读推广讲座，为读者提供更多的阅读资源和指导。与社区合作，可以在公共场所放置免费的图书交换箱，鼓励居民们将自己不再需要的图书放入其中，供其他人借阅。

最后，我们可以通过提供优惠和奖励来吸引更多的人购买纸质图书。例如，我们可以与出版社合作，推出特价图书和限量版图书，提供更具吸引力的购买选择。同时，我们还可以设立阅读奖励计划，鼓励人们多读书，通过阅读积分兑换各种礼品和福利。

总之，推广纸质阅读需要多方合作和创新思维。通过举办纸质书展、利用社交媒体的力量、与学校、图书馆和社区合作，以及提供优惠和奖励，我们可以重新激发人们对纸质阅读的兴趣和热情，让纸质阅读再次成为人们生活中不可或缺的一部分。

阅读推广方案 篇三

　　为全面提高全县各族群众文化素质，提升城市文化品位，营造全民读书的良好社会氛围，经政府研究，决定在全县开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为引领，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高全民素质为根本出发点，以构建和谐社会为目标，通过读书活动的开展，在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

　　二、活动主题

　　和书香为伴 ?与文明同行

　　三、活动实施内容

　　（一）读书进学校活动

　　活动实施牵头单位：县教育局、团委

　　具体负责落实单位：新华书店、县直各中小学校

　　1、开展青少年读书诵读比赛活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展，每年在全县青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动，进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　2、以“我爱读书”为主题，每年在全县各族青少年中开展1-2次读书征文活动，并从中评选出优秀文章利用媒体播出，并予以奖励。

　　3、各学校要认真组织，开展不同形式的读书活动。利用校园广播，增设“读物推介”、“美文共赏”等栏目。引导学生养成读优秀图书的良好习惯，激发学生的阅读兴趣。各班级设有图书角。阅读书籍内容要求贴近学生实际，对成长健康有益。要定期开展关于读书的手抄报比赛，每天开放校图书馆时间不少于3小时，每周定出读书主题，组织学生诵读。每位学生要建立自己的“读书成长心语”，及时记录读书心得和体会。

　　（二）读书进单位活动

　活动实施牵头单位：县文化馆、工青妇

　　具体负责落实单位：拜城镇七个社区

　　1、以社区为单位，组织社区所辖内的县直各企事业单位，开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来，每年举办一次个人藏书优秀作品展，倡导干部职工积极藏书，提高文化品位。并通过开展书香家庭评选活动，推动家庭读书形成良好的风气。

　　2、邀请自治区、地区的专家、学者举办报告会、学习讲座，努力提高全民读书兴趣。每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动，以书会友，交流读书心得。

　　3、每年结合4月23日世界读书日和6月份组织的全民读书月活动，开展好书推荐活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务，开展现场咨询，办理读者借阅证，设立图书服务点，设立文化宣传读报栏，由县文化馆负责每天或每周更新一次宣传阅览内容，确保读书资料内容的更新。并广泛征求读者意见，开展好书推荐活动，为开展“全民读书活动”提供良好服务。

　　4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题，利用每年的双百日文体活动平台，印发百科知识问答题，举行有奖知识问答。

　　5、开放文化信息资源共享工程网络，加大电子阅览的利用率，利用每年暑、寒假期间，通过开展绿色上网电子阅览，吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点，为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

　　6、通过开展读书进机关活动，每年每名机关干部职工要读5本以上图书，

　　每个单位开展一次以上主题读书活动，上报两篇以上读书征文，在全县每年树立一批读书典型（读书冠军、书香家庭、最佳读书科室、最佳读书心得等），以使干部职工素质得到提高，机关文化建设得到加强，机关文明程度得到提升。

　　（三）读书进农家活动

　　活动实施牵头单位：县文体广电局

　　具体负责落实单位：县文化馆、新华书店、各乡镇（场）、县直各对农扶贫单位

　　1、开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求，掀起我县全民读书的热潮。每年确定一个全民读书主题，结合“三下乡”活动，在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技读物和健康知识等读者喜爱的优秀图书，开展优惠借书和有奖购书活动。

　　2、每年结合为农扶贫帮困活动和新农村建设，由县农办牵头，发动县直各党政机关、企业事业单位、学校等单位的人员和学生开展“为农捐书助增收”活动。

　　3、开展“书香飘农家”活动。每年由县文化馆负责组织，各乡镇（场）配合，充分利用全县各村文化室、农家书屋，组织开展“书香飘农家”活动。同时在组织农牧民广泛读书的基础上，开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动，推动农民读书活动的顺利开展。

　　（四）开展“书香祝安康”老年人读书活动

　　活动实施落实单位：老龄委、老干局

　　1、开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志，免费办理借阅证，赠送有关健康方面的图书。

　　2、每年组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得，为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所。

　　3、每年组织举办“健康靠自己”知识讲座，为老人

　　们讲解健康的四大基石，心理健康的标准及饮食营养与健康，个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，加强领导。“全民读书活动”是一项社会性、群众性很强的活动，需要社会各界支持和参与。各乡镇（场）、县直各单位要切实加强对活动的组织领导，确保有专人负责，将全民读书活动广泛深入地开展起来。并在全民读书活动中注重引导读者读好书，培养大家的读书兴趣。各责任单位要根据各自职能，充分发挥主观能动性，加强相互协调与沟通，努力形成合力，确保读书活动扎实有效地开展。

　　2、各部门各单位要多渠道争取资金，确保全民读书活动经费落实到位。全民读书是社会性公益事业，所需经费以政府投入为主，按每人1元的全民读书活动经费纳入县政府财政预算。

　　3、区分层次，突出重点，注重实效。全民读书活动要充分体现广大群众在活动过程中的.主体性作用，根据不同群体特点开展形式多样的读书活动。各责任单位要围绕活动主题，想方设法吸引广大群众踊跃参与。县文化馆要根据不同人群的需求，保证图书馆和阅览室图书的更新，做好全民读书服务工作，为公众阅读创造条件，增设图书服务点，开展便民服务。县教育局要组织各学校举办丰富多彩的读书活动，激发学生兴趣，引导学生阅读经典童话、优美诗歌、文学名著，让快乐阅读成为学生课外生活的重要部分，使学生在阅读中开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提高能力。

阅读推广方案 篇四

　　一、指导思想

　　以党的xx届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造浓厚的学习氛围，培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素质，为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。

　　二、活动时间、方式和步骤

　　（一） 活动时间：20xx年4月至xx月

　　（二） 活动方式

　　1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

　　2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章，提高文化层次和品味，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法，指导实践，推动工作，进而为粮食事业发展贡献力量。同时，局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发机关各读书小组，供机关人员学习借鉴。

　　（1）成立读书小组。以科室为单位组建4个

　　读书小组，组长为各科室负责人。

　　（2）运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法，促进学习读书活动的深入开展。

　　（3）开展读书评比活动，把好的经验和方法进行推广。

　　（三）活动步骤

　　1、准备阶段（4月上旬），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书。

　　2、学习读书阶段（4月中旬至xx月），组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，迅速掀起机关全员读书的热潮。

　　3、评选阶段（xx月），由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。

　　4、全面总结阶段（xx月），局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。

　　三、基本原则

　　（一）坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动，是建设学习型机关的必然要求，是学习工作化，工作学习化的具体体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。

　　（二）坚持广泛发动，全员参与的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力。

　　（三）坚持立足当前，着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程，要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法灵活，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一需要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。

　　四、几点要求

　　（一）高度重视，加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的xx届三中全会精神，推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措，每个人都引起高度重视，积极参与，特别是领导干部要带头学习，带头撰写读书心得，率先垂范。要按照《方案》要求，精心设计、组织和落实好每一个步骤，机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研，努力学习各方面知识，确保学习活动不走过场。

　　（二）统筹兼顾，整体推进。要统筹兼顾，科学安排，协调动作，整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来，与开展机关效能建设紧密结合，同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合，把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施，达到学以致用的目的，用工作的成果检验读书学习的成效。

　　（三）扎实开展，确保实效。为保证读书活动扎实开展，取得实效，要人人扑下身子，潜心学习，达到学有乐趣、学有所得、学有所成，全面提升素质的目的，为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中，做到人人有学习书籍，人人有读书笔记，人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况，展示读书笔记，讲评读书活动情况。