风采展策划书【精简6篇】
风采展策划书 篇一
标题:展示青年才华与潜力的风采展
一、背景介绍
随着社会的发展,青年群体逐渐成为社会的中坚力量。然而,由于种种原因,很多优秀的青年才华与潜力无法得到充分展示和发展。为了激发青年的创造力,展示他们的风采,我们计划举办一场风采展。
二、目标与意义
1.激发创造力:通过展示青年才华与潜力,激发更多青年的创造力和创新思维,推动社会进步。
2.促进交流与合作:为青年提供一个交流与合作的平台,促进思想碰撞和资源共享,培养合作精神。
3.推动个人发展:通过展示个人才华,提升个人的知名度和影响力,为个人发展提供更多机会和可能。
三、活动内容
1.主题展览:设置各种展览区域,展示青年在艺术、科技、创业等领域的成果和创新项目。
2.演讲论坛:邀请各行业的专家学者和成功人士,分享自己的经验和见解,激励青年追求梦想。
3.互动体验:设计各种互动体验项目,让参与者亲身感受创新科技和艺术的魅力。
4.评选活动:设立评选环节,选出在各个领域表现突出的青年,并给予奖励和支持。
四、组织与合作
1.筹备团队:组建专业的筹备团队,分工合作,确保活动的顺利进行。
2.合作伙伴:与各大高校、企业和社会组织建立合作关系,共同推动活动的开展。
3.赞助支持:寻求各类赞助商的支持,筹集活动所需的经费和物资。
五、宣传与推广
1.利用社交媒体和网络平台进行广告投放和宣传。
2.与媒体建立合作关系,进行专题报道和宣传推广。
3.组织线下宣传活动,吸引更多的参与者和观众。
六、活动预算
活动预算主要包括场地租赁、人员费用、物资采购等方面的支出。通过寻求赞助和合作,争取降低活动成本。
七、风采展后续措施
在风采展结束后,我们将继续关注参展青年的发展,并提供相应的支持和帮助。通过建立青年创新基金和创业孵化平台,为青年提供更多发展机会。
风采展策划书 篇二
标题:展现城市魅力的风采展
一、背景介绍
城市是现代社会的核心,每个城市都有自己独特的魅力和特色。为了展示城市的风采,吸引更多游客和投资者,我们计划举办一场展现城市魅力的风采展。
二、目标与意义
1.宣传城市形象:通过展示城市的文化、历史、自然风光等特色,宣传城市的形象和品牌。
2.吸引游客和投资者:通过展览和活动,吸引更多游客和投资者,促进城市的经济发展。
3.促进城市建设:借助风采展的机会,收集市民的意见和建议,促进城市的改善和建设。
三、活动内容
1.主题展览:设置各种展览区域,展示城市的文化、历史、自然风光等特色。
2.特色美食展示:邀请本地知名餐厅和厨师,展示城市特色美食,并提供品尝活动。
3.文化表演:邀请本地文艺团体和艺术家进行表演,展示城市的文化底蕴。
4.城市建设展示:展示城市的城市规划、交通建设、环境保护等方面的成果和计划。
四、组织与合作
1.筹备团队:组建专业的筹备团队,分工合作,确保活动的顺利进行。
2.合作伙伴:与各大景区、企业和旅游机构建立合作关系,共同推动活动的开展。
3.赞助支持:寻求各类赞助商的支持,筹集活动所需的经费和物资。
五、宣传与推广
1.利用各类媒体进行广告投放和宣传。
2.与旅游网站和社交媒体建立合作关系,进行宣传推广。
3.组织线下宣传活动,吸引更多的参与者和观众。
六、活动预算
活动预算主要包括场地租赁、人员费用、物资采购等方面的支出。通过寻求赞助和合作,争取降低活动成本。
七、风采展后续措施
在风采展结束后,我们将继续宣传城市形象,吸引更多游客和投资者。并通过市民调查和意见收集,改善城市的不足之处,推动城市的长远发展。
风采展策划书 篇三
一、活动目的与活动主题
在学校党委的领导下,为响应学校团委的号召,进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”教育理念,促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成,学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。
二、活动概况
(1)主办单位:共青团广东技术师范学院委员会
承办单位:电子与信息学院团总支、学生会
(2)时 间:11月23日上午到11月29日下午(初定)
地 点:广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)
宣传对象:学校团委,各个二级学院团总支、学生会
面 向:广东技术师范学院全校师生
三、活动内容
风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动,风采展面向全校师生,旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。
风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调,形式富有内涵却不乏活力。
四、活动流程
(1)前期资料的收集汇总;
(2)资料的整理,文字的修改,照片的挑选;
(3)板报的设计,照片粘贴,文字的编辑;
(4)学院主页上的通讯稿宣传;
(4)风采展展出;
(5)活动总结。
备注:工作安排详见附录一
五、经费预算
名称
数量
金额(单位:元)
白纸
50张
50
浆糊
20瓶
30
卡纸
30张
30
双面胶
20卷
30
照片
180张
180
文档资料打印
500份
40
颜料
12瓶
48
油性笔
30支
60
总计
468元
六、活动效果展望
通过“广东技术师范学院风采展”这一载体,我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召,风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行,以学为上”的教育理念,将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在,为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
附录一:广东技术师范学院风采展策划组工作安排
本次活动策划组由三个小组组成:资料组,设计组和机动组,总负责人是宣传部。
1、资料组
资料组由电子与信息学院团总支、学生会的所有部门组成,主要负责收集学校团委和各个二级学院团总支、学生会开展的特色活动或工作的宣传资料。资料是以照片、文档的形式组成,收集的活动或工作不超过6个,每次活动代表照片 4到5张,加上140字左右的文字介绍。各个部门要将收集上来的文档资料做好整理、照片的挑选、文字的修饰。风采展展出的内容和形式需要经过辅导员老师和主席的审批方可展出。
(1) 宣传部
负责收集学校团委的资料,风采展资料的汇总和整理,照片的统一冲洗,确定风采展的最后方案;
(2) 秘书部
负责收集电子与信息学院团总支、学生会的资料,风采展介绍的撰写;
(3) 团总支
负责收集民族学院和教育技术与传播学院团总支、学生会的资料;
(4) 技术部
负责收集计算机科学学院团总支、学生会的资料;
(5) 学习部
负责收集文学院团总支、学生会的资料,通讯稿书写,汇总资料文字的修饰;
(6) 生活部
负责收集自动化学院、美术学院团总支、学生会的资料;
(7) 外联部
负责收集机电学院、会计学院团总支、学生会的资料;
(8) 女生部
负责收集教育学院学院、经济与贸易学院团总支学生会的资料;
(9) 体育部
负责收集管理学院、政法学院团总支、学生会的资料;
(10)文娱部
负责收集外国语学院团总支、学生会的资料。
备注:资料收集时间段为11月 6日到11月15日,各个部门应在此时间将资料收集完毕,在11月16日前将资料统一交到学生会宣传部(谭龙劲松13710154245、短号614245),以便开展文档资料的整理。另外,资料收集完毕之后,秘书部和宣传部负责风采展介绍的撰写,学习部负责对收集的上来的文字进行修饰,在11月23日之前将本次风采展的通讯稿写好并在11月23日挂到我们学院主页的公告栏上。
2、设计组
宣传部主要负责版图的设计,机动组协助。设计组要在11月13日将风采展的设计版图用草图的形式画出来,通过老师和主席的审批。风采展在11月22日下午之前完成。
3、机动组
学生会每个部门选出一个部长和一个干事组成本次风采展的机动小组,在11月8日前把选出来的部长和干事的部门、班级、姓名、联系方式报给机动组负责人黄为为。本次活动机动组的主要职能是协助资料组和设计组以及风采展过后的清场工作,在资料组和设计组组需要协助的时候一定要服从安排,若本人有什么急事要提前向机动组负责人请假并找到其他人代替。(负责人:黄为为15017593216短号613216)
附录二:风采展机动小组成员
部门
姓名
号
班级
部门
姓名
号
班级
宣传
宣传
秘书
秘书
体育
体育
技术
技术
外联
外联
生活
生活
文娱
文娱
学习
学习
女生
女生
附录三:广东技术师范学院风采展之电子与信息学院班级风采展
1、活动目的
电子与信息学院班级风采展作为广东技术师范学院风采展的一部分,让“以德为行,以学为上”的教育理念深入电子与信息学院每位师生的心,促进全面提升学生核心竞争力良好学习氛围的形成,能让全校师生更加了解我们电子与信息学院,有利学院的长远发展。
2、活动内容
(1)召开学院班长会议,强调本次风采展的重要性;
(2)由学生会宣传部收集班级的风采展报
(3)和广东技术师范学院风采展一同展出,地点在第一教学楼副楼的红色墙壁上(其他具体情况和广东技术师范学院风采展一样)
3、活动要求
电子与信息学院的每个班级设计一张板报,目的在于宣传自己本班的班级风采,比如班级介绍、班级特色活动、班级同学的学习情况、班级生活或工作情况,手写或打印的都可以。
(1)板报要求:
内容健康向上,有利于加强“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”良好学习氛围的营造;
(2)板报内容
板报的内容可以用照片、文字、图画的形式,统一的规格是a3(42cm*30cm);
(3)上交情况
各个班级将风采展的板报设计好,在11月18日前交齐到学生会宣传部 (庄坚泉15017589177短号619177),并由宣传部协调人员进行相关的展出工作。
最后,预祝本次“以德为行、以学为上,全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展取得圆满成功!
电子与信息学院学生会
九月十六日
风采展策划书 篇四
【比赛目的及意义】
为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生
【大赛精神】
表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采
【主办单位】
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
【比赛形式比赛对象】
九江职业技术学院全体学生
【比赛时间】
活动准备时间:3月中旬
举办 时 间:3月下旬 大学生挑战主持人大赛初赛
12月上旬 大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】
预赛: 九江职业技术学院1#100(阶梯教室)2#100(阶梯教室)
复赛:1#100(阶梯教室)
决赛:九江职业技术学院大礼堂
【比赛环节】
预赛本阶段主要考察选手基本素质,(依分数排名,淘汰三分之二,进入第二轮)。
预赛内容:
A、每位选手进行1分钟自我介绍
B、妙语连珠(给定三个词)
复决赛内容
复赛内容
A、1分钟自我介绍 。
B、知识问答:从给的题目中抽题进行回答,考知识面和临场应变能里.
决赛
A、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
B、才艺表演:由选手事先申报表演内容(可寻合作伙伴)。
对战赛 :妙语连珠(给定5个词,组成一段感染的话)
备注:赛间穿插抽奖环节
【评分标准】
总分20分
1. 主持人比赛评分细则
语言面貌--普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(2分)
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥--及时有效的表达;(2分)
创意体现--这是是否能赢得观众的喜欢;(1分)
时间控制--在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(1分)
语言感染--通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(2分)
2. 才艺展示评分标准
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配,台风;(3分)
舞台表现力--(4分)
艺术水准--(3分)
比赛评分方式为:
1.每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
2.评委打分允许小数点后打两位(不得超过)。
3.比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
【活动奖项】
1.奖项设置:一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。
2.优秀组织奖,优秀策划奖。活动积极份子奖
【比赛筹备安排】
第一阶段:主持人大赛活动确定并订立策划书。
第二阶段:组建筹备组,具体讨论大赛具体事项 ;比赛用题搜集及筛眩
第三阶段:资金筹备;主持人大赛宣传;工作主持人选手报名;
第四阶段:与院学生会合作,组织开展预赛比赛。
第五阶段:组织总决赛。
第五阶段:赛后总结及财政结算。
【宣传方式】
1. 活动场所悬挂横幅:在校主要干道上悬挂,如"预祝"挑战主持人"大赛圆满成功"等字样。
2. 一些相关的赛况以及赞助单位的海报贴于校内各个广告栏内(男女生宿舍楼公布栏、校内宣传栏)定期维护。
【比赛筹备组组成】
1. 筹备组组长:比赛的总负责人,组织协调各小组工作,督促赛事进程。
2. 策划组:适时改进策划内容;考题搜索及整理。
3. 外联事务组: 负责拉赞助以及为赞助方在比赛现场提供宣传 ,负责比赛场的订借工作。
4. 后勤保障组: 负责现场布置, 出场安排和维护现场秩序,饮水等其他物质搬运。
5. 采购组:负责采购礼品.奖品.比赛用品,并对其善保管。
6. 秘书组; 负责评委及选手的接待工作。
【活动经费】
活动场地费------------------200元
晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)-----由贵公司提供106元
场地布置费(气球3包)------------由贵公司提供30
宣传费: 海报 (10张)------------由贵公司提供10
条幅 (2条)--------由贵公司提供40(加小字)注:(每字一元)
1.预祝"xx-x" 杯主持人挑战赛圆满成功!
2.第二届"xx-x" 杯主持人挑战赛隆重开幕!
奖品:(9份)为节省经费-(宣传费、奖品)可由贵公司提供(总费用466元)
注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)----------- 88元
二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)-----------132元
三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)-----------138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)-----------36元
最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
礼品:十份)------------由贵公司提供100元
礼花 (2个)-------------------16元
请柬 (20份)-------------------20元
绿茶 (1箱)-------------------30元
矿泉水 (2箱)-------------------40元
荣誉证书(20份)-------------------30元
实际赞助费为----136元+200元=336元
总赞助费约为----1088元
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
风采展策划书 篇五
一、活动主题:
为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。
展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展
二、活动目的:
三、活动宗旨:
本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。
四、活动特色:
本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。
五、活动安排:
活动时间:11月
活动地点:综合楼前
六、活动筹备
1、活动指导
沈正雄 舒华
2、策划
陈波 高建强 梁莉 冉辉
3、筹备组成员
陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚
4、筹备组人员具体分工
1)植物标本准备:陈波 高建强 郑燕飞 王岚
2)动物标本准备:梁莉 冉辉 许勤智 樊均德
3)野外实习照片收集:许勤智
4)教具准备:邱岚
七、活动内容及流程
1、前言(展板)
有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。
2、展板——图片一(20张)
历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。
3、展板——图片二(60张)
梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。
4、动物标本
1)浸制标本(20份)
2)兽类标本(5份)
3)蝴蝶标本(14大盒)
5、植物标本(40份)
八、活动所需物品统计
展板:3张
桌子:20张
斜面桌子:7张
相关音响设备
展览条幅
九、活动注意事项
1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。
2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。
3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。
4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。
生物标本展筹备组
XX年11月3日
风采展策划书 篇六
展示风采,传播魅力——新传学生风采展
活动策划书
主办单位
新闻传播学院青协:
1活动背景及意义
1.1活动背景
河北师范大学新闻
传播学院学风活跃,教师队伍强大,教学设施完备,因此,经过各方努力,多年以来培养出了很多优秀人才。小到班级比赛,大到省级国家级比赛,我校学生都以饱满的热情积极参加,并且表现突出,多人获得荣誉称号等奖励。
1.2活动目的
展示学生风采,传播学生独特魅力,在同学之中形成优良学习生活氛围,共同进步,互相影响;通过学生风采展示,向更大范围体现河北师范大学的实力。
1.3活动主题
展示风采,传播魅力
1.4学生参加范围
河北师范大学新闻传播学院全体学生
2活动全程宣传
2.1宣传方式
a展板:x月x日在食堂门口宣传
b宣传单:x月x日晚进宿舍以宣传单的形式具体详细宣传。
c新浪微博、人人网:将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在网页中,使广大同学及时得知该活动,也便于广大同学关注。
2.2宣传注意事项
工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以避免违反学校的相关规定。
做好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。
相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。做好相关工作人员的安排和协调。
注意新闻、通知等信息发布的及时性和实效性。
注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。
3.具体活动安排
办公室、组织部、宣传部、文艺部各自负责一个年级,统计出各年级各班符合标准的学生,每个部设置组委会,筛选出前x名。最后分年级进行汇总。
4奖励方式
给予同学奖状,物质性奖励。
5展览方式
以年级为划分标准,大一至大四各一个展牌,将获奖同学姓名及专业等信息进行展览。
6应急情况处理
具体情况具体处理。