兔年户外庆祝活动方案【实用6篇】
兔年户外庆祝活动方案 篇一
兔年将至,为了庆祝新年的到来,户外庆祝活动是一个非常好的选择。下面是一份兔年户外庆祝活动方案,希望可以给大家带来一些灵感。
活动一:兔年主题迎春赛跑
在新年的第一天早上,组织一场兔年主题的迎春赛跑活动。设置一个起点和终点,让参与者穿着兔子装扮进行比赛。可以设置不同的组别,包括儿童组、成人组等等。比赛结束后,可以颁发奖品给前几名,并且组织一个简单的庆祝仪式。
活动二:兔年野餐派对
在一个适合户外活动的场地,组织一场兔年野餐派对。每个参与者都可以自带一份食物和饮料,大家可以一起分享和交流。为了增加趣味性,可以设置一些兔年主题的游戏和活动,如兔子捉迷藏、兔年谜语等等。同时,可以准备一些音乐和舞蹈节目,为活动增加气氛。
活动三:兔年户外电影晚会
在户外场地搭建一个大屏幕,组织一场兔年户外电影晚会。可以选择一些与兔子有关的电影,如《兔子镇》、《小兔妈妈找萝卜》等等。参与者可以自带坐垫或者椅子,一起欣赏电影。为了增加趣味性,可以准备一些小吃和饮料,并且组织一些互动游戏,如猜电影台词等等。
活动四:兔年户外音乐会
在一个户外场地,组织一场兔年户外音乐会。可以邀请一些乐团或者音乐爱好者进行演出,为大家带来美妙的音乐。可以选择一些与兔子有关的音乐曲目,带给大家兔年的祝福和欢乐。同时,可以提供一些简单的食物和饮料,为活动增加一些休闲和娱乐的氛围。
活动五:兔年户外烧烤派对
在一个适合户外烧烤的场地,组织一场兔年户外烧烤派对。可以准备一些烧烤食材和调料,大家可以一起享受美食。为了增加趣味性,可以设置一些兔年主题的游戏和活动,如兔子跳绳比赛、兔年歌曲猜猜看等等。同时,可以准备一些音乐和舞蹈节目,为活动增加气氛。
以上是一份兔年户外庆祝活动方案,希望可以给大家带来一些灵感。无论选择哪种活动,重要的是让大家在兔年的第一天都能感受到欢乐和温暖。祝大家兔年快乐!
兔年户外庆祝活动方案 篇二
在兔年到来之际,户外庆祝活动是一个非常好的方式来迎接新年的到来。下面是一份兔年户外庆祝活动方案,希望可以给大家带来一些灵感。
活动一:兔年热气球体验
在一个适合热气球起飞的场地,组织一次兔年热气球体验活动。参与者可以提前预约,乘坐热气球在空中俯瞰美景。在热气球上,可以准备一些兔年主题的装饰和小礼品,为活动增加一些趣味和惊喜。同时,可以在起飞和降落的地点准备一些小吃和饮料,让大家在享受飞行的同时也能品尝美食。
活动二:兔年户外音乐节
在一个户外场地,组织一场兔年户外音乐节。可以邀请一些乐团和音乐爱好者进行演出,为大家带来欢乐的音乐。可以选择一些与兔子有关的音乐曲目,为兔年增添一些特别的氛围。同时,可以提供一些简单的食物和饮料,让大家在音乐的陪伴下享受美食。
活动三:兔年户外运动挑战
在一个适合户外运动的场地,组织一次兔年户外运动挑战活动。可以设置不同的运动项目,如兔年主题接力赛、兔子跳绳比赛等等。可以邀请一些专业的运动员或者教练来指导和带领活动。为了增加趣味性,可以设置一些兔年主题的奖品和游戏,让每个参与者都能获得一些回忆和收获。
活动四:兔年户外艺术展
在一个户外场地,组织一场兔年户外艺术展。可以邀请一些艺术家和创意团队来展示他们的作品,为大家带来美丽和艺术的享受。可以设置一些与兔子有关的艺术装置和展品,为兔年增添一些特别的氛围。同时,可以提供一些简单的食物和饮料,让大家在欣赏艺术的同时也能品尝美食。
活动五:兔年户外摄影比赛
在一个适合摄影的场地,组织一次兔年户外摄影比赛。可以邀请一些摄影爱好者和专业摄影师来参与比赛。每个参赛者可以选择自己喜欢的主题和角度进行拍摄,展示对兔年的理解和感受。比赛结束后,可以组织一次展览和颁奖仪式,为优秀的作品颁发奖品和奖状。
以上是一份兔年户外庆祝活动方案,希望可以给大家带来一些灵感。无论选择哪种活动,重要的是让大家在兔年的第一天都能感受到欢乐和温暖。祝大家兔年快乐!
兔年户外庆祝活动方案 篇三
活动宗旨:
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标:
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备:
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程:
一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒。
1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:
拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
六、活动结束:
幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走。
兔年户外庆祝活动方案 篇四
一、活动背景:
秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学的友谊和集体荣誉感。
二、活动主题:
丰富我们的大学生活
三、活动目的及意义:
大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。
四、活动时间:
xx年xx月xx日星期x
五、策划组织单位:
院团委策划部
六、参与人员:
院团委全体成员
七、组织方式:
全体成员共分成x个小组,各小组在校门口集合,乘校车至目的地。
八、具体组织安排:
1、前期工作:
院团委与院团委联合会共同讨论活动形式,主要由院团委组织策划,团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书。
2、宣传工作:
(1)由各个部长及书记相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作。
(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传。
(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录。
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出地点。
(2)召开团委讨论会。
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等。
(4)购买活动相关所需物品。
4、后期工作:
(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高。
(2)召开团委会,做好本次活动>总结。
(3)结算此次活动经费,并在团委公布。
(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开团委会,商定外出活动事宜。
2、明确分工,确定各成员的工作及责任。
十、活动时间安排:
略
兔年户外庆祝活动方案 篇五
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动时间及乘车指南
1、活动时间:5月20日。
2、乘车时间:上午9:30、10:30、11:30、12:30。
3、调度:龙秋花、吴如喜。
(说明:上午有课的教师上完第四节课后到县政门口上车)。
三、活动场所
略
四、活动内容
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比赛、篮球投篮比赛、踢鸡健、跳绳比赛、享受森林日光浴。
五、活动细则
1、学校负责车费、租房费、餐费、及活动奖金。
2、活动由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和优胜奖,奖金分别为400元、350元、300元、300元,奖金合计:6750元。
六、活动纪律
1、教师无特殊情况,原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。
3、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引发火灾。
4、娱乐活动要健康文明,不得或变相。
七、注意事项
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。
3、请各教师做好家属的安全教育工作台,特别要管好自己的小孩子。
兔年户外庆祝活动方案 篇六
活动目标
1、简单了解几种常见农家用具的基本特征及作用。
2、让幼儿体验使用几种便于操作农家用具的乐趣。
3、培养幼儿的合作精神。
活动准备
1、把家长收集来的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、筛子、簸箕、镰刀、小锄头等农家用具,布置成“快乐农家”。
2、黄豆、绿豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。
3、课件。
活动过程
1、参观快乐农庄
(1)以参观“快乐农庄”引入活动,激发幼儿的兴趣。
(2)引导幼儿观察“快乐农庄”内农具的种类和特征。
(3)请幼儿摸一摸、戴一戴、锤一锤庄内的农用工具。
(4)组织幼儿讨论:你见到了什么农具,说一说它的样子。你知道它是做什么用的?
(5)请几个幼儿说说参观“快乐农庄”自己是怎样使用农具。
2、组织幼儿观看课件
(1)观看课件中农民伯伯使用几种常见农具的片段。
观看后提问:农民伯伯用这些农用工具都做了什么?
和你刚才的使用方法一样吗?
(2)观看农用工具演变后的现代机器,让幼儿体验科技的进步。
观看后提问:刚才我们看到的农具有哪几种被现代机器取代了?
被取代后有哪些好处?
3、体验农家乐
(1)组织幼儿参观“巧手坊”的四个操作区(小石臼、小石磨、筛子、簸箕),每个操作区请幼儿根据看到的课件说说它的使用方法。
(2)幼儿分组进行农作物加工操作(磨豆、米、筛芝麻、绿豆等)。
(3)展示幼儿加工完的农作物,请幼儿互相讨论:你是怎样加工这些农作物?(重点引导幼儿学会合作,如锤完稻谷后可以拿给使用筛子的那组分离谷壳和米。)
(4)结合节约行为教育,让幼儿懂得粮食来之不易,要珍惜每一粒粮食,不浪费。
(5)把加工好的农作物送到厨房让阿姨整理、煮熟。