师德培训活动方案【经典4篇】
师德培训活动方案 篇一
在当今社会，教师的师德问题越来越受到人们的关注。为了提高教师的师德水平，培养优秀的教育人才，我们学校决定组织一次师德培训活动。下面是我们的师德培训活动方案。
一、活动目标
本次师德培训活动的目标是：
1. 提高教师的师德意识，增强教师的责任感和使命感。
2. 加强教师的职业道德修养，提高教师的教育教学水平。
3. 增进教师之间的交流与合作，形成良好的师德风尚。
二、活动内容
本次培训活动的内容包括以下几个方面：
1. 师德教育讲座
请专家或有经验的教育工作者来学校进行师德教育讲座，让教师们了解师德的重要性和内涵，引导教师认真履行教育职责，树立正确的教育观念。
2. 师德案例分享
邀请学校的优秀教师分享自己在教学实践中遇到的师德问题和解决方法，让教师们从中吸取经验，引导大家避免犯同样的错误。
3. 观摩课堂
组织教师相互观摩课堂，以提高教师的教育教学水平。观摩课堂后，教师们可以进行讨论和交流，互相学习，共同提高。
4. 师德考核
通过组织师德考核，对教师进行评估，发现并解决存在的师德问题。考核结果将作为评价教师绩效的重要参考。
三、活动形式
本次培训活动的形式多样，包括讲座、研讨会、观摩课堂等。通过多种形式的活动，让教师们既能听取专家的指导，又能与其他教师进行互动，提高培训效果。
四、活动安排
本次师德培训活动将在一个月内进行，具体安排如下：
第一周：师德教育讲座
第二周：师德案例分享
第三周：观摩课堂
第四周：师德考核
五、活动评估
为了确保培训活动的效果，我们将进行活动评估。通过问卷调查、座谈会等方式，了解教师对培训活动的意见和建议，及时调整和改进培训方案。
希望通过本次师德培训活动，能够提高教师的师德水平，促进教师职业发展，进一步提升学校的整体教育质量。希望所有教师都能积极参与，并从中受益。让我们共同努力，共同创造良好的教育环境和师德风尚。
师德培训活动方案 篇二
在当今社会，教师的师德问题越来越受到人们的关注。为了提高教师的师德水平，培养优秀的教育人才，我们学校决定组织一次师德培训活动。下面是我们的师德培训活动方案。
一、活动目标
本次师德培训活动的目标是：
1. 强化教师的师德意识，提高教师的道德修养和职业道德水平。
2. 加强教师的教育教学能力，提高教师的教学质量。
3. 增进教师之间的交流与合作，形成良好的师德风尚。
二、活动内容
本次培训活动的内容包括以下几个方面：
1. 师德教育讲座
请专家或有经验的教育工作者来学校进行师德教育讲座，内容涵盖师德的内涵、师德的重要性以及如何树立正确的教育观念等，通过讲座引导教师注重师德修养，提高教师的道德意识。
2. 师德案例分析
通过分析真实的师德案例，让教师们了解师德问题的发生原因和解决方法。同时，教师可以分享自己在教学实践中遇到的师德问题，大家一起探讨解决之道。
3. 教学技能培训
组织专业教育机构或有经验的教育工作者进行教学技能培训，提高教师的教育教学能力和教学方法，让教师们能够更好地开展教育教学工作。
4. 师德考核与评估
通过组织师德考核，评估教师的师德水平，并将考核结果作为评价教师绩效的重要依据。同时，对培训活动的效果进行评估，及时调整和改进培训方案。
三、活动形式
本次培训活动的形式多样，包括讲座、研讨会、案例分析、教学技能培训等。通过多种形式的活动，让教师们既能够听取专家的指导，又能够与其他教师进行交流与合作，提高培训的针对性和实效性。
四、活动安排
本次师德培训活动将在一个月内进行，具体安排如下：
第一周：师德教育讲座
第二周：师德案例分析
第三周：教学技能培训
第四周：师德考核与评估
五、活动评估
为了确保培训活动的效果，我们将进行活动评估。通过问卷调查、座谈会等方式，了解教师对培训活动的意见和建议，及时调整和改进培训方案。
希望通过本次师德培训活动，能够提高教师的师德水平，促进教师职业发展，进一步提升学校的整体教育质量。希望所有教师都能积极参与，并从中受益。让我们共同努力，共同创造良好的教育环境和师德风尚。
师德培训活动方案 篇三
一、活动目的
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：
二、参赛对象：
在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点
比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3：30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：
评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准
1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整。时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：
比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：
学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：
场景布置。
主持：xxx
奖品购置：xxx
活动摄影：xxx
师德培训活动方案 篇四
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的'组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
三、活动安排
1、理论学习(3月10日—3月21日)
各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(3月21日)
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，
推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)
四、演讲主题
立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。
2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。
七、比赛时间及地点
20XX年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。
