暑期家访活动方案参阅(精彩3篇)

暑期家访活动方案参阅 篇一：丰富多彩的暑期家访活动

暑期家访活动是一项旨在促进家庭教育和学校教育紧密结合的活动。通过家访活动，学生能够与家长一起参与到学校的教育中，增进彼此之间的沟通与了解，促进家校合作，共同为学生的成长和发展营造良好的环境。本文将介绍一种丰富多彩的暑期家访活动方案，以期为学校和家长提供参考。

一、主题：探索家庭文化

在家庭教育中，了解和传承家庭文化是非常重要的。通过本次家访活动，学生将有机会深入了解自己家庭的文化传统和价值观念，增强自身的文化自信心。学校可以提供一份调查问卷，帮助学生了解自己家庭的背景和特点，家长也可以准备一些家族历史、传统节日和家庭故事等资料，与学生分享。

二、活动形式：亲子合作制作展览

学校可以组织学生和家长共同参与亲子合作制作展览，展示家庭的文化特色和个人的创作才能。学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的制作方式，比如绘画、手工艺品、摄影等，与家长一同完成作品。在展览中，学生和家长可以互相欣赏、交流和分享，增进彼此之间的了解和亲密度。

三、家访交流会

学校可以组织家访交流会，邀请学生和家长分享家访的经验和感受。学生可以用照片、视频、音频等形式展示家访的过程和成果，家长则可以分享自己的观察和体会。交流会上，学校还可以邀请一些专家或学者进行讲座，就家庭教育的重要性和方法进行培训，帮助家长更好地参与和引导孩子的成长。

四、学校家访日

为了让更多的家长参与到家访活动中，学校可以设立一个家访日，让家长在这一天来学校与孩子一起参与各种家访活动。学校可以开设一些亲子工作坊，如烹饪、手工制作、科学实验等，让家长和孩子共同参与其中，增进亲子关系。同时，学校还可以组织一些亲子运动比赛，如接力赛、足球比赛等，增强家庭的凝聚力。

通过以上的家访活动方案，既能促进学校和家庭的互动和合作，又能丰富学生的暑期生活，提高他们的自我认知和社会交往能力。同时，这也是一种积极的家庭教育方式，能够帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。希望这个家访活动方案能够为学校和家长提供一些参考和启发，共同促进学生的全面发展和幸福成长。

暑期家访活动方案参阅 篇二：家校合作促进学生个性化发展

暑期家访活动是一项重要的家校合作活动，旨在促进学校和家庭的密切联系，共同助力学生的个性化发展。通过家访活动，学校可以更好地了解学生的家庭背景和特点，为学生提供更有针对性的教育服务。本文将介绍一种家校合作促进学生个性化发展的家访活动方案，以期为学校和家长提供参考。

一、主题：关注学生个性发展

在家访活动中，学校应当关注学生的个性发展，了解每个学生的兴趣、特长和需求。学校可以在家访前准备一份简短的问卷，了解学生的兴趣爱好、学习情况和家庭环境等，以便更好地为学生提供个性化的教育服务。家长也可以在家访时向学校反馈学生的特点和需求，共同探讨如何更好地支持学生的发展。

二、活动形式：个性化学习计划制定

学校可以与家长一起制定个性化学习计划，根据学生的特点和需求提供个性化的教育服务。学校可以邀请专家或教育顾问参与制定学习计划，通过家访活动了解学生的学习情况和学习困难，共同寻找解决办法。学校还可以提供一些学习资源和辅导材料，帮助学生更好地进行学习，提高学习效果。

三、家访交流会

学校可以组织家访交流会，邀请学生和家长分享家访的经验和感受。学生可以分享自己的学习进展和成果，家长可以分享自己的观察和发现。交流会上，学校还可以邀请一些优秀学生和家长进行经验分享，帮助其他家长更好地支持学生的个性化发展。

四、个别辅导和指导

通过家访活动，学校可以了解到一些学生的个别需求，如学习困难、行为问题等。学校可以为这些学生提供个别辅导和指导，帮助他们克服困难，提高学习和行为水平。学校可以邀请专业的心理老师或教育顾问进行个别辅导，制定个性化的发展计划。

通过以上的家访活动方案，学校和家长能够更好地合作，共同关注学生的个性化发展。这不仅有助于学生的学习和成长，也有助于学校和家庭的良好关系的建立和发展。希望这个家访活动方案能够为学校和家长提供一些参考和启发，共同助力学生的个性化发展。

暑期家访活动方案参阅 篇三

暑期家访活动方案参阅

　　一、活动目的:

　　通过暑期家访活动，加强教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同

　　二、活动时间 :20xx年7月——8月31日

　　三、活动要求及内容:

　　(一)教师家访前，要做好以下准备工作：

　　1、确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，特长生、优等生、学困生、单亲家庭学生等均要兼顾。

　　2、提前与家长预约，定好时间。

　　3、做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。

　　4、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

　　(二)教师家访时，必须遵守以下要求：

　　1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

　　2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。

　　3、教师要根据学生情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。

　　4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的'成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。

　　5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。

　　6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

　　(三)教师家访结束后，要做到以下要求：

　　1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。

　　2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。

　　3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

　　4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。

　　5、教师家访结束后，要总结经验、找出不足。