幼儿园消防活动方案【推荐4篇】

幼儿园消防活动方案 篇一

随着社会的不断发展，幼儿园消防安全教育越来越受到家长和社会的关注。为了增强幼儿园师生的消防安全意识，提高他们在火灾事故中的逃生和自救能力，我们制定了以下幼儿园消防活动方案。

一、活动目标

通过消防活动的开展，让幼儿园师生了解消防知识，掌握火灾的预防和应急逃生常识，提高他们的消防安全意识和自救能力。

二、活动时间

将消防活动安排在每年的消防宣传日或者幼儿园建园周年庆典日等特殊日子，以便更好地宣传和普及消防知识。

三、活动内容

1.消防安全讲座：邀请当地消防员来幼儿园进行消防安全讲座，向师生们普及消防知识，如火灾的成因、火灾预防措施、火灾逃生常识等。通过图文并茂的讲解，生动形象地向幼儿传授消防知识。

2.消防演习：组织师生进行火灾逃生演练，模拟真实的火灾场景，让他们了解火灾发生时应该如何逃生，掌握正确的逃生方法和技巧。在演习过程中，教师和消防员将给予帮助和指导，确保师生们能够正确有效地逃生。

3.消防科普活动：开展消防科普活动，如观看消防安全宣传片、阅读消防安全图书、参观消防车辆等，让师生们通过多种形式了解消防知识，增强他们的消防安全意识。

4.消防装备展示：邀请消防员带来消防装备进行展示，向师生们介绍消防装备的种类和使用方法，让他们了解消防器材的重要性和作用。

四、活动效果评估

通过活动后的问卷调查、师生的反馈意见以及实际的应急逃生演练，评估活动的效果和师生的消防安全意识提升情况。根据评估结果，及时改进和调整活动方案，以提高活动的实效性和针对性。

五、活动宣传

在幼儿园内部和外部广泛宣传活动的内容和意义，让家长、社会各界和媒体了解幼儿园的消防安全教育工作，引起他们的关注和支持，形成良好的消防安全氛围。

通过制定和实施这样的幼儿园消防活动方案，我们相信能够有效地提高幼儿园师生的消防安全意识和自救能力，为校园消防安全筑起一道坚固的防线。

幼儿园消防活动方案 篇二

幼儿园消防活动方案的制定是为了提高幼儿园师生的消防安全意识，让他们能够在火灾事故中做出正确的反应和自救。以下是我们的幼儿园消防活动方案：

一、活动目标

通过开展消防活动，使幼儿园师生掌握火灾的预防和应急逃生常识，增强他们的消防安全意识和自救能力，提高应对火灾事故的能力。

二、活动时间

将消防活动安排在每年的消防宣传日或者幼儿园建园周年庆典日等特殊日子，以便更好地宣传和普及消防知识。

三、活动内容

1.消防安全教育课程：将消防安全教育融入到日常的教学中，通过故事、歌曲、游戏等形式向幼儿传授消防知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习消防安全。

2.火灾逃生演习：定期组织火灾逃生演习，模拟真实的火灾场景，让师生们了解火灾发生时应该如何逃生，掌握正确的逃生方法和技巧。在演习过程中，教师和消防员将给予帮助和指导，确保师生们能够正确有效地逃生。

3.消防知识竞赛：开展消防知识竞赛，以小组形式进行，让师生们通过竞赛的方式巩固和拓展消防知识，增强他们的学习兴趣和参与度。

4.消防器材展示和操作体验：邀请消防员来幼儿园进行消防器材的展示和操作体验活动，让师生们亲自操作灭火器等消防器材，了解其使用方法和注意事项，提高他们对消防器材的认识和应用能力。

四、活动效果评估

通过活动后的问卷调查、师生的反馈意见以及实际的应急逃生演练，评估活动的效果和师生的消防安全意识提升情况。根据评估结果，及时改进和调整活动方案，以提高活动的实效性和针对性。

五、活动宣传

在幼儿园内部和外部广泛宣传活动的内容和意义，让家长、社会各界和媒体了解幼儿园的消防安全教育工作，引起他们的关注和支持，形成良好的消防安全氛围。

通过制定和实施这样的幼儿园消防活动方案，我们相信能够有效地提高幼儿园师生的消防安全意识和自救能力，为校园消防安全筑起一道坚固的防线。

幼儿园消防活动方案 篇三

　　为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　一、演练的时间、参加人数

　　时间：

　　人数：全园

　　二、演练领导小组及应急小组成员

　　1.现场指挥:

　　2.班级组织指挥：各班老师

　　3.摄影

　　三、准备工作：

　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

　　四、疏散集中地：

操场

　　五、幼儿逃生路线：

　　总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个人。

　　六、演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

　　(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　七、演练前的安全教育

　　㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　㈡、安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　八、对易发事故的估计和应急措施

　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩人事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

幼儿园消防活动方案 篇四

　　一、活动背景：

　　消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。

　　随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

　　经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。

　　二 、活动目的：

　　1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化;

　　2、配合消防日活动主题;

　　3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;

　　4、配合xx省高校社团文化节展开。

　　三、活动主题：

　　“生命至上，平安和谐”

　　四 、活动时间、地点：

　　(一)校内活动：20xx年11月7日-8日xx工业大学xx街校区

　　(二)校外活动：20xx年11月9日地点待定

　　五 、活动可行性分析：

　　首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾， 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

　　高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。

　　高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。

　　公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人 , 他们吸烟，烹饪 , 甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有 “ 主人 ” 意识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的`其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因此，在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

　　六、活动内容：

　　1、消防演习

　　我们将邀请xx市消防支队来我校进行一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)

　　2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演

　　我们将邀请xx市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到xx市消防支队参观。(时间定于11月7日)

　　3、消防安全宣传活动

　　活动定在xx工业大学xx街校区喷泉广场。我们将邀请xx市消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)

　　4、参加xx市消防支队的活动

　　我们学

院将安排部分青年志愿者参加由xx市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持xx市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)

　　七、活动意义：

　　俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。