幼儿园大班父亲节活动方案【优选4篇】

幼儿园大班父亲节活动方案 篇一

随着父亲节的临近，为了让幼儿园大班的孩子们能够充分感受到父爱的温暖和重要性，我们计划了一系列有趣而富有意义的父亲节活动。

首先，我们将邀请孩子们的爸爸们来到幼儿园，参与一场特别的亲子游戏。游戏中，爸爸们将与孩子们一同参加各种趣味比赛，例如踩气球比赛、套圈圈比赛等等。通过这些游戏，爸爸们将与孩子们一同合作，增进亲子间的感情，同时也能让孩子们感受到父爱的力量和陪伴的重要性。

接下来，我们将组织一次文化体验活动，带领孩子们和爸爸们一同参观博物馆。在博物馆中，我们将向孩子们展示各类与父爱有关的文物和艺术品，引导孩子们思考父爱的意义和价值。同时，我们也将组织一场小小讲解员活动，让孩子们向爸爸们介绍他们所了解的文物，增强他们的自信心和表达能力。

除此之外，我们还将为爸爸们准备一场特别的音乐会。在音乐会上，孩子们将为爸爸们表演一系列精彩的节目，包括歌曲、舞蹈和小品等。孩子们将用自己的方式表达对爸爸们的感激之情，并展示他们的才艺和努力。这将是一场充满感动和欢乐的音乐会，让爸爸们深刻感受到孩子们对他们的爱和尊重。

最后，我们将组织一次亲子手工制作活动。孩子们将与爸爸们一同动手制作一份特殊的礼物，表达他们对爸爸们的祝福和感谢之情。这个手工制作活动不仅能够增进亲子间的合作与交流，也能培养孩子们的动手能力和创造力。爸爸们将收到孩子们亲手制作的礼物，感受到孩子们的用心和爱意。

通过这一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加深入地了解父爱的重要性，并与爸爸们一同度过一个难忘的父亲节。我们相信，这些活动将为孩子们带来快乐和成长，也将让爸爸们感受到他们作为父亲的重要角色和责任。让我们一起为幼儿园大班的爸爸们送上最真挚的祝福和感谢！

幼儿园大班父亲节活动方案 篇二

在即将到来的父亲节，我们为幼儿园大班的孩子们策划了一系列精彩的活动，旨在让他们与父亲们共同度过一个难忘的节日。

首先，我们将组织一场亲子运动会。这个运动会既能增强孩子们的体质，也能增进亲子间的感情。我们将设立多个运动项目，如跳绳比赛、接力赛等等，让爸爸们与孩子们一同参与其中。通过这个运动会，爸爸们能够亲身感受到孩子们的成长和进步，同时也能增加他们之间的默契和互动。

接下来，我们将组织一次亲子野餐活动。在一个宜人的户外环境中，孩子们和爸爸们将一同享受美食和欢乐。我们将准备丰富多样的食物和饮品，同时也将为孩子们准备一些户外游戏和娱乐设施，如秋千、蹦床等等。孩子们将与爸爸们一同玩乐和交流，共同度过一个愉快的时光。

除此之外，我们还将组织一次亲子手工制作活动。孩子们将与爸爸们一同动手制作一份特别的礼物，表达他们对爸爸们的感激和祝福。在这个过程中，孩子们将学习和体验手工制作的乐趣，同时也能与爸爸们共同合作，增进亲子间的默契和理解。

最后，我们将为爸爸们准备一场特别的精彩表演。在表演中，孩子们将为爸爸们献上一系列优美的舞蹈和歌曲，展示他们的才艺和努力。这将是一个充满感动和欢乐的表演，让爸爸们深刻感受到孩子们对他们的爱和尊重。

通过这一系列的活动，我们希望能够让孩子们更加深入地了解父爱的重要性，并与爸爸们一同度过一个难忘的父亲节。我们相信，这些活动将为孩子们带来快乐和成长，也将让爸爸们感受到他们作为父亲的重要角色和责任。让我们一起为幼儿园大班的爸爸们送上最真挚的祝福和感谢！

幼儿园大班父亲节活动方案 篇三

　　一、主题目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　二、活动方案：

　　1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

　　2、开展系列的教育活动：父亲节的由来、歌曲《我的好爸爸》

　　3、讨论：说一说爸爸、夸一夸爸爸。

　　4、动手：画一画爸爸，为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

幼儿园大班父亲节活动方案 篇四

　　一、设计构想：

　　父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过"父爱如山"活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

　　二、活动目的：

　　1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。 2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　三、活动准备：

　　画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

　　四、活动时间

：XX年6月11日-XX年6月17日

　　五、活动流程：

　　6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。

　　活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

　　6月12日：下午各班召开关于"关心孩子他爸"的妈妈座谈会。

　　6月13日：中午，召开老师们的"关心老爸"的.座谈会。

　　6月14日：幼儿绘画"我来画爸爸"

　　6月15日：布置画展

　　6月16日：老爸，看你的

　　1. 教师讲故事(父亲节的由来)

　　父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

　　幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

　　2."力量老爸"

　　父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。

　　3."爸爸擂台"

　　本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与"我是好爸爸"的评选。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?

　　4."角色反串"

　　本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与"我是好爸爸"的评选。

　　5. "亲情对对碰"

　　本环节开设和宝宝的游

戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与"我是好爸爸"的评选。

　　a："骑大马"宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。

　　b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

　　6. 请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

　　7.按积分评选出"我是好爸爸"获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

　　8.参观幼儿"我来画爸爸"画展。