植树节幼儿园活动策划方案(经典5篇)
植树节幼儿园活动策划方案 篇一
植树节是一个非常重要的节日，也是一个重要的环保活动。在这个特殊的日子里，幼儿园应该组织一系列的活动，让孩子们了解植树的重要性，并积极参与其中。下面是一份植树节幼儿园活动策划方案，希望能够为您提供一些参考。
活动目标：
1. 培养幼儿保护环境的意识，提高他们的环保意识。
2. 培养幼儿爱护大自然的情感，让他们明白植树的重要性。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过活动提高他们的团队合作能力。
活动准备：
1. 确定活动时间和地点：活动时间最好选择在植树节前后的适宜天气日子，活动地点可以选择幼儿园周围的公园或者校园内的空地。
2. 准备植树工具和材料：如铲子、苗木、花盆、水桶等。
3. 邀请相关的专业人士：如园林工作者或者植树专家，来给孩子们讲解植树的知识和技巧。
活动流程：
1. 植树知识讲解：邀请专业人士来给孩子们讲解植树的知识，包括为什么要植树、如何选择适合的树木、如何种植和养护树木等。
2. 植树实践：将孩子们分成小组，每个小组由一名教师带领。给每个小组分配一片空地，让他们亲手种下一棵树苗。在植树的过程中，教师可以给予指导和帮助。
3. 宣传植树节：在活动中，可以设计一些海报或者展板，展示植树的重要性和意义。还可以让孩子们亲手制作一些植树节的小礼物，如手工花盆等，发放给家长或者其他参与活动的人。
4. 植树节联欢会：活动结束后，可以组织一个植树节联欢会，让孩子们展示他们的成果和学到的知识。还可以安排一些植树节相关的游戏和表演，增加活动的趣味性。
活动评估：
1. 活动结束后，可以组织一次评估会议，让教师和家长共同评估活动的效果和孩子们的参与度。
2. 可以收集孩子们的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。
3. 根据评估结果，总结经验，为下一次的植树节活动做出改进和调整。
通过这样的植树节幼儿园活动策划方案，我们可以帮助幼儿园的孩子们更好地了解植树节的意义，培养他们的环保意识和团队合作能力。让我们一起为环境保护贡献一份力量吧！
植树节幼儿园活动策划方案 篇二
植树节是一个非常重要的节日，也是一个重要的环保活动。在这个特殊的日子里，幼儿园应该组织一系列的活动，让孩子们了解植树的重要性，并积极参与其中。下面是一份植树节幼儿园活动策划方案，希望能够为您提供一些参考。
活动目标：
1. 培养幼儿保护环境的意识，提高他们的环保意识。
2. 培养幼儿爱护大自然的情感，让他们明白植树的重要性。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过活动提高他们的团队合作能力。
活动准备：
1. 确定活动时间和地点：活动时间最好选择在植树节前后的适宜天气日子，活动地点可以选择幼儿园周围的公园或者校园内的空地。
2. 准备植树工具和材料：如铲子、苗木、花盆、水桶等。
3. 邀请相关的专业人士：如园林工作者或者植树专家，来给孩子们讲解植树的知识和技巧。
活动流程：
1. 植树知识讲解：邀请专业人士来给孩子们讲解植树的知识，包括为什么要植树、如何选择适合的树木、如何种植和养护树木等。
2. 植树实践：将孩子们分成小组，每个小组由一名教师带领。给每个小组分配一片空地，让他们亲手种下一棵树苗。在植树的过程中，教师可以给予指导和帮助。
3. 宣传植树节：在活动中，可以设计一些海报或者展板，展示植树的重要性和意义。还可以让孩子们亲手制作一些植树节的小礼物，如手工花盆等，发放给家长或者其他参与活动的人。
4. 植树节联欢会：活动结束后，可以组织一个植树节联欢会，让孩子们展示他们的成果和学到的知识。还可以安排一些植树节相关的游戏和表演，增加活动的趣味性。
活动评估：
1. 活动结束后，可以组织一次评估会议，让教师和家长共同评估活动的效果和孩子们的参与度。
2. 可以收集孩子们的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。
3. 根据评估结果，总结经验，为下一次的植树节活动做出改进和调整。
通过这样的植树节幼儿园活动策划方案，我们可以帮助幼儿园的孩子们更好地了解植树节的意义，培养他们的环保意识和团队合作能力。让我们一起为环境保护贡献一份力量吧！
植树节幼儿园活动策划方案 篇三
学习目标：
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
学习准备：
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
学习过程：
一、谈话引题：
小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。
”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
三、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。
(放上轻音乐)教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
植树节幼儿园活动策划方案 篇四
学习目标：
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。
2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。
学习准备：
图片七幅
学习过程：
一、导入：
教师出示图片，幼儿分组观察讨论。
1、教师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话讲述。
2、幼儿分组观察，自由讨论。
二、展开：
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅图片：
图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。
图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。
图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。
图四：森林可以防止风沙。
图五：树林可以吸收工厂排出的废气。
图六：树林可以防止水土流失。
图七：树木可以做成许多家具和生活用品。
三、组织幼儿互相交流并讨论。
1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用?
2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。
四、延伸活动：
组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的
.人们宣传爱护树木，保护环境的指示。
植树节幼儿园活动策划方案 篇五
学习目标：
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。
2、学会主动关心照顾小树或大树。
学习准备：
1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。
4、小桶。
学习过程：
1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子?
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。
讨论提问：你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?
3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。
5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。
6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。
7、总结分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。
