呵护地球保护环境主题策划(推荐3篇)
呵护地球保护环境主题策划 篇一
如今，随着工业化的快速发展和人口的不断增加，地球所面临的环境问题也日益严重。为了保护我们的地球家园，我们必须采取积极的行动，呵护地球，保护环境。本文将提出一些具体的策划方案，以期唤起人们的环保意识，并促使他们行动起来。
首先，我们可以组织一场大规模的环保宣传活动。通过举办环保讲座、展览和演讲等形式，让更多的人了解到地球所面临的环境问题以及我们每个人应该如何做出贡献。此外，我们还可以利用社交媒体和网络平台传播环保知识，引导人们养成环保习惯。
其次，我们可以鼓励人们采取可持续发展的生活方式。例如，推广使用环保能源，如太阳能和风能等。此外，鼓励大家减少使用一次性塑料制品，改用可降解的替代品，如纸质袋和可降解塑料袋等。还可以提倡节约用水，减少食物浪费，推广垃圾分类等行为。通过这些措施，我们可以降低对环境的负面影响，保护地球资源。
另外，我们应该加强对环保科技的研发和应用。通过改进现有技术，减少污染物排放，提高能源利用效率。同时，我们还可以鼓励人们使用环保科技产品，如电动汽车和太阳能热水器等。通过科技的力量，我们能够更加高效地保护环境，减少对地球的破坏。
最后，我们可以促使政府加强环境保护的法律法规制定和执行力度。政府在环境保护方面的作用举足轻重，通过加强监管和惩罚措施，可以有效地减少环境污染和资源浪费。同时，政府还可以提供相关的环保补贴和奖励，鼓励企业和个人积极参与环保活动。
总之，保护地球，保护环境是我们每个人的责任和义务。通过组织宣传活动，推广可持续发展的生活方式，加强环保科技研发和应用，以及加强政府的环境保护力度，我们可以共同努力，为地球的未来做出贡献。
呵护地球保护环境主题策划 篇二
地球是我们共同的家园，保护地球环境是我们每个人的责任。为了实现这一目标，我们需要制定一系列的策划方案，鼓励人们积极参与环保活动。本文将提出一些具体的策划方案，以期唤起人们的环保意识，并改变他们的行为习惯。
首先，我们可以组织一些志愿者活动，如环境清洁日和义务植树活动等。通过这些活动，人们可以亲身体验到环境保护的重要性，了解到自己的行动对地球的影响。此外，我们还可以组织一些环境保护实践活动，如制作可降解垃圾袋、回收废物等，让人们亲自参与到环保工作中。
其次，我们可以鼓励人们节约能源，减少碳排放。例如，推广节能灯泡和高效家电的使用，提倡合理使用空调和暖气等。此外，我们还可以组织一些宣传活动，向人们普及节能知识和方法，让他们了解到自己的行为对能源消耗和环境造成的影响。
另外，我们还可以通过教育的方式提高人们的环保意识。在学校和社区开展环境教育课程，向学生普及环保知识和技能，让他们从小就养成环保习惯。同时，我们也可以举办一些环保主题的比赛和活动，鼓励人们通过创意和行动来保护环境。
最后，政府在环境保护方面的作用至关重要。政府可以制定相关的法律法规，加强环境监管和执法力度。同时，政府还可以提供相关的环保补贴和奖励，鼓励企业和个人积极参与环保活动。通过政府的引导和支持，我们可以形成全社会参与环保的良好氛围。
总之，呵护地球，保护环境是我们每个人的责任。通过组织志愿者活动，鼓励节约能源，加强环境教育，以及强化政府的环保力度，我们可以共同努力，为地球的未来做出贡献。让我们携手呵护地球，共同创造一个美丽的家园。
呵护地球保护环境主题策划 篇三
【#策划# 导语】撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是®整理的呵护地球保护环境主题策划，欢迎阅读！呵护地球保护环境主题策划篇一
(一)导入：
出示挂图直接导入：“小朋友们，前些天我们认识了地球，今天我想请你们看一看这些图，想一想地球上哪些地方是美的？”
(二)讨论
“你们去过哪些地方也是很美的？”总结：美丽的地球是我们大家的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球爷爷就生病了，周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了？能不能告诉我们，你找到了什么？
(三)了解地球正在遭受的种种危害
1．请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了
总结：原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病，让我们大家一起来听一听地球是怎么说的？
2．出示头饰
讲述“我是一个生病的地球爷爷，最近几年，我身上的病越来越多了，我的空气中有许多的细菌，使空气受到污染，我的海水、湖水都变了颜色，不再是蓝蓝的大海，清洁的河流，我的森林变得光秃秃了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，唉，我真难过呀!”
(四)寻找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图)
我们有什么方法可以让地球爷爷的病好起来？幼儿分两组进行比赛。“每个人想一种，和前面的小朋友说得不一样，你们每说一种，老师就拿掉一块被污染的地球，看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。”
(五)总结，自然结束
1．总结
小朋友已经想出了许多治病的办法，但是地球上还有好多好多的病，也有好多的治病方法是我们不知道的，请你们回去问问爸爸妈妈，让我们大家一起把地球爷爷的病治好，好吗？
2．自然结束
活动目的：
1．通过活动了解环境污染，并逐渐形成保护环境的意识
2．能用连贯的语言表述自己的见解
3．能积极地参与活动
呵护地球保护环境主题策划篇二
活动目的：
通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：
活动过程：
一、主持人上台揭示主题，队会开始
主持人：陈思如詹映铭
班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!
合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：
护旗手：
《出旗曲》
主题班队会正式开始
男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!
女：2019年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
男：2019年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?
(讨论、发言)
男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)
合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮?
男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
(结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做)
分小组讨论发言：
合：同学们，你们说的都能做到吗?
全班：能!、
合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。
二、全班朗诵《保护自然。》
三、小品欣赏《保护环境，爱护地球》
男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
女：下面，我们看看由xx,xx,xx,xx表演的小品——《保护环境，爱护地球》
四、开心辞典环保知识问答
表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧!
五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。
六、班主任讲话
反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。
七、活动总结共同宣言
合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!队会到此结束!退旗敬礼!
呵护地球保护环境主题策划篇三
活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况；使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动程序：
一、主持人宣布主题队会开始.
二、我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球，地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长，我们是地球妈妈的孩子。地球妈妈爱我们，我们也爱地球妈妈。
三、观看录像“地球简介”.
四、同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（放录音，全班齐唱《小小世界》）
五、地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。）噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台）噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）
六、我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的。不过，现在大家已经认识到了这一点，开
七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
八、全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人：小松树已经种好，你们希望他们怎样？
全班：希望它们快快长大。
（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。）
九、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。
十、队会结束。
