迎新晚会活动策划方案(精彩3篇)

迎新晚会活动策划方案 篇一

迎新晚会一直是学校迎接新生的重要活动之一,不仅可以展现学校的活力和文化,还可以为新生提供一个交流和融入的机会。为了成功举办一场精彩的迎新晚会,我们制定了以下策划方案。

1. 主题确定:选择一个有吸引力和代表性的主题是成功的关键。我们建议以“炫彩盛典,共舞青春”作为今年的迎新晚会主题。这个主题既能传递活力和青春的氛围,又能让新生感受到学校的热情和关怀。

2. 活动内容:迎新晚会的内容应该丰富多样,以吸引不同层次和兴趣的新生参与。我们计划包括以下节目:

-开场表演:由学校的艺术团队带来精彩的开场表演,展示学校的才艺和实力。

-文艺演出:邀请学生社团和艺术爱好者参与演出,包括舞蹈、歌曲、小品等多种形式,展示学生的才华和创意。

-互动游戏:组织一些有趣的互动游戏,让新生们积极参与并有机会结识新朋友。

-抽奖环节:设置一些小奖品,通过抽奖的方式增加活动的趣味性和参与度。

3. 舞台布置:舞台是整个晚会的核心,应该注重舞台的布置和氛围的营造。我们建议使用鲜艳的灯光和华丽的布景来装饰舞台,同时可以设置大屏幕播放学校的形象宣传片或新生欢迎视频。

4. 新生互动:为了让新生更好地融入学校大家庭,我们将设置新生互动环节。在晚会中安排一些小组活动,让新生结成小组进行游戏和合作,增进彼此的了解和友谊。

5. 宣传推广:为了让更多的新生了解并参与迎新晚会,我们将采取多种宣传推广方式,包括海报、校园广播、社交媒体等。同时,我们也会将迎新晚会的信息发送给新生,并鼓励他们邀请自己的朋友一同参与。

通过以上的策划方案,我们相信今年的迎新晚会将会是一场精彩纷呈、充满活力和互动的活动。希望通过这样的活动,新生们能够更好地融入学校生活,建立友谊,并为他们的大学生涯开启一个美好的开始。

迎新晚会活动策划方案 篇二

迎新晚会一直是学校迎接新生的重要活动之一,为了让新生们感受到学校的热情和关怀,我们制定了以下策划方案。

1. 主题确定:选择一个有吸引力和代表性的主题是成功的关键。我们建议以“迎接阳光,共享未来”作为今年的迎新晚会主题。这个主题既能传递出学校的温暖和关怀,又能让新生感受到学校的阳光和未来的美好。

2. 活动内容:迎新晚会的内容应该丰富多样,以吸引不同层次和兴趣的新生参与。我们计划包括以下节目:

-开场表演:由学校的艺术团队带来精彩的开场表演,展示学校的才艺和实力。

-歌唱比赛:邀请新生参与歌唱比赛,展示他们的音乐才华和自信心。

-才艺展示:鼓励新生展示自己的才艺,包括舞蹈、乐器演奏、魔术等,让他们展示自己的特长和个性。

-互动游戏:组织一些有趣的互动游戏,让新生们积极参与并有机会结识新朋友。

3. 舞台布置:舞台是整个晚会的核心,应该注重舞台的布置和氛围的营造。我们建议使用温馨的灯光和简洁的布景来装饰舞台,营造轻松愉快的氛围。同时,可以设置大屏幕播放新生欢迎视频和学校形象宣传片。

4. 新生互动:为了让新生更好地融入学校大家庭,我们将设置新生互动环节。在晚会中安排一些小组活动,让新生结成小组进行游戏和合作,增进彼此的了解和友谊。

5. 宣传推广:为了让更多的新生了解并参与迎新晚会,我们将采取多种宣传推广方式,包括海报、校园广播、社交媒体等。同时,我们也会将迎新晚会的信息发送给新生,并鼓励他们邀请自己的朋友一同参与。

通过以上的策划方案,我们相信今年的迎新晚会将会是一场温馨、充满活力和互动的活动。希望通过这样的活动,新生们能够感受到学校的温暖和关怀,建立友谊,并为他们的大学生涯开启一个美好的开始。

迎新晚会活动策划方案 篇三

【#策划# 导语】在我们的生活中迎新晚会应该有各种形式参与到我们的生活之中。以下是©整理的迎新晚会活动策划方案,仅供参考!

  篇一

  一.活动主题:计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会

  二.主办者:计算机与信息工程学院学生会

  三.活动时间:XX年9月29日

  四.活动地点:xxxx学院大礼堂

  五.观众:计信学院XX级学生

  六.活动参与对象:学院各级学生及各社团成员

  七.活动形式:文艺比赛

  八.活动宣传:

  张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2.通知XX级各班班长活动时间及注意事项

  九.舞台布置:舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:

  1:舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

  2:舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

  3:建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。

  4:舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

  5:礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

  十.观众座位:

  十一.嘉宾名单:

  十二.实施方案:

  整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。

  开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。

  以上是初步方案。

  细节:1:奖项:(暂未定)

  2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。

  3:主持人选择与稿件的准备:

  主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。

  节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡

着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。

  之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。

  第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式

  第二阶段:前期准备

  第三阶段:宣传

  第四阶段:正式活动

  十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)

  1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。

  2:各种道具,包括大礼堂装饰费用,气球,藤条,纸板,模具,一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右,工作人员与演员在表演当天的工作餐700元,拍手器500个0.5元一个=250元,荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元,藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。

  3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;

  4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。

  5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。

  以上一共5000元。

  篇二

  一、活动主题:

  为我们的明天努力

  二、活动目的:

  通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、举办单位:

  艺术学院团委学生会

  四、活动时间:

  20xx年12月31日晚7:00-9:30

  五、活动地点:

  xx理工学院南院学术报告厅

  六、活动形式:

  综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)

  七、节目要求:

  1、内容健康,积极向上。

  2、鼓励自创和模仿。

  3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

  (以上三点只针对相声、小品等语言类节目)

  八、评分标准:

  1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

  2、思想内容健康,积极向上(2分)

  3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)

  4、时间在5-12分钟,详略得当(2分)

  5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

  6、老师参加另加五分

  九、参赛对象:

  全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

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