幼儿园大班创意毕业典礼活动方案(实用3篇)

幼儿园大班创意毕业典礼活动方案 篇一

在幼儿园的大班毕业季，我们为孩子们准备了一场创意十足的毕业典礼活动。这个活动旨在为孩子们提供一个展示自己才艺和个性的舞台，同时也是对他们幼儿园生活的美好回忆的总结和展示。下面我将为大家介绍具体的活动方案。

首先，我们将在幼儿园的大操场上搭建一个临时的舞台，舞台上会有一个大屏幕，用于播放孩子们在幼儿园生活中的照片和视频。在舞台的两侧，我们会设置一些装饰，以增加典礼的氛围。比如，在左侧的墙上，我们会展示孩子们在幼儿园学习的成果，比如他们的画作、手工制作品等等。在右侧的墙上，我们会展示孩子们在幼儿园参加活动的照片，比如运动会、春游等等。

典礼开始前，我们会邀请一位特邀嘉宾，可能是一位知名的幼儿教育专家，或者是一位孩子们熟悉的老师，给孩子们做一个简短的演讲。演讲的内容可以包括对孩子们的祝福和鼓励，以及对他们未来学习和成长的期望。这样可以让孩子们感受到他们的努力和成长得到了肯定和赞赏。

接下来是孩子们个人或小组的表演环节。在这个环节中，孩子们可以展示自己的才艺，比如唱歌、跳舞、朗诵等等。我们会提前组织孩子们进行一些排练，以确保他们的表演能够顺利进行。同时，我们也鼓励孩子们展示自己的创意，可以自己编写歌曲、编排舞蹈，或者自己设计表演道具等等。这样不仅可以增加孩子们的自信心，也可以培养他们的创造力和想象力。

在表演环节之后，我们会安排一个颁奖仪式，表彰一些在幼儿园生活中表现出色的孩子。比如，最有创意奖、最勤奋奖、最友善奖等等。这样可以激励孩子们在以后的学习和生活中更加努力和积极。

最后，我们会进行一个毕业典礼的总结和回顾。我们会播放一段视频，回顾孩子们在幼儿园的点点滴滴，同时也会为孩子们送上一份特别的毕业礼物，以表达对他们的祝福和鼓励。

通过这样一个创意十足的毕业典礼活动，我们希望能够给孩子们一个美好的回忆，并鼓励他们继续努力学习和成长。同时，也希望能够让家长们感受到他们孩子在幼儿园中的成长和进步，并增强家校合作的意识和重要性。让我们一起为孩子们的未来加油！

幼儿园大班创意毕业典礼活动方案 篇二

在幼儿园的大班毕业季，我们为孩子们策划了一场富有创意和互动性的毕业典礼活动。这个活动旨在让孩子们深刻体会到毕业的意义，同时也为他们带来欢乐和回忆。下面我将为大家介绍具体的活动方案。

首先，我们会在幼儿园的大操场上搭建一个迷你的“毕业城堡”。城堡的外观将采用鲜艳的颜色和夸张的造型，以吸引孩子们的眼球。城堡内部会设置一些游戏和互动设施，比如迷宫、秋千等等。这样孩子们在参加毕业典礼的同时，也可以在城堡中尽情玩耍和享受快乐的时光。

典礼开始前，我们会邀请一位特邀嘉宾，可能是一位成功的企业家，或者是一位孩子们喜欢的明星，给孩子们分享一些经验和故事。这样可以让孩子们感受到毕业的重要性和对未来的期待。同时，也可以激发孩子们的求知欲和学习动力。

接下来是孩子们个人或小组的表演环节。在这个环节中，孩子们可以展示自己的才艺，比如唱歌、跳舞、小品等等。我们会提供一些音乐和舞蹈的素材供孩子们选择，同时也鼓励他们发挥自己的创意，可以自己编写歌曲、编排舞蹈等等。这样不仅可以展示孩子们的才艺，也可以培养他们的创造力和表达能力。

在表演环节之后，我们会安排一个互动游戏环节。比如，我们可以设置一个大型的“毕业隧道”，孩子们需要通过隧道的挑战，完成一些任务，比如找到自己的毕业证书、完成一个小游戏等等。这样可以增加孩子们的参与度和互动性，同时也可以锻炼他们的团队合作和解决问题的能力。

最后，我们会进行一个毕业典礼的总结和回顾。我们会播放一段视频，回顾孩子们在幼儿园的点点滴滴，同时也会为孩子们颁发毕业证书和特别的纪念品，以表达对他们的祝福和鼓励。

通过这样一个富有创意和互动性的毕业典礼活动，我们希望能够让孩子们感受到毕业的喜悦和意义，同时也为他们带来一份美好的回忆。让我们一起为孩子们的未来加油！

幼儿园大班创意毕业典礼活动方案 篇三

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：6月30日晚6：30——8：00

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话（教师：AA）（幼儿：BBCC）

　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班DD妈妈

　　CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班DD妈妈

　　4、游戏：击鼓传花

　　5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小朋友）

　　BB：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班TT

　　CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳

　　8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　BB：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

　　CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

　　10、游戏：抢板凳

　　11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

　　BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音

　　12、小朋友代表：大一班XX

　　CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳

　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

　　AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语

　　AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

　　16、毕业颁奖

　　我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

　　17、毕业典礼结束

　　AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！

　　大班毕业典礼活动到此结束。

　　篇二

　　活动时间：2018年6月24日

　　活动地点：幼儿园前操场

　　人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

　　活动准备：

　　1、xx担任毕业典礼的主持人。

　　2、邀请个别家长参加并发言。

　　3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

　　4、准备毕业表演的节目。

　　5、布置毕业会场。

　　活动目标：

　　1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

　　2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

　　3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

　　活动流程：

　　一、园长致辞

　　二、家长代表致辞

　　三、教师代表致辞

　　四、幼儿代表发言

　　五、幼儿朗诵毕业诗

　　六、表演及游戏

　　才艺一：爵士舞

　　游戏一：临危不乱

　　玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

　　规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。

　　在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

　　惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

　　才艺二：英语律动《let＇sgotothekindergarden》

　　游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

　　道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

　　才艺三：我的梦想

　　游戏三：指手画脚

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　才艺四：上学堂

　　游戏四：举高高

　　一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

　　七、家长寄语

　　请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。