幼儿园大班中秋节主题活动方案策划【精彩3篇】

幼儿园大班中秋节主题活动方案策划 篇一

中秋佳节,是中国传统的重要节日之一,也是我国传统文化的重要组成部分。在幼儿园大班中,为了让孩子们更好地了解和体验中秋文化,我们精心策划了一系列的主题活动。

活动一:中秋节传统食品制作

为了让孩子们了解中秋节的传统食品,我们将组织孩子们制作传统的月饼。首先,教师将向孩子们介绍月饼的由来和中秋节的传统习俗,然后,教师会逐步示范如何制作月饼,孩子们可以亲自动手,参与其中。制作过程中,教师会引导孩子们讨论和了解月饼的原材料、制作步骤和装饰方法。最后,孩子们可以品尝自己亲手制作的月饼,感受中秋节的美味和传统文化的魅力。

活动二:中秋节传统游戏体验

为了让孩子们更好地了解中秋节的传统游戏,我们将组织一场传统游戏体验活动。活动中,教师会向孩子们介绍中秋节的传统游戏,如:猜灯谜、踩高跷、赛月饼等。孩子们将分成小组,轮流参与游戏。在游戏过程中,教师会引导孩子们相互合作,培养团队意识和竞争意识。通过游戏的方式,孩子们可以更好地体验中秋节的欢乐氛围,并且了解传统文化的内涵。

活动三:中秋节文化展示

为了让孩子们更深入地了解中秋节的文化内涵,我们将组织一场中秋节文化展示活动。孩子们可以自由选择自己感兴趣的中秋节文化元素进行展示,如:中秋节的传说故事、中秋节的习俗、中秋节的传统服饰等等。在展示的过程中,孩子们将向其他同学和家长们介绍自己选择的中秋节文化元素,并分享自己对中秋节的理解和感受。通过展示活动,孩子们可以增加对中秋节的认识和了解,同时也培养了他们的表达能力和自信心。

通过以上三个主题活动,我们将帮助孩子们更好地了解和体验中秋节的传统文化。希望通过这些活动,孩子们能够感受到中秋节的欢乐和温馨,增进对传统文化的热爱和传承。

幼儿园大班中秋节主题活动方案策划 篇三

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幼儿园主题活动方案目标:

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

一.幼儿发展目标与主要内容:

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节

日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议:

(一)传统节日 中秋节
1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动:
(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。
4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

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