幼儿园国际家庭日活动策划方案【优秀3篇】
幼儿园国际家庭日活动策划方案 篇一
在幼儿园中，家庭是孩子成长的重要支撑。为了加强幼儿园与家庭之间的联系，提高家长参与幼儿教育的积极性，我们计划举办一场国际家庭日活动。
活动时间：每年的5月15日，国际家庭日。
活动目标：
1. 增进家长与教师之间的沟通与了解，促进家校合作。
2. 提高家长对幼儿教育的重视和参与度。
3. 增强孩子的家庭意识和家庭归属感。
4. 为孩子们创造一个快乐、互动的家庭活动氛围。
活动准备：
1. 确定活动主题：国际家庭日。
2. 设计活动内容：包括亲子游戏、互动教育、亲子手工等环节。
3. 协调教师和家长的参与：邀请家长参与活动，鼓励家长积极参与活动的策划和准备工作。
活动流程：
1. 开场：由幼儿园领导致辞，介绍活动的意义和目标。
2. 亲子游戏环节：安排各种亲子游戏，如三脚踢、接力赛等，增强家庭成员之间的默契和合作意识。
3. 互动教育环节：邀请专业人士进行家庭教育讲座，分享育儿经验和教育理念。
4. 亲子手工环节：提供手工材料和工具，让家长与孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子间的互动和情感交流。
5. 表演环节：准备一些家庭表演节目，如合唱、舞蹈等，让家庭成员们展示自己的才艺。
6. 结束：颁发奖品和纪念品，感谢家长们的参与和支持。
活动宣传：
1. 制作宣传海报和传单，发放给家长，宣传活动的内容、时间和地点。
2. 在幼儿园的公告栏和网站上发布活动通知和相关信息。
3. 邀请家长和幼儿园的合作伙伴共同宣传活动，扩大活动的影响力。
活动评估：
1. 活动结束后，进行家长和教师的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 教师们在活动结束后进行总结和反思，为下一次的活动提供经验和改进的方向。
通过这样的国际家庭日活动，我们相信能够有效促进家长与教师之间的交流与合作，提高家长对幼儿教育的重视和参与度，增强孩子们的家庭意识和家庭归属感。让我们共同为孩子的成长和发展努力！
幼儿园国际家庭日活动策划方案 篇二
在现代社会，家庭是孩子成长的重要基石，而家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。为了增强家长与幼儿园之间的联系，提高家长对幼儿教育的参与度，我们计划举办一场国际家庭日活动。
活动时间：每年的5月15日，国际家庭日。
活动目标：
1. 加强家长与幼儿园之间的沟通与合作，形成良好的家校关系。
2. 提高家长对幼儿教育的了解和参与度。
3. 增强孩子的家庭意识和家庭归属感。
4. 丰富孩子的家庭活动，增进家庭成员之间的情感交流。
活动准备：
1. 确定活动主题：国际家庭日。
2. 设计活动内容：包括亲子游戏、互动教育、亲子手工等环节。
3. 邀请专业人士参与：如心理专家、教育专家等，为家长们提供相关的教育讲座和培训。
4. 协调教师和家长的参与：鼓励家长参与活动的策划和组织工作。
活动流程：
1. 开场：由幼儿园领导致辞，介绍活动的意义和目标。
2. 亲子游戏环节：设计各种亲子游戏，如亲子足球赛、亲子拔河等，增进家庭成员之间的互动和合作意识。
3. 互动教育环节：邀请专业人士进行家庭教育讲座，分享育儿经验和教育理念。
4. 亲子手工环节：提供手工材料和工具，让家长与孩子一起动手制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。
5. 家庭表演环节：家庭成员们可以准备一些表演节目，如合唱、舞蹈等，展示家庭的才艺和情感。
6. 结束：颁发奖品和纪念品，感谢家长们的参与和支持。
活动宣传：
1. 制作宣传海报和传单，发放给家长，宣传活动的内容、时间和地点。
2. 在幼儿园的公告栏和网站上发布活动通知和相关信息。
3. 邀请家长和幼儿园的合作伙伴共同宣传活动，扩大活动的影响力。
活动评估：
1. 活动结束后，进行家长和教师的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 教师们在活动结束后进行总结和反思，为下一次的活动提供经验和改进的方向。
通过这样的国际家庭日活动，我们相信能够有效促进家长与幼儿园之间的交流与合作，提高家长对幼儿教育的参与度，增强孩子们的家庭意识和家庭归属感。让我们共同为孩子的成长和发展努力！
幼儿园国际家庭日活动策划方案 篇三
活动时间： 2016年5月15日早9：00-11:00
活动目标：
1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
活动准备：
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
活动过程：
1、入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
2、集体活动。
引导家长和幼儿一起走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，)
线上活动：
1)自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。
2)歌表演：你好
目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。
4、集体喝水。
组织幼儿按组有序入厕、洗手。
分组排队喝水。
活动时间：2016年5月16日早9：00-11:00
活动目标：
1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。
活动准备：
1、 每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。
2、 水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、 大的洗手步骤图三张。
活动过程：
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
2、集体活动。(四个小班活动相同)
搓和舀的工作。
教师完整示范。
幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。)
小小班活动名称：帮妈妈串项链
步骤：
(1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每
(2)妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)
(3)最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
3、做操时间：模仿操 饼干操
教师示范一遍。
请家长和孩子跟学一遍。
大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。
幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案
请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
活动时间：2016年5月17日早8：00-10:00
活动目标：
1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。
活动准备：
跳跳糖每人一份。
活动过程：
1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。)
2、活动：开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
小一班游戏： 毛毛虫变蝴蝶
小二班游戏： 彩虹伞
小三班游戏： 开火车
小四班游戏： 神奇的手指
小小班游戏： 桌面建构游戏
4、给幼儿发礼品。
