初中英语角活动策划方案【最新3篇】

初中英语角活动策划方案 篇一

标题：创新互动，提升英语口语——初中英语角活动策划方案

引言：

英语角是提高学生英语口语能力的重要途径之一。为了让初中生更好地提升英语口语能力，我们策划了一系列创新互动的英语角活动，旨在激发学生学习英语的兴趣，培养他们的口语表达能力和交流能力。

一、活动名称：英语角开放日

活动目标：让学生了解英语角活动的意义和目的，吸引他们参与其中。

活动内容：

1. 在学校广场或多功能厅设立展台，展示英语角的活动照片和学生作品。

2. 进行英语角宣传，介绍活动内容和时间。

3. 邀请学生代表分享英语角体验，鼓励其他学生参与。

二、活动名称：主题演讲比赛

活动目标：提高学生的演讲能力和英语表达能力，同时培养他们的批判思维和创新能力。

活动内容：

1. 学生自行选择主题，准备演讲稿并进行演讲。

2. 设立评委团，评选出优秀的演讲者。

3. 在班级和年级之间组织演讲比赛，选拔出优胜者代表学校参加区域性比赛。

三、活动名称：角色扮演游戏

活动目标：通过角色扮演游戏，让学生在真实情境中运用英语，提高口语表达能力和交流能力。

活动内容：

1. 设计各种情境，如餐厅点餐、旅行问路等，让学生扮演不同角色进行对话。

2. 设置任务，鼓励学生在游戏中运用创造力和批判思维。

3. 分组进行比赛，评选出最佳表现的小组。

四、活动名称：英语歌唱比赛

活动目标：培养学生对英语歌曲的兴趣，提高他们的英语听力和发音能力。

活动内容：

1. 学生自行选择英语歌曲，准备并进行演唱。

2. 根据年级或主题分组，进行比赛。

3. 评选出最佳表现的个人或小组，为他们颁发奖品。

总结：

通过以上创新互动的英语角活动，我们将为初中生提供一个更具吸引力和有效性的英语学习平台。通过参与这些活动，学生将能够提高他们的英语口语能力，并在真实情境中运用所学知识，从而更好地掌握英语语言技能。相信这些活动将激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和团队合作能力。初中英语角活动策划方案 篇二

标题：互动游戏，提升英语能力——初中英语角活动策划方案

引言：

英语角是学生提高英语能力和培养交流能力的重要途径。为了让初中生更好地提升英语能力，我们策划了一系列富有互动性的英语角活动，旨在激发学生的学习兴趣，积极参与英语角活动，并提高英语口语和交流能力。

一、活动名称：口语速度大挑战

活动目标：培养学生的口语表达能力和反应能力，提高他们的英语听力和理解能力。

活动内容：

1. 设置不同难度的口语速度挑战，如慢速、中速和快速。

2. 学生分组进行对话，要求根据不同速度的要求进行回答。

3. 根据正确率和反应时间评选出最佳表现的小组。

二、活动名称：英语词汇接龙

活动目标：提高学生的词汇量和联想能力，培养他们的思维敏捷性和创新能力。

活动内容：

1. 学生分组进行词汇接龙，每个学生要说出一个与前一个词相关的词汇。

2. 鼓励学生使用词汇联想和创造力，避免重复的词汇。

3. 评选出接龙最长且词汇相关性最强的小组。

三、活动名称：英语听力挑战

活动目标：提高学生的英语听力和理解能力，培养他们的专注力和注意力。

活动内容：

1. 播放一段有关日常生活的英语录音，学生听后回答相关问题。

2. 根据答题准确率和反应时间评选出最佳表现的学生。

3. 增加难度，逐渐提高录音的语速和难度。

四、活动名称：英语电影欣赏

活动目标：提高学生的英语听力和理解能力，培养他们对英语电影的兴趣。

活动内容：

1. 选择一部适合初中生的英语电影，进行集体观影活动。

2. 观影后进行讨论，学生分享电影中的语言表达和情节理解。

3. 通过观影活动，培养学生对英语电影的兴趣和对电影中英语的理解能力。

总结：

通过以上富有互动性的英语角活动，我们将为初中生提供一个更具吸引力和有效性的英语学习平台。通过参与这些活动，学生将能够提高他们的英语口语和交流能力，并在游戏和互动中提升他们的英语听力和理解能力。相信这些活动将激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和团队合作能力。

初中英语角活动策划方案 篇三

　　一.活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　二.活动时间：每周四课外活动时间

　　三.活动地点：女生寝室后花园

　　四.活动对象：全体学生

　　五.活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　1、Guessthewords（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、EnglishWordsSolitaire（单词接龙）。

　　3、TongueTwister（绕口令）。

　　4、LearnEnglishSlang（学谚语）。

　　5、LearntosingEnglishsongs（学英文歌）。

　　6、RecitingCompetition（朗诵比赛）。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8

　　9、FreeTalk（自由交流）。……

　　六.活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

　　七.英语角规定及要求：

　　1.在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3.严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4.严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5.每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

　　篇二

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语

　　四、活动时间

　　2018年xx月xx日（周四）晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　xxxx在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人（组织部选拔）

　　2、准备材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterdayoncemore》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。