幼儿园大班迎新年活动方案(精选3篇)

幼儿园大班迎新年活动方案 篇一

随着新年的临近，幼儿园大班的孩子们都充满了对新年活动的期待。为了让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动。

首先，我们将组织一场精彩的新年联欢会。联欢会上，孩子们将有机会展示自己的才艺，例如诗歌朗诵、舞蹈表演等。在这个过程中，我们将注重培养孩子们的自信心和表达能力。同时，我们还会邀请孩子们的家长参与其中，让他们感受到家庭与学校的紧密联系。

其次，我们还将开展一系列有趣的手工活动。孩子们将用彩纸、剪刀等材料制作各种新年装饰品，例如红包、灯笼等。通过动手制作，孩子们不仅能培养自己的动手能力，还能感受到新年的喜庆氛围。在制作过程中，我们将鼓励孩子们发挥自己的想象力，创作出属于自己的独特作品。

另外，我们还计划组织一次户外活动。在这个活动中，孩子们将参观花市，体验中国传统的年味。他们可以欣赏到各种各样的花卉，了解到每种花卉背后的寓意。在花市中，我们还将组织一场小游戏，让孩子们在游戏中感受到新年的欢乐气氛。

最后，我们将在班级中开展一次新年主题的艺术活动。孩子们将参与到绘画、剪纸、手工等不同形式的艺术创作中。通过这些活动，孩子们将有机会表达自己对新年的祝福和期望，同时也能提高他们的艺术修养和创造力。

通过这一系列的活动，我们旨在让孩子们在欢乐的氛围中迎接新年。同时，我们也希望通过这些活动，培养孩子们的动手能力、自信心和创造力，让他们在快乐中成长。我们相信，这些活动将给孩子们留下美好的回忆，并为他们的新年带来无限的期待。

幼儿园大班迎新年活动方案 篇二

新年的脚步越来越近，为了让幼儿园大班的孩子们在新年前夕感受到浓厚的节日氛围，我们特别制定了一系列丰富多彩的活动方案。

首先，我们将开展一场寓教于乐的新年知识竞赛。通过这个活动，我们将向孩子们传授关于新年的知识，例如新年的由来、新年的习俗等。在竞赛中，孩子们将通过回答问题、解谜等形式来展示自己的知识水平，同时也能加深对新年的理解和认识。

其次，我们还将组织一次新年美食制作活动。孩子们将亲自动手制作传统的年夜饭菜肴，例如饺子、汤圆等。在制作过程中，孩子们将学习到食物的制作方法、食品的卫生知识等。最重要的是，在品尝美食的过程中，孩子们能感受到家庭团圆的温暖和快乐。

另外，我们还计划举办一次新年舞蹈比赛。孩子们将自由选择与新年相关的音乐，编排自己的舞蹈动作。在比赛中，孩子们将展示自己的舞蹈才艺，同时也能锻炼身体，增强协调性和灵活性。通过这个活动，我们希望激发孩子们对舞蹈的兴趣，培养他们的舞台表演能力。

最后，我们还将开展一次新年礼物交换活动。孩子们将准备一份礼物，然后在活动中进行互相交换。通过这个活动，孩子们将学会分享和关心他人，同时也能感受到互相关爱和友谊的重要性。

通过这一系列的活动，我们希望能营造出浓厚的新年氛围，让孩子们在快乐中迎接新的一年。同时，我们也希望通过这些活动，培养孩子们的知识水平、动手能力、表演能力和社交能力，让他们在新的一年中更加快乐、自信地成长。我们相信，这些活动将给孩子们带来难忘的回忆，并为他们的新年增添更多的喜悦。

幼儿园大班迎新年活动方案 篇三

　　新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

　　活动主题：

　　红红火火过大年

　　活动内容安排：

　　(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)

　　(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置

　　1.宣传：

　　(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

　　(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节

　　2.准备：

　　(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

　　(2) 收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

　　(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

　　3.环境：

　　(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。

　　(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

　　(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动

　　(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”(见活动方案)

　　(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动

　　2.安全课《放烟花》(见课)

　　3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。